Metode Penelitian Tempat dan Waktu Penelitian Definisi Operasional Variabel

29

BAB III METODE PENELITIAN

A. Metode Penelitian

Metode penelitian yang dipakai pada penelitian ini adalah metode penelitian expost facto. Penelitian expost Facto adalah suatu penelitian yang dilakukan untuk meneliti peristiwa yang telah terjadi dan kemudian melihat ke belakang melalui data tersebut untuk menemukan faktor-faktor yang mendahului atau menentukan sebab-sebab yang mungkin atau peristiwa yang diteliti.

B. Tempat dan Waktu Penelitian

Penelitian dan pengambilan data laporan ini dilaksanakan di SMK PIRI 1 Yogyakarta yang beralamat di jalan Kemuning No. 14, Baciro, Yogyakarta 55225, Telp. 0274 515251. Waktu penelitian ini dilaksanakan selama 3 bulan dari bulan Januari hingga Maret, mulai kelas X TKR 1 hingga X TKR 5.

C. Definisi Operasional Variabel

Dalam suatu penelitian terdapat beberapa variabel yang harus ditetapkan dengan jelas oleh seorang peneliti sebelum memulai pengumpulan data. Variabel adalah sebuah karakteristik yang terdapat pada individu atau benda yang menunjukkan adanya perbedaan variasi nilai atau kondisi yang dimiliki yang akan diteliti. Endang Mulyatiningsih, 2011:2 Berdasarkan Kajian Teori yang telah dikemukakan dalam BAB II, maka peneliti dapat merumuskan definisi operasional masing-masing variabel, sebagai berikut : 1. Minat Membaca Definisi operasional minat membaca dalam skripsi ini adalah kesadaran diri seseorang yang menimbulkan ketertarikan individu terhadap sesuatu hal yang dalam hal ini adalah ketertarikan untuk membaca yang didukung oleh rangsangan-rangsangan yang mampu memperkuat objek. Indikator minat membaca, yaitu rasa keingintahuan atau perhatian attention terhadap suatu obyek dalam hal ini membaca, yang dapat menimbulkan rasa ketertarikan interest. Rasa ketertarikan akan menimbulkan rangsangan atau keinginan desire untuk melakukan sesuatu tindakan action agar terpenuhinya kegiatan membaca itu. 2. Kemandirian Belajar Kemandirian Belajar adalah kemampuan seseorang siswa untuk belajar sendiri tanpa tergantung pada orang lain, khususnya dalam mengerjakan tugas. Kemandirian belajar ditunjukkan dengan adanya perilaku akan kesadaran belajar mandiri, mampu mengerjakan tugas rutin secara mandiri, bertanggung jawab atas tugas belajar, disiplin belajar tinggi, mampu mengatasi masalah belajar, percaya diri, dan dapat mengambil keputusan dalam belajar.

D. Variabel Penelitian