Petunjuk Pelaksanaan Program Usaha meningkatkan mutu renungan harian di program studi Pendidikan Agama katolik untuk pembinaan spiritualitas katekis bagi mahasiswa Pendidikan Agama Katolik, Universitas Sanata Dharma Yogyakart

85

E. Petunjuk Pelaksanaan Program

Tema umum renungan harian dibagi dalam tema bulanan dan kemudian setiap bulannya dibagi lagi tema-tema per-minggu. Jika dalam satu minggu ada tanggalhari yang masuk ke dalam bulan berikut atau sebelumnya maka tema renungan pada minggu tersebut mengikuti bulan yang tanggalharinya lebih banyak. Bacaan untuk renungan harian dipersiapkan serta dilaksanakan sesuai dengan kalender liturgi dan tema renungan yang telah dibuat. Usulan panduan tema renungan harian ini hanya sebagai contoh, penulis mengusulkan agar setiap angkatan menyusun sendiri tema renungan harian sesuai dengan situasi angkatan masing-masing dan tetap disesuaikan dengan tema kuliah pembinaan spiritualitas setiap semester. Tema renungan harian yang disusun bersama dalam satu angkatan adalah tema umum, tema bulanan dan mingguan, sedangkan tema harian disusun dalam kelompok kecil yaitu kelompok mahasiswa yang mendapat tugas renungan dan doa pada minggu yang bersangkutan. Pada usulan program ini, penulis hanya membuat usulan tema renungan harian untuk semester VIII delapan sebagai contoh karena yang menjadi responden dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester VIII delapan. Namun penulis sangat mengharapakan agar setiap semester dapat membuat hal yang sama dengan usulan program di atas. Penulis mengusulkan agar setiap semester bekerja sama dengan pengurus HIMKA bidang liturgi untuk menyusun tema renungan harian yang disesuaikan dengan tema kuliah pembinaan spiritualitas setiap semester kemudian tema-tema renungan tersebut dikonsultasikan dengan kepala bidang spiritualitas prodi Pendidikan Agama Katolik. 86 Contoh renungan yang penulis usulkan dalam usulan program ini mengacu pada kerangka khotbah. Kerangka khotbah meliputi pembukaan atau pengantar, isi dan penutup. Pada bagian pembukaan dipaparkan sebuah ilustrasi atau dapat juga dengan sebuah cerita dan video singkat yang menggambarkan isi dari pada renungan tersebut. Di bagian isi, dipaparkan ide atau gagasan dari renungan tersebut, termasuk isi dan pesan dari teks Kitab Suci yang dipakai untuk renungan. Sedangkan yang menjadi bagian penutup adalah peneguhan atau ajakkan yang ingin dicapai bersama dari renungan tersebut Tim Chivita Books, 2013: 68-70.

F. Panduan untuk Persiapan, Cara Membuat dan Pelaksanaan Renungan

Dokumen yang terkait

Deskripsi perkembangan iman mahasiswa-mahasiswi kabupaten Kutai Barat program studi Pendidikan Agama Katolik Universitas Sanata Dharma.

3 69 162

Doa Rosario sebagai sarana penghayatan iman Bunda Maria bagi mahasiswa program studi Pendidikan Agama Katolik angkatan 2013 Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

0 15 132

Pengaruh mata kuliah program pengalaman lapangan pendidikan Agama Katolik paroki terhadap panggilan mahasiswa menjadi seorang Katekis di program studi Pendidikan Agama Katolik Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

3 45 136

Pengaruh Ekaristi terhadap perkembangan hidup rohani mahasiswa Program Studi Ilmu Pendidikan KeKhususan Pendidikan Agama Katolik Universitas Sanata Dharma sebagai calon katekis.

2 20 241

Peranan doa meditasi bagi peningkatan penghayatan hidup rohani para mahasiswa Program Studi Ilmu Pendidikan Kekhususan Pendidikan Agama Katolik Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

0 5 168

Peranan perencanaan pengajaran bagi pelaksanaan mengajar mahasiswa Program Pengalaman Lapangan (PPL) Pendidikan Agama Katolik (PAK) pendidikan menengah Program Studi Ilmu Pendidikan Kekhususan Pendidikan Agama Katolik (IPPAK) Sanata Dharma tahun ajaran 20

0 2 109

Pembinaan Guru Pendidikan Agama Katolik

0 1 5

Upaya pengembangan pendampingan spiritualitas mahasiswa-mahasiswi calon katekis di Program Studi Ilmu Pendidikan Kekhususan Pendidikan Agama Katolik Universitas Sanata Dharma - USD Repository

0 1 230

Peranan perencanaan pengajaran bagi pelaksanaan mengajar mahasiswa Program Pengalaman Lapangan (PPL) Pendidikan Agama Katolik (PAK) pendidikan menengah Program Studi Ilmu Pendidikan Kekhususan Pendidikan Agama Katolik (IPPAK) Sanata Dharma tahun ajaran 20

0 1 107

Pembinaan spiritualitas di program studi IImu Pendidikan Kekhususan Pendidikan Agama Katolik Universitas Sanata Dharma Yogyakarta sebagai upaya membantu mahasiswa dalam menanggapi panggilannya sebagai katekis - USD Repository

0 2 167