Jika seseorang mempunyai prestasi yang membanggakan dan mempunyai motivasi untuk belajar tetapi dari faktor ekonomi tidak memungkinkan maka
siswa tersebut belum tentu mempunyai minat untuk melanjutkan studinya. Dan jika seseorang mempunyai prestasi kurang baik tetapi mempunyai
motivasi dan kondisi ekonomi mendukung maka siswa tersebut bisa mempunyai minat untuk melanjutkan studinya ke perguruan tinggi.
D. PARADIGMA PENELITIAN
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh prestasi belajar, status sosial ekonomi orang tua dan motivasi belajar terhadap minat siswa SMA kelas
III untuk melanjutkan studinya ke perguruan tinggi. Peneliti menyimpulkan bahwa ada pengaruh prestasi belajar, status sosial ekonomi orang tua, dan kualitas
perguruan tinggi terhadap minat siswa untuk melanjutkan studinya ke perguruan tinggi
X
1
X
2
Y X
3
X
1
: Variebel bebas, yaitu prestasi belajar X
2
: Variabel bebas, yaitu motivasi belajar X
3
: Variabel bebas, yaitu status sosial ekonomi keluarga Y : Variabel terikat, yaitu minat siswa
E. HIPOTESIS PENELITIAN
1. Ada pengaruh positif dan signifikan prestasi belajar siswa terhadap minat
siswa untuk melanjutkan ke perguruan tinggi. 2.
Ada pengaruh positif dan signifikan keadaan motivasi belajar orang tua terhadap minat siswa untuk melanjutkan ke perguruan tinggi.
3. Ada pengaruh positif dan signifikan status sosial ekonomi keluarga terhadap
minat siswa untuk melanjutkan ke perguruan tinggi. 4.
Ada pengaruh positif dan signifikan prestasi belajar siswa, motivasi belajar, dan status sosial ekonomi keluarga terhadap minat siswa untuk melanjutkan
ke perguruan tinggi. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Dalam penelitian ini, jenis penelitian yang digunakan adalah Studi Kasus, yaitu penelitian tentang subyek tertentu, dimana subyek tersebut terbatas yaitu di
sekolah SMA Pangudi Luhur Sedayu, maka kesimpulan yang diperoleh hanya berlaku pada subyek yang diteliti.
B. Lokasi dan Waktu Penelitian
1. Lokasi Penelitian
Penelitian ini mengambil lokasi di SMA Pangudi Luhur Sedayu, di Jln. Raya Wates Km.12,5 Sedayu, Argosari, Sedayu, bantul.
Adapun alasan penelitian mengambil lokasi tersebut adalah: a.
Mempunyai prestasi yang baik dalam hal mendidik siswa-siswanya. b.
Mempunyai sarana dan prasarana yang memadai dalam proses belajar mengajar.
c. Mempunyai tenaga pengajar yang berkualitas.
d. Mempunyai manfaat tersendiri di mata masyarakat sekitar.
2. Waktu Penelitian
Penelitian ini akan dilaksanakan pada bulan Juli-Agustus 2007. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
C. Subyek Dan Obyek Penelitian
1. Subyek Penelitian adalah siswa-siswi SMA kelas III di SMA Pangudi Luhur
Sedayu. 2.
Obyek Penelitian adalah prestasi belajar siswa, status sosial ekonomi, motivasi belajar dan minat siswa untuk melanjutkan ke perguruan tinggi.
D. Populasi Dan Sampel
1. Populasi
Populasi merupakan keseluruhan obyek penelitian. Sesuai dengan masalah yang diteliti maka populasi dalam penelitian ini adalah siswa-siswi
kelas III SMA Pangudi Luhur Sedayu yang berjumlah 85 orang. 2.
Sampel Sampel adalah sebagian populasi yang diteliti. Di SMA Pangudi Luhur
Sedayu, populasi yang akan diambil sampelnya adalah siswa-siswi kelas XII yang terdiri dari tiga kelas. Kelas IPS
1
terdiri dari 35 siswa, kelas IPS
2
terdiri dari 32 siswa, dan IPA terdiri dari 18 siswa.
Dalam pengambilan sampel, apabila respondennya kurang dari 100 lebih baik diambil semuanya. Apabila jumlah responden banyak maka dapat
diambil antara 10-15 atau 20-25 atau lebih Dr. Suharsimi A.. Teknik sampling yang digunakan yaitu purposive sampling karena salah satu
variabelnya adalah minat siswa melanjutkan ke perguruan tinggi yang dapat diketahui dari siswa kelas III.
E. Variabel Penelitian
