Wali Kelas XA 18. Sr. Elisa HK. S.Pd.
BP- Agama Ketr. Menjahit
Ka. Asrama 19. Drs. P. Suhartana
Seni Lukis 20. Br.
Y. Wariso
Religiositas 21. Alb. Juni Ashadi, S.Pd.
Fisika Informatika Ekskul. PMR
22. Dra. Agustina Marwati Seni Musik
23. An. Krismastuti No.G. 11164
Penataan Akuntansi 24. FX. Suradiyo
No.G. 10593 Tata Usaha
25. Kristina Septiasih
Pustakawan 26. Ig. Suharyanto
No.G. 10995 Satpam
27. Petrus Sumarji No.G. 11165
Satpam 28. YP. Lasiman
No.G. 11166 Satpam
29. P. Wawan
Setiadi Laboran
E. Siswa SMA Pangudi Luhur Sedayu
SMA Pangudi Luhur Sedayu memiliki 308 siswa yang terdiri dari 3 kelas untuk setiap angkatannya, yaitu kelas XA, XB, XC, XI IPA, XI IPS1, XI IPS 2,
XII IPA, XII IPS1, dan XII IPS 2 dengan rincian jumlah siswa sebagai berikut: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Kelas Laki-laki Perempuan
Jumlah
X A 14
21 35
X B 14
22 36
X C 15
19 34
XI IPS 1 12
23 35
XI IPS 2 17
17 34
XI IPA 4
13 17
XII IPS 1 19
18 37
XII IPS 2 20
19 39
XII IPA 17
24 41
JUMLAH 132 176
308
F. Sarana dan Prasarana dan Fasilitas Sekolah
SMA Pangudi Luhur Sedayu beralamatkan di Jalan Wates Km. 12 Sedayu Bantul Jogyakarta. Dari jalan raya Wates masih ke utara 1,2 km. Bentuk SMA
Pangudi Luhur Sedayu beraturan dan ada sebagian gedung yang bertingkat. Kondisi bangunannya permanen, kokoh dan berlantai tegel. Sirkulasi udara sangat
baik dan terdapat banyak jendela sehingga cahaya cukup mendukung proses belajar-mengajar. Terdapat taman di depan semua kelas sehingga menambah
kesejukan, keindahan dan kenyamanan lingkungan. Untuk berolahraga telah disediakan lapangan dibagian selatan.
SMA Pangudi Luhur Sedayu dikelilingi pagar permanen terbuat dari batu bata dan batako, dengan rincian sebagai berikut:
1. Timur : gedung aula sekaligus sebagai pagar
2. Selatan : batako setinggi 2 m
3. Barat : batako setinggi 2 m
4. Utara : batu bata setinggi 1 m dengan 2 buah pintu gerbang dari besi. Untuk
pengamanan, kecuali pagar, maka dibuat pintu-pintu besi yang menghubungkan halaman luar dengan halaman dalam sebanyak 5 pintu.
Halaman sekolah terbagi menjadi: a
bagian dalam : taman dengan kolam ikan; dari petak taman yang satu dengan petak taman yang lain dibuat jalan penghubung antarkelas bagian
utara dengan bagian selatan. b
bagian luar : halaman luar dimanfaatkan untuk lapangan olah raga yaitu lapangan bola basket permanen, lapangan voly dan lapangan atletik.
Setiap jenjang kelas memiliki 3 kelas, sehingga jumlah kelasnya ada sembilan ruang kelas. Adapun ruangan-ruangan lain yang ada di SMA PL Sedayu
antara lain: 1.
Ruang Kepala Sekolah : 1 5 x 6 m
2. Ruang Guru
: 1 7 x 8 m 3.
Ruang Tata Usaha : 2 3 x 5 m
4. Ruang BK
: 1 4 x 5 m 5.
Perpustakaan : 1 12 x 7 m
6. KapelRuang Doa
: 1 2 x 8 m 7.
Aula : 1 15 x 40 m
8. Kantin
: 1 7 x 8 m 9.
Lab. Fisika : 1 7 x 8 m
10. Lab. Biologi
: 1 7 x 8 m 11.
Lab. Kimia : 1 7 x 8 m
12. Ruang Multimedia
: 1 8 x 8 m 13.
Ruang Komputer : 1 7 x 8 m
14. Ruang Dapur
: 1 2 x 2 m 15.
Toilet Siswa
: 7
16. Toilet Guru
: 2 1 x 1 m 17.
Tempat Parkir Guru : 2 2 x 5 m
18. Tempat Parkir Siswa
: 1 19.
Rumah Dinas Jaga Sekolah : 1 20.
Gudang : 2
21. UKS
: 2
Tersedianya sarana dan prasarana suatu lembaga pendidikan sangat besar pengaruhnya terhadap tujuan pendidikan. Oleh sebab itu, SMA Pangudi Luhur
Sedayu telah berupaya meningkatkan sarana dan prasarana pendidikan yang memadai supaya tercipta lingkungan yang kondusif sehingga tercipta tujuan
pendidikan secara optimal. Adapun fasilitas vital untuk menunjang proses pendidikan tersebut antara lain:
1. Perpustakaan
Tujuan didirikannya perpustakaan pada hakekatnya adalah untuk menyediakan sumber informasi bagi semua warga sekolah untuk menunjang
kegiatan belajar-mengajar. Demikian pula dengan perpustakaan SMA Pangudi Luhur Sedayu yang selalu memperbanyak perbendaharaan buku-bukunya dan
meningkatkan kualitasnya agar senantiasa memperluas pengetahuan warga sekolah di samping meningkatkan budaya membaca.
2. Laboratorium
SMA Pangudi Luhur Sedayu memiliki 4 unit laboratorium, yaitu laboratorium komputer, bahasa, biologi dan kimia. Laboratorium yang sangat memadai
memungkinkan siswa untuk dapat menerapkan teori yang telah didapat dengan praktek yang sesungguhnya.
3. Ruang Media
Ruang media yang cukup luas dan memiliki berbagai fasilitas yang lengkap, seperti: TV, VCD player, tape recorder, computer, LCD, OHP. Berbagai
fasilitas ini memudahkan guru dalam menyampaikan materi yang kontekstual. Siswa dapat melihat secara langsung contoh-contoh yang divisualisasikan
lewat VCD ataupun televise. Proses pembelajarannya pun bisa dibuat lebih bervariasi untuk menghindarkan siswa dari rasa bosan.
4. Bimbingan dan Konseling
Salah satu tujuan diadakannya layanan Bimbingan dan Konseling adalah untuk menyelaraskan kebutuhan jasmani dan rohani sehingga
perkembangannya dapat sejalan, yang pada akhirnya proses belajar mengajar dapat berjalan dengan efektif.
5. UKS Usaha Kesehatan Sekolah
UKS dimaksudkan untuk menjaga kesehatan dan memberikan pertolongan pertama bagi seluruh warga sekolah. Siswa dapat berpartisipasi dalam usaha
menjaga kesehatan sekolah melalui kegiatan Palang Merah Remaja PMR.
G. Kurikulum
