1. Home
  2. Lainnya

Penilaian Proses dan Hasil belajar Kompetensi Dasar I ndikator Pencapaian Kompentensi Tujuan Pembelajaran Materi Ajar

131

G. Alat dan Sumber Belajar

1. Alat c. Papan Tulis, spidol, dan penghapus d. Kertas Kerja siswa 2. Sumber belajar Toyota New Step 1

H. Penilaian Proses dan Hasil belajar

1. Teknik Penilaian : Pengamatan 2. Prosedur penilaian pengamatan No Aspek yang dinilai Teknik penilaian Waktu penilaian 1 Keberanian siswa untuk bertanya Pengamatan Selama pembelajaran 2 Keberanian siswa menjawab pertanyaan atau mengungkapkan pendapat Pengamatan Selama pembelajaran 3 Perhatian siswa selama proses pembelajaran. Pengamatan Selama pembelajaran 4 I nteraksi siswa di dalam kelompok. Pengamatan Selama pembelajaran 5 I nteraksi siswa dengan guru Pengamatan Selama pembelajaran I . I nstrumen Penilaian Tes tertulis pilihan ganda : terlampir Mungkid , Agustus 2016 Mengetahui, Guru Pembimbing Peneliti Drs. Paino, M.Pd M. Eko Fani 132 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah Mungkid Kelas Semester : XI 1 Mata Pelajaran : Pemeliharaan Sasis dan Pemindah Tenaga Kendaraan Ringan Standar Kompetensi : Sistem Transmisi Otomatis Siklus Pertemuan : 2 2 Alokasi Waktu : 2x40 menit

A. Kompetensi Dasar

1. Memahami transmisi otomatis 2. Memelihara transmisi otomatis

B. I ndikator Pencapaian Kompentensi

1. Menjelaskan prinsip kerja transmisi otomatis. 2. Mengidentifikasi jenis-jenis dan keuntungan transmisi otomatis 3. Mengidentifikasi komponen-komponen transmisi otomatis 4. Menjelaskan cara kerja dan fungsi komponen transmisi otomatis.

C. Tujuan Pembelajaran

1. Siswa dapat menjelaskan prinsip kerja transmisi otomatis sesuai buku panduan. 2. Siswa dapat mengidentifikasi jenis-jenis dan keuntungan transmisi otomatis sesuai buku panduan. 3. Siswa dapat mengidentifikasi komponen-komponen transmisi otomatis sesuai buku panduan. 4. Siswa dapat menjelaskan cara kerja dan fungsi komponen transmisi otomatis sesuai buku panduan. 133

D. Materi Ajar

1. Prinsip kerja transmisi otomatis. 2. Jenis-jenis dan keuntungan transmisi otomatis 3. Mengidentifikasi komponen-komponen transmisi otomatis 4. Menjelaskan cara kerja dan fungsi komponen transmisi otomatis

E. Model dan Metode Pembelajaran

Dokumen yang terkait

Kelas11 pemeliharaan sasis dan pemindah tenaga kendaraan ringan 1612

3 55 199

Kelas11 pemeliharaan sasis dan pemindah tenaga kendaraan ringan 1613

9 126 377

Kelas 11 SMK Pemeliharaan Sasis dan Pemindah Tenaga Kendaraan Ringan 1

1 72 377

Kelas 11 SMK Pemeliharaan Sasis dan Pemindah Tenaga Kendaraan Ringan 2

6 70 199

Buku Pemeliharaan Sasis Dan Pemindahan Tenaga Kendaraan Ringan Kelas XI SMT2

9 131 199

MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN, DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PEMELIHARAAN MESIN KENDARAAN RINGAN KELAS XI TKR A DI SMK PEMBAHARUAN PURWOREJO.

1 4 202

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) MENGAJAR MATA PELAJARAN PEMELIHARAAN SASIS DAN PEMINDAH TENAGA TEKNIK KENDARAAN RINGAN (PSPTKR) DI KELAS XI OA,OB DAN OC SMK NEGERI 2 WONOSARI.

0 6 189

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PERBAIKAN MOTOR OTOMOTIF KELAS XI TEKNOLOGI KENDARAAN RINGAN DI SMK MUHAMMADIYAH 1 SALAM.

0 0 130

370768397 Pemeliharaan Sasis Dan Pemindah Tenaga Kendaraan Ringan Kelas XI Semester 1

0 0 11

PENERAPAN METODE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN KELISTRIKAN OTOMOTIF SISWA KELAS XI PROGRAM TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK MUHAMMADIYAH MUNGKID TAHUN AJARAN 20152016

0 0 9