j. Apakah siswa menganggap matematika itu sulit?
k. Apakah siswa pernah menghubungkan materi matematika yang dipelajari
dengan kehidupan sehari-hari? l.
Menurut siswa, apakah matematika merupakan hal yang penting untuk dipelajari? Mengapa?
G. Teknis Analisis Data
1. Jenis Data
a. Data kuantitatif
Menurut Sugiyono 2012, data kuantitatif adalah data yang berbentuk angka atau bilangan. Sesuai dengan bentuknya, data kuantitatif dapat
diolah atau dianalisis menggunakan teknik perhitungan matematika atau statistika. Data kuantitatif ini berfungsi untuk mengetahui jumlah
atau skor tes awal siswa. b.
Data kualitatif Menurut Sugiyono 2012, data kualitatif adalah data yang berbentuk
kata – kata, bukan dalam bentuk angka. Data kualitatif diperoleh
melalui berbagai macam teknik pengumpulan data misalnya wawancara, analisis dokumen, atau observasi. Data kualitatif ini
digunakan untuk mendeskripsikan strategi siswa menyelesaikan masalah kontekstual.
2. Analisis Data
a. Analisis data kuantitatif
Analisis data dalam penelitian kuantitatif, dilakukan pada saat seluruh data telah dikumpulkan Sugiyono, 2012. Sebelum melangkah
menyiapkan data untuk dianalisis, untuk memenuhi konsep dasar penelitian kuantitatif, maka semua data yang dikumpulkan harus
sudah berupa data kuantitatif angka. Kegiatan dalam analisis data kuantitatif adalah mengelompokkan data berdasarkan variabel dan
jenis responden, mentabulasi data berdasarkan variabel dari seluruh responden, menyajikan data tiap variabel yang diteliti, melakukan
perhitungan untuk menjawab rumusan masalah. i.
Pengumpulan data Peneliti berada di lapangan dan memperoleh data dalam
bentuk tulisan dalam bentuk angka yaitu hasil tes yang dilakukan oleh siswa.
ii. Tabulasi
Peneliti memberi skor terhadap semua soal yang dikerjakan oleh siswa dan melakukan perhitungan jumlah skor yang
diperoleh setiap siswa. iii.
Penyajian data Data disajikan dalam bentuk tabel yang berisi skor setiap
nomor soal yang diperoleh siswa.
b. Analisis data kualitatif
Analisis data dalam penelitian kualitatif, dilakukan pada saat pengumpulan data berlangsung, dan setelah selesai pengumpulan data
dalam periode tertentu Sugiyono, 2012. Analisis data kualitatif menurut Miles dan Huberman 1984, dilakukan secara interaktif dan
berlangsung secara terus menerus sampai tuntas. Aktivitas dalam analisis data, yaitu data reduction reduksi data, data display
penyajian data, dan verification verifikasi. i.
Pengumpulan data Peneliti berada di lapangan dan memperoleh data dalam
bentuk catatan, rekaman audio dan visual. Data yang diperoleh tersebut dibuat menjadi catatan deskriptif kemudian dibuat
catatan refleksif yang berisi pendapat peneliti berdasarkan fenomena yang dijumpai selama penelitian berlangsung.
ii. Reduksi data
Fenomena yang dijumpai selama penelitian masih berupa data yang banyak, rumit, dan kompleks. Untuk itu perlu
dilakukan reduksi data. Reduksi data dilakukan dengan merangkum, memilah hal-hal pokok, memfokuskan hal-hal
penting, kemudian merumuskan pola, dan membuang yang tidak perlu.
iii. Penyajian data
Penyajian data dalam penelitian kualitatif ini berupa uraian singkat.
iv. Kesimpulan atau verifikasi data
Penarikan kesimpulan dan verifikasi pada penelitian kualitatif berupa gambaran suatu obyek yang awalnya masih
remang-remang setelah diteliti menjadi jelas dan kredibel didukung dengan adanya data yang sudah diproses sesuai
langkah-langkah analisa data model interaktif.
H. Uji Keabsahan Data
