Latar Belakang Pemilihan Panduan Tema untuk Renungan Harian

BAB IV USULAN PANDUAN TEMA RENUNGAN HARIAN UNTUK

MENINGKATKAN MUTU RENUNGAN HARIAN DI KAMPUS PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK UNIVERSITAS SANATA DHARMA Persiapan dan pelaksanaan renungan harian di kampus Pendidikan Agama Katolik dapat terlaksana dengan baik jika para mahasiswa memilik pemahaman yang cukup mengenai cara mempersiapkan dan melaksanakan renungan harian. Untuk membantu para mahasiswa dalam mempersiapkan dan melaksanakan renungan harian maka perlu ada suatu panduan yang menjadi acuan bagi para mahasiswa dalam mempersiapkan dan melaksanakan renungan harian. Panduan tersebut meliputi bacaan Kitab Suci yang akan dipilih untuk direnungkan, waktu untuk mempersiapkan dan melaksanakan renungan, apa yang menjadi tema renungan serta hal-hal apa saja yang perlu diperhatikan dalam mempersiapkan dan melaksanakan renungan harian.

A. Latar Belakang Pemilihan Panduan Tema untuk Renungan Harian

Renungan harian yang dilaksanakan di kampus program studi Pendidikan Agama Katolik Universitas Sanata Dharma merupakan salah satu bagian dari pembinaan spiritualitas bagi para mahasiswa Pendidikan Agama Katolik yang merupakan para calon katekis. Selain sebagai salah satu bentuk pembinaan spiritualitas bagi para mahasiswa calon katekis, renungan harian yang dilaksanakan di kampus Pendidikan Agama Katolik juga memberi kesempatan bagi mahasiswa untuk belajar membuat renungan tentang Kitab Suci atau bacaan-bacaan rohani 74 lainnya sehingga para mahasiswa yang adalah calon katekis memiliki kemampuan untuk membuat dan melaksanakan renungan atau doa dengan meditasi. Namun berdasarkan pengalaman penulis selama kuliah di kampus Pendidikan Agama Katolik, pelaksanaan renungan harian masih belum berjalan dengan baik karena masih banyak mahasiswa yang mempersiapkan dan melaksanakan renungan hanya sekedar sebagai rutinitas saja dan terkesan kurang serius dalam mempersiapkan serta melaksanakan renungan. Hal tersebut disebabkan kurangnya pengetahuan mahasiswa mengenai maksud dan tujuan dari pelaksanaan renungan itu sendiri karena sejak dari semester awal belum ada penjelasan yang lengkap dari pihak kampus tentang maksud dan tujuan dari renungan harian yang dilaksanakan di kampus Pendidikan Agama Katolik. Selain itu, tidak adanya pedoman yang jelas bagi mahasiswa dalam mempersiapkan renungan harian sehingga masih banyak mahasiswa yang mengalami kesulitan dalam mempersiapkan dan melaksanakan renungan harian. Pedoman yang dimaksud misalnya, model renungan, bacaan apa saja yang bisa dipakai untuk renungan harian, tema renungan dan hal-hal apa saja yang perlu diperhatikan dalam mempersiapkan dan melaksanakan renungan harian. Berdasarkan permasalah di atas, penulis akan mengusulkan panduan tema untuk membuat dan melaksanakan renungan harian. Panduan tersebut yaitu tema untuk renungan, bacaan Kitab Suci serta buku acuan dan juga contoh renungan harian. Tema-tema yang akan diusulkan secara khusus untuk semester VIII delapan karena dalam skripsi ini, yang menjadi responden penelitian adalah semester VIII. Tetapi penulis merekomendasikan agar seluruh semester membuat panduan yang sama sesuai dengan tema pembinaan spiritualitas setiap semesternya. Tema-tema 75 renungan disusun sesuai kesepakatan angkatan dan dikonsultasikan dengan kepala bidang spiritualitas Pendidikan Agama Katolik.

B. Alasan Pemilihan Tema dan Tujuan

Dokumen yang terkait

Deskripsi perkembangan iman mahasiswa-mahasiswi kabupaten Kutai Barat program studi Pendidikan Agama Katolik Universitas Sanata Dharma.

3 69 162

Doa Rosario sebagai sarana penghayatan iman Bunda Maria bagi mahasiswa program studi Pendidikan Agama Katolik angkatan 2013 Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

0 15 132

Pengaruh mata kuliah program pengalaman lapangan pendidikan Agama Katolik paroki terhadap panggilan mahasiswa menjadi seorang Katekis di program studi Pendidikan Agama Katolik Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

3 45 136

Pengaruh Ekaristi terhadap perkembangan hidup rohani mahasiswa Program Studi Ilmu Pendidikan KeKhususan Pendidikan Agama Katolik Universitas Sanata Dharma sebagai calon katekis.

2 20 241

Peranan doa meditasi bagi peningkatan penghayatan hidup rohani para mahasiswa Program Studi Ilmu Pendidikan Kekhususan Pendidikan Agama Katolik Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

0 5 168

Peranan perencanaan pengajaran bagi pelaksanaan mengajar mahasiswa Program Pengalaman Lapangan (PPL) Pendidikan Agama Katolik (PAK) pendidikan menengah Program Studi Ilmu Pendidikan Kekhususan Pendidikan Agama Katolik (IPPAK) Sanata Dharma tahun ajaran 20

0 2 109

Pembinaan Guru Pendidikan Agama Katolik

0 1 5

Upaya pengembangan pendampingan spiritualitas mahasiswa-mahasiswi calon katekis di Program Studi Ilmu Pendidikan Kekhususan Pendidikan Agama Katolik Universitas Sanata Dharma - USD Repository

0 1 230

Peranan perencanaan pengajaran bagi pelaksanaan mengajar mahasiswa Program Pengalaman Lapangan (PPL) Pendidikan Agama Katolik (PAK) pendidikan menengah Program Studi Ilmu Pendidikan Kekhususan Pendidikan Agama Katolik (IPPAK) Sanata Dharma tahun ajaran 20

0 1 107

Pembinaan spiritualitas di program studi IImu Pendidikan Kekhususan Pendidikan Agama Katolik Universitas Sanata Dharma Yogyakarta sebagai upaya membantu mahasiswa dalam menanggapi panggilannya sebagai katekis - USD Repository

0 2 167