9 Berdasar dari latar belakang tersebut, penelitian mengenai seberapa efektif
penggunaan media Big Books terhadap kemampuan membaca permulaan pada anak tunarungu di SLB Widya Mulia Pundong Bantul Yogyakarta. Sehingga
penelitian ini tentang “Efektivitas Penggunaan Media Big Books Terhadap
Kemampuan Membaca Permulaan Anak Tunarungu Kelas Dasar I di SLB Widya Mulia Pundong Bantul Yogyakarta
” penting untuk dilakukan.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang permasalahan dapat diidentifikasikan beberapa
masalah, antara lain:
1. Ketidakmampuan anak tunarungu dalam mendengar menjadikan anak
tidak mampu untuk melakukan eksplorasi bunyi atau suara yang ada di sekitarnya.
2. Akibat kesulitan menerima rangsangan bunyi atau suara tersebut anak
tunarungu juga akan mengalami kesulitan dalam memproduksi suara atau bunyi bahasa yang ada di sekitarnya.
3. Membaca merupakan hal terpenting dalam anak tunarungu memperoleh
informasi yang berupa tulisan, namun anak tunarungu masih mengalami kesulitan dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia aspek membaca
khususnya anak belum mampu dalam membaca kata. 4.
Media yang digunakan dalam pembelajaran membaca masih menggunakan media konvensional yaitu menggunakan papan tulis dan
buku paket.
10 5.
Penggunaan media Big Books belum pernah diterapkan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia untuk meningkatkan kemampuan
membaca permulaan bagi anak tunarungu.
C. Batasan Masalah
Permasalahan mengenai kemampuan membaca permulaan sangat kompleks, oleh karena itu berdasarkan dari uraian latar belakang dan identifikasi masalah
di atas, peneliti membatasi masalah pada nomor tiga dan nomor lima, yaitu: a
membaca merupakan hal terpenting dalam anak tunarungu memperoleh informasi yang berupa tulisan, namun anak tunarungu masih mengalami
kesulitan dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia aspek membaca
khususnya anak belum mampu dalam membaca kata, dan
b penggunaan media Big Books belum pernah diterapkan dalam
pembelajaran Bahasa Indonesia untuk meningkatkan kemampuan
membaca permulaan bagi anak tunarungu. D.
Rumusan Masalah
Berdasarkan pembatasan masalah maka dapat dirumuskan masalah penelitian sebagai berikut: “Apakah media Big Books efektif terhadap
kemampuan membaca permulaan anak tunarungu ?”
E. Tujuan penelitian
Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas media Big Books terhadap kemampuan membaca permulaan anak tunarungu kelas dasar I di
SLB Widya Mulia Pundong Bantul Yogyakarta.
11
F. Manfaat Penelitian
