Variabel Penelitian Pengaruh prestasi belajar, motivasi belajar, dan status sosial ekonomi keluarga terhadap minat siswa untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi : studi kasus siswa kelas XII SMA Pangudi Luhur Sedayu.

E. Variabel Penelitian

1. Pengelompokan variabel Dalam penelitian ini variabel yang akan diteliti adalah: a Variabel Bebas: 1 Prestasi belajar siswa 2 Motivasi belajar 3 Status sosial ekonomi orang tua b Variabel terikat: Minat siswa untuk melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi. 2. Definisi dan pengukuran variabel a. Prestasi Belajar Dalam kamus Bahasa Indonesia Prestasi Belajar adalah hasil yang telah dicapai dari yang telah dilakukan, dikerjakan dari penguasaan pengetahuan dan ketrampilan yang dikembangkan melalui mata pelajaran, lazimnya ditunjukkan dengan nilai tes atau angka nilai yang diberikan oleh guru. Dalam penelitian ini prestasi belajar diukur berdasarkan hasil belajar yang ditunjukkan dalam raport siswa kelas III semester ganjil. b. Motivasi Belajar Menurut Thomas L. Good dan Jere B. Broopy 1989:8; motivasi belajar merupakan rangkaian usaha untuk menyediakan kondisi-kondisi tertentu, sehingga seseorang itu mau dan ingin melakukan sesuatu. Peranannya yang khas adalah dalam hal penumbuhan gairah, merasa sanang, dan semangat untuk belajar. Dalam penelitian ini motivasi belajar diukur menggunakan skala sikap dari Likert yang dimodifikasi dengan skor setiap item pernyataan positif adalah: 1 Sangat Setuju skor 4 2 Setuju skor 3 3 Tidak Setuju skor 2 4 Sangat Tidak Setuju skor 1 Sedangkan untuk skor setiap item pernyataan negatif adalah: 1 Sangat Setuju skor1 2 Setuju skor 2 3 Tidak Setuju skor 3 4 Sangat Tidak Setuju skor 4 c. Status Sosial Ekonomi 1 Tingkat Pendidikan Orang Tua Tingkat pendidikan tertinggi yang berhasil diselesaikan oleh orang tua siswa. Dalam hal ini tingkat pendidikan dikelompokkan menjadi: a Lulus SD skor 1 b Lulus SLTP skor 2 c Lulus SMA, D I skor 3 d Lulus D II, D III skor 4 e Lulus SI skor 5 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 2 Jenis Pekerjaan Orang Tua Jenis pekerjaan orang tua yaitu bidang pekerjaan pokok yang ditekuni orang tua setiap harinya. Berdasarkan penggolongan dari Dr. James J. Spillane, SJ. Pekerjaan dikelompokkan menjadi 9 kelompok: Golongan Skor H B F D I A C E G 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3 Pendapatan dan Fasilitas Keluarga Pendapatan adalah penghasilan rata-rata yang diterima orang tua setiap bulan. Dalam hal ini pegukuran tingkat pendapatan digolongkan menjadi: a. Tinggi, lebih dari Rp. 1.500.000,- skor 3 b. Sedang, antara Rp. 750.000,- - Rp. 1.500.000,- skor 2 c. Rendah, kurang dari Rp. 750.000,- skor 1 Fasilitas diukur dari banyak sedikitnya benda atau barang yang dimiliki keluarga responden. Untuk mempermudah pengukuran, maka jenis fasilitas yang dimiliki responden dikelompokkan di bawah ini : No Jenis Fasilitas yang dimiliki skor 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

11. 12.

13. . Mobil Sepeda Motor Komputer Kulkas Pesawat telepon Telepon genggam TV Video Radio Status tempat tinggal a. Rumah pribadi b. Rumah Kontrak c. Rumah famili d. Rumah Dinas Jenis penerangan Lampu listrik a. 250 watt b. 250 – 450 watt c. 450 - 900 watt d. 900 watt Dinding rumah a. Bambu gedeg b. Papan c. Papan + tembok d. Tembok semuanya Lantai Rumah a. Tanah b. Semen plester c. Tegel biasa d. Tegel keramik 9 8 7 6 5 4 3 2 1 4 3 2 1 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 d. Minat siswa Minat adalah kecenderungan yang agak menetap dalam subyek untuk merasa tertarik pada bidang atau hal yang tertentu perguruan tinggi dan merasa senang berkecimpung dalam bidang itu W.S. Winkel, 1983:30. Sax 1969 mendefinisikan minat sebagai kecenderungan seseorang terhadap kegiatan tertentu di atas kegiatan yang lainnya Dalam penelitian ini motivasi belajar diukur menggunakan skala sikap dari Likert yang dimodifikasi dengan skor setiap item pernyataan positif adalah: 1 Sangat Setuju skor 4 2 Setuju skor 3 3 Tidak Setuju skor 2 4 Sangat Tidak Setuju skor 1 Sedangkan untuk skor setiap item pernyataan negatif adalah: 1 Sangat Setuju skor1 2 Setuju skor 2 3 Tidak Setuju skor 3 4 Sangat Tidak Setuju skor 4

F. Teknik Pengumpulan Data

Dokumen yang terkait

PENGARUH PRESTASI BELAJAR DAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE Pengaruh Prestasi Belajar Dan Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Minat Siswa Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Pada Siswa Kelas XII IPS SMA

0 2 15

PENGARUH PRESTASI BELAJAR DAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE Pengaruh Prestasi Belajar Dan Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Minat Siswa Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Pada Siswa Kelas XII IPS SMA

0 4 13

MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI DITINJAU DARI PRESTASI BELAJAR, MOTIVASI BELAJAR, DAN STATUS SOSIAL Minat Siswa Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Ditinjau Dari Prestasi Belajar, Motivasi Belajar, Dan Status Sosial Ekonomi Orang Tua

0 1 19

MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI DITINJAU DARI PRESTASI BELAJAR, MOTIVASI BELAJAR, DAN STATUS SOSIAL Minat Siswa Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Ditinjau Dari Prestasi Belajar, Motivasi Belajar, Dan Status Sosial Ekonomi Orang Tua

0 1 15

MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI DITINJAU DARI PRESTASI BELAJAR, MOTIVASI BELAJAR, MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI DITINJAU DARI PRESTASI BELAJAR, MOTIVASI BELAJAR, DAN STATUS SOSIAL EKONOMI PADA SISWA KELAS XII IPS SMA

0 0 18

PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN PRESTASI BELAJAR SISWA TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI KE Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua Dan Prestasi Belajar Siswa Terhadap Minat Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Siswa Kelas XI SMA Negeri 3 P

0 0 16

PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN PRESTASI BELAJAR SISWA TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI KE Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua Dan Prestasi Belajar Siswa Terhadap Minat Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Siswa Kelas XI SMA Negeri 3 P

1 4 13

Pengaruh prestasi belajar, dan status sosial ekonomi orang tua terhadap minat siswa kelas XII untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi : studi kasus siswa kelas XII SMA Pangudi Luhur Sedayu.

0 0 139

PENGARUH PRESTASI BELAJAR, MOTIVASI BELAJAR, DAN STATUS SOSIAL EKONOMI KELUARGA TERHADAP MINAT SISWA UNTUK MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI SKRIPSI

0 0 148

PENGARUH PRESTASI BELAJAR, DAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP MINAT SISWA SMA KELAS XII UNTUK MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI SKRIPSI

0 1 137