Singkatan Teks Kitab Suci Singkatan Dokumen Gereja Singkatan Lain Latar Belakang

xvii DAFTAR SINGKATAN

A. Singkatan Teks Kitab Suci

Seluruh singkatan dari Kitab Suci dalam skripsi ini mengikuti Kitab Suci Perjanjian Lama dan Kitab Suci Perjanjian Baru: dengan Pengantar dan Catatan Singkat . Dipersembahkan kepada Umat Katolik Indonesia oleh Ditjen Bimas Katolik Departemen Agama Republik Indonesia dalam Rangka PELITA IV. Ende: Arnoldus, 19841985, hal. 7-8.

B. Singkatan Dokumen Gereja

AG : Ad Gentes , Dekrit Konsili Vatikan II tentang Kegiatan Misioner Gereja, 7 Desember 1965. CEP : Congregation for Evangelization of People Kongregasi Evangelisasi Bangsa-bangsa, diterbitkan pada 3 Desember 1993. KGK : Katekismus Gereja Katolik , disahkan oleh Paus Yohanes Paulus II pada 25 Juni 1992. KHK : Kitab Hukum Kanonik Codex Iuris Canonici , diundangkan oleh Paus Yohanes Paulus II pada 25 Januari 1983. KKGK : Kompendium Katekismus Gereja Katolik, disahkan oleh Paus Benedictus VXI pada 28 Juni 2005. xviii

C. Singkatan Lain

Dll : Dan Lain-lain Hal : Halaman IPPAK : Ilmu Pendidikan Kekhususan Pendidikan Agama Katolik Kan : Kanon KAS : Keusukupan Agung Semarang KS : Kitab Suci KWI : Konferensi Waligereja Indonesia PAK : Pendidikan Agama Katolik Prodi : Porgram Studi SKS : Sistem Kredit Semester USD : Universitas Sanata Dharma xix DAFTAR TABEL Tabel 1 : Variabel Penelitian ……………………………………………………. 19 Tabel 2: Mempersiapkan Renungan Harian …………………………………… 20 Tabel 3: Pelaksanaan Renungan Harian ……………………………………….. 24 Tabel 4: Faktor Penghambat ……………………………………………………. 28 Tabel 5: Faktor Pendukung …………………………………………………….. 32 Tabel 6: Usaha untuk Meningkatkan Mutu Renungan Harian …………………. 35

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Para katekis atau pewarta yang mempunyai tugas dan tanggung jawab untuk mewartakan Injil perlu memiliki suatu semangat hidup atau spiritualitas untuk dijadikan sebagai pedoman dalam menjalankan tugas dan tanggung jawab. Agar dapat menumbuhkan semangat tersebut maka perlu adanya pembinaan bagi para ketekis sejak menempuh pendidikan seperti yang dilaksanakan di kampus prodi Pendidikan Agama Katolik Universitas Sanata Dharma. Pembinaan spiritualitas diprogram studi Pendidikan Agama Katolik dilaksanakan dalam bentuk rekoleksi angkatan, camping rohani, rekoleksi bersama, retret, perayaan ekaristi kampus, bimbingan pribadi, re-entry dan pertemuan perkuliahan pembinaan spiritualitas di kelas setiap semester. Semangat atau spiritualitas yang ingin dikembangakan program studi Pendidikan Agama Katolik adalah spiritualitas Ignatian sama seperti yang dihidupi Universitas Sanata Dharma pada umumnya. Pola pembinaan spiritualitas prodi Pendidikan Agama Katolik mengacu pada dinamika latihan rohani Ignatian yang menekankan berdoa dengan menggunakan imajinasi, ingatan, pemahaman dan kehendak. Cara doa tersebut adalah dengan meditasi atau biasa juga disebut dengan doa renung dan di kampus Pendidikan Agama Katolik biasanya disebut dengan istilah renungan harian. Renungan harian di kampus Pendidikan Agama Katolik dilaksanakan setiap hari kuliah sebelum perkuliahan pertama dimulai. Setiap mahasiswa mendapat 2 giliran untuk mempersiapkan dan melaksanakan renungan serta yang menjadi bahan untuk renungan harian adalah bacaan Kitab Suci sesuai dengan kalender liturgi. Mahasiswa yang mendapat giliran untuk mempersiapkan renungan harian seharusnya beberapa hari sebelumnya sudah dipersiapkan dengan membaca dan merenungkan teks Kitab Suci yang telah ditentukan untuk menemukan pesan dari teks tersebut serta dapat juga pesan dari bacaan Kitab Suci dihubungkan dengan pengalaman pribadi mahasiswa yang mendapat tugas. Hasil dari permenungan tersebut kemudian ditulis atau diingat untuk disampaikan di kelas sesuai dengan hari yang telah ditentukan. Namun berdasarkan pengalaman dan pengamatan penulis, masih banyak mahasiswa, khususnya mahasiswa Pendidikan Agama Katolik angkatan 2012 yang tidak mempersiapkan dengan baik renungan harian dan tidak melaksanakan renungan sesuai dengan waktu dan giliran mahasiswa yang bersangkutan. Para mahasiswa juga masih kesulitan dalam membuat persiapan dan pelaksanaan renungan harian, hal ini dikarenakan tidak ada petunjuk atau panduan yang jelas mengenai model, tema dan hal-hal yang perlu diperhatikan dalam mempersiapkan dan melaksanakan renungan harian. Selain itu, mahasiswa belum mengetahui maksud dan tujuan dari renungan harian yang dilaksanakan di kampus Pendidikan Agama Katolik karena belum ada penjelasan yang lengkap mengenai hal tersebut dari pihak kampus kepada para mahasiswa. Berdasarkan latar belakang permasalahan dan fakta di atas, maka dalam skripsi ini penulis memberi judul “USAHA MENINGKATKAN MUTU RENUNGAN HARIAN DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK UNTUK PEMBINAAN SPIRITUALITAS KATEKIS BAGI 3 MAHASISWA PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK, UNIVERSITAS SANATA DHARMA YOGYAKARTA ”.

B. Rumusan Masalah