RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Mata Pelajaran : Membuat Lenan Rumah Tangga
Satuan Pendidikan : SMPLB Tg.R Tg.S
Kelas Semester : VI I Genap
Tahun Pelajaran : 2013 2014
Alokasi Waktu : 5 X 35 menit
A. STANDAR KOMPETENSI
Membuat Cempal
B. KOMPETENSI DASAR
Mengenal Cara Membuat Cempal
C. I NDI KATOR PENCAPAI AN MATERI
2. Menyiapkan alat dan bahan yang dibutuhkan
3. Menentukan ukuran
4. Membuat pola
5. Memotong bahan
6. Menjahit bahan menjadi cempal sesuai tertib kerja
7.
penyelesaian
120
D. NI LAI MATERI YANG DI I NTEGRASI KAN
1. Kreatif
2. Mandiri
3. Teliti
4. Rasa ingin tahu
5. Hemat
6. Disiplin
E. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa dapat menyiapkan alat dan bahan yang dibutuhkan
2. Siswa dapat menentukan ukuran cempal
3. Siswa dapat membuat pola cempal
4. Siswa dapat memotong bahan
5. Siswa dapat menjahit bahan menjadi cempal sesuai tertib kerja
6. Siswa dapat mengerjakan penyelesaian cempal
F. MATERI PELAJARAN
e. Pengertian Cempal
f. Bahan dan alat yang digunakan
g. Langkah - langkah pembuatan cempal
G. METODE DAN MEDI A PEMBELAJARAN
1. Metode demontrasi
2. Media papan flanel
121
H. LANGKAH - LANGKAH PEMBELAJARAN
Pertemuan Pertama No
Kegiatan Waktu
1. Kegiatan awal
a. Berdoa bersama
b. Apersepsi
Siswa diajak tanya jawab tentang kegunaan cempal 15 menit
2. Kegiatan inti
a. Siswa menyiapkan alat dan bahan yang dibutuhkan
untuk membuat cempal b.
Siswa meletakkan pola pada bahan, kemudian mengunting bahan
c. Siswa menandai kain utama dengan bentuk kotak -
kotak d.
Siswa melekatkan busa pada kain utama dengan jarum pentul
e. Siswa menjahit kain dengan busa dengan cara jahit
rajang f.
Siswa menggabungkan dua bagian cempal g.
Siswa merapikan kampuh dan membalik cempal 140 menit
3. Penutup
a. Memotivasi siswa agar lebih teliti dan rajin dalam
menjahit sehingga hasilnya bisa rapi b.
Doa penutup 20 menit
122
Pertemuan Kedua No
Kegiatan Waktu
1. Kegiatan awal
17. Berdoa bersama
18. Apersepsi
Siswa diajak tanya jawab tentang langkah - langkah membuat cempal yang pada pertemuan sebelumnya sudah
dibuat 15 menit
2. Kegiatan inti
2. Siswa mengesom bagian cempal yang belum dijahit
3. Siswa menjahit bagian tengah cempal untuk
menggabungkan kedua sisi cempal 4.
Siswa memberi aplikasi dengan cara dijahit dengan usuk flanel
5. Siswa membersihkan sisa benang
6. Siswa mengemas cempal dengan rapi
140 menit
3. Penutup
¬
Memotivasi siswa agar lebih teliti dan rajin dalam menjahit sehingga hasilnya bisa rapi
¬
Doa penutup 20 menit
123
124
LAMPIRAN 3
VALIDITAS DAN RELIABILITAS INSTRUMEN PENELITIAN a.
VALIDITAS AHLI MEDIA DAN AHLI MATERI b.
RELIABILITAS AHLI MEDIA DAN AHLI MATERI c.
ANGKET UNTUK SISWA
125
126
127
128
PENGEMBANGAN MEDI A PEMBELAJARAN PAPAN FLANEL PADA MATA PELAJARAN MEMBUAT LENAN RUMAH TANGGA BAGI
SI SWA TUNAGRAHI TA SMPLB DI SLB NEGERI PEMBI NA YOGYAKARTA
Mata Pelajaran : Membuat Lenan Rumah Tangga
Standar Kompetensi : Memahami Pembuatan Cempal Kompetensi Dasar
: Mengenal Cara Pembuatan Cempal Subjek Penelitian
: Siswa Tunagrahita Kelas VI I Evaluator
: Dr. Emy Budiastuti Penyusun
: Hanifah Tanggal
:
Petunjuk a.
Lembar validitas ini dimaksudkan untuk mengetahui pendapat ibu sebagai ahli materi.
b. Lembar instrumen ini terdiri dari aspek materi menjahit cempal
c. Jawaban bisa diberikan dalam kolom yang sudah disediakan dengan
memberi tanda
√
Contoh : No.
Pernyataan Kriteria
YA TI DA
K 1.
Materi yang disesuaikan dengan kemampuan siswa
√
2. Materi yang disesuaikan dengan kemampuan
siswa
√
Keterangan 0 : Tidak
1 : Ya
129
130
PENGEMBANGAN MEDI A PEMBELAJARAN PAPAN FLANEL PADA MATA PELAJARAN MEMBUAT LENAN RUMAH TANGGA BAGI
SI SWA TUNAGRAHI TA SMPLB DI SLB NEGERI PEMBI NA YOGYAKARTA
Mata Pelajaran : Membuat Lenan Rumah Tangga
Standar Kompetensi : Memahami Pembuatan Cempal Kompetensi Dasar
: Mengenal Cara Pembuatan Cempal Subjek Penelitian
: Siswa Tunagrahita Kelas VI I Evaluator
: Dr. Emy Budiastuti Penyusun
: Hanifah Tanggal
:
Petunjuk a.
Lembar validitas ini dimaksudkan untuk mengetahui pendapat ibu sebagai ahli media pembelajaran.
b. Lembar instrumen ini terdiri dari aspek media papan flanel menjahit
cempal c.
Jawaban bisa diberikan dalam kolom yang sudah disediakan dengan memberi tanda
√
Contoh : No.
pernyataan Kriteria
YA TI DAK
1. Penggunaan media dapat
mempermudah dalam proses pembelajaran karena penggunaan
bahasa yang sesuai pemahaman siswa
√
2. Penggunaan media papan flannel dapat
membatu motivasi siswa
√
131
132
133
134
135
136
PENGEMBANGAN MEDI A PEMBELAJARAN PAPAN FLANEL PADA MATA PELAJARAN MEMBUAT LENAN RUMAH TANGGA BAGI
SI SWA TUNAGRAHI TA SMPLB DI SLB NEGERI PEMBI NA YOGYAKARTA
Mata Pelajaran : Membuat Lenan Rumah Tangga
Standar Kompetensi : Memahami Pembuatan Cempal Kompetensi Dasar
: Mengenal Cara Pembuatan Cempal Subjek Penelitian
: Siswa Tunagrahita Kelas VI I Evaluator
: Prapti Karomah, M.Pd Penyusun
: Hanifah Tanggal
:
Petunjuk a.
Lembar validitas ini dimaksudkan untuk mengetahui pendapat ibu sebagai ahli materi
b. Lembar instrumen ini terdiri dari aspek materi menjahit cempal
c. Rentang evaluasi dimulai dari layak sampai dengan tidak layak
dengan catatan memberi tanda
√
pada kolom yang sesuai dengan pendapat evaluator.
Contoh : No.
Pernyataan Kriteria
L TL
1. Materi yang disesuaikan dengan kemampuan
siswa
√
2. Materi yang disesuaikan dengan kemampuan
siswa
√
Keterangan L : layak
TL : tidak layak
137
138
PENGEMBANGAN MEDI A PEMBELAJARAN PAPAN FLANEL PADA MATA PELAJARAN MEMBUAT LENAN RUMAH TANGGA BAGI
SI SWA TUNAGRAHI TA SMPLB DI SLB NEGERI PEMBI NA YOGYAKARTA
Mata Pelajaran : Membuat Lenan Rumah Tangga
Standar Kompetensi : Memahami Pembuatan Cempal Kompetensi Dasar
: Mengenal Cara Pembuatan Cempal Subjek Penelitian
: Siswa Tunagrahita Kelas VI I Evaluator
: Prapti Karomah, M.Pd Penyusun
: Hanifah Tanggal
:
Petunjuk a.
Lembar validitas ini dimaksudkan untuk mengetahui pendapat ibu sebagai ahli media pembelajaran.
b. Lembar instrumen ini terdiri dari aspek media papan flanel menjahit
cempal c.
Rentang evaluasi dimulai dari layak sampai dengan tidak layak dengan catatan memberi tanda
√
pada kolom yang sesuai dengan pendapat evaluator.
Contoh: No.
pernyataan Kriteria
L TL
1. Penggunaan media dapat mempermudah
dalam proses pembelajaran karena penggunaan bahasa yang sesuai pemahaman
siswa
√
2. Penggunaan media papan flannel dapat
membatu motivasi siswa
√
139
140
141
142
143
144
PENGEMBANGAN MEDI A PEMBELAJARAN PAPAN FLANEL PADA MATA PELAJARAN MEMBUAT LENAN RUMAH TANGGA BAGI
SI SWA TUNAGRAHI TA SMPLB DI SLB NEGERI PEMBI NA YOGYAKARTA
Mata Pelajaran : Membuat Lenan Rumah Tangga
Standar Kompetensi : Memahami Pembuatan Cempal Kompetensi Dasar
: Mengenal Cara Pembuatan Cempal Subjek Penelitian
: Siswa Tunagrahita Kelas VI I Evaluator
: Heni Tri I stanti, S.Pd Penyusun
: Hanifah Tanggal
:
Petunjuk a.
Lembar validitas ini dimaksudkan untuk mengetahui pendapat ibu sebagai ahli materi
b. Lembar instrumen ini terdiri dari aspek materi menjahit cempal
c. Rentang evaluasi dimulai dari layak sampai dengan tidak layak
dengan catatan memberi tanda
√
pada kolom yang sesuai dengan pendapat evaluator.
Contoh : No.
Pernyataan Kriteria
L TL
1. Materi yang disesuaikan dengan kemampuan
siswa
√
2. Materi yang disesuaikan dengan kemampuan
siswa
√
Keterangan L : layak
TL : tidak layak
145
146
PENGEMBANGAN MEDI A PEMBELAJARAN PAPAN FLANEL PADA MATA PELAJARAN MEMBUAT LENAN RUMAH TANGGA BAGI
SI SWA TUNAGRAHI TA SMPLB DI SLB NEGERI PEMBI NA YOGYAKARTA
Mata Pelajaran : Membuat Lenan Rumah Tangga
Standar Kompetensi : Memahami Pembuatan Cempal Kompetensi Dasar
: Mengenal Cara Pembuatan Cempal Subjek Penelitian
: Siswa Tunagrahita Kelas VI I Evaluator
: Heni Tri I stanti, S.Pd Penyusun
: Hanifah Tanggal
:
Petunjuk a.
Lembar validitas ini dimaksudkan untuk mengetahui pendapat ibu sebagai ahli media pembelajaran.
b. Lembar instrumen ini terdiri dari aspek media papan flanel menjahit
cempal c.
Rentang evaluasi dimulai dari layak sampai dengan tidak layak dengan catatan memberi tanda
√
pada kolom yang sesuai dengan pendapat evaluator.
Contoh: No.
pernyataan Kriteria
L TL
1. Penggunaan media dapat mempermudah
dalam proses pembelajaran karena penggunaan bahasa yang sesuai pemahaman
siswa
√
2. Penggunaan media papan flannel dapat
membatu motivasi siswa
√
147
148
149
PENGEMBANGAN MEDI A PEMBELAJARAN PAPAN FLANEL PADA MATA PELAJARAN MEMBUAT LENAN RUMAH TANGGA BAGI
SI SWA TUNAGRAHI TA SMPLB DI SLB NEGERI PEMBI NA YOGYAKARTA
A. I dentitas Pribadi
