1. Home
  2. Bisnis

Penelitian Terdahulu TINJAUAN PUSTAKA

9

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA

Suatu penelitian ilmiah membutuhkan adanya landasan teoritik yang kuat. Hal ini bertujuan agar hasil penelitian dapat dipertanggungjawabkan dengan baik, khususnya dalam menjawab permasalahan yang diajukan. Teori-teori yang digunakan dapat memberikan gambaran alur berpikir dalam penelitian ini. Untuk memberikan gambaran yang cukup jelas mengenai penelitian ini, peneliti akan menguraikan tentang penelitian terdahulu yang relevan dengan penelitian yang akan dilakukan oleh peneliti dan teori –teori yang dijadikan peneliti landasan untuk melakukan penelitian ini. Bab ini akan berisi tentang 1 penelitian terdahulu, 2 manajemen waktu 3 layanan penguasaan konten dengan teknik kontrak perilaku , 4 mengembangkan kemampuan manajemen waktu melalui layanan penguasaan konten dengan teknik kontrak perilaku.

2.1 Penelitian Terdahulu

Peneliti akan mengemukakan hasil-hasil penelitian terdahulu yang relevan dengan penelitian yang dilakukan oleh peneliti untuk memperkuat penelitian tersebut. Adapun beberapa penelitian terdahulu yang dijadikan sebagai rujukan untuk melakukan penelitian yang akan dilakukan oleh penelitian diantaranya : 1. Hasil penelitian dalam jurnal internasional menurut Jackson 2009:436 “The implementation of realistic time management plans can improve productivity and the quality of life ” ,artinya pelaksanaan rencana manajemen waktu yang realistis dapat meningkatkan produktivitas dan kualitas hidup. 2. Hasil peneltian yang dilakukan oleh Muslikah 2010:81 tentang motivasi berprestasi siswa, menunjukkan bahwa melalui layanan penguasaan konten dengan teknik modeling dapat meningkatkan motivasi berprestasi siswa kelas XI-IPS 1 SMA Negeri 11 Semarang 3. Hasil penelitian yang dilakukan oleh Yunas 2012:110 tentang perilaku konsumtif dapat diatasi melalui konseling behavior teknik kontrak perilaku pada siswa SMP N 2 Ungaran. 4. Hasil penelitian yang dilakukan oleh Laili 2010 tentang tanggung jawab pribadi siswa, menunjukkan bahwa teknik kontrak tingkah laku dapat meningkatkan tanggung jawab pribadi siswa dalam mengikuti layanan BK di kelas. Berdasarkan penelitian-penelitian tersebut dapat ditarik kesimpulan bahwa dengan teknik kontrak perilaku dapat meningkatkan tanggung jawab pribadi siswa dan mengatasi perilaku konsumtif, kontrak perilaku dapat mengikat komitmen seseorang dalam rangka mengembangkan kemampuan manajemen waktu. Kemampuan manajemen waktu seseorang dapat terbentuk dengan mengubah kebiasaan lama yang kurang baik agar menjadi lebih baik. Selain itu proses pembelajaran dengan teknik kontrak perilaku dapat memberikan pengaruh positif terhadap siswa. Sehingga dari penelitian-penelitian tersebut mendukung dan memperkuat penelitian ini dengan asumsi bahwa teknik kontrak perilaku dapam layanan penguasaan konten dapat mengembangkan kemampuan manajemen waktu siswa.

2.2 Kemampuan Manajemen Waktu

Dokumen yang terkait

UPAYA MENINGKATKAN KOMUNIKASI ANTARPRIBADI MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN METODE KEGIATAN KELOMPOK DAN DISKUSI KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII F SMP NEGERI 5 SEMARANG TAHUN AJARAN 2013 2014

0 9 234

MENINGKATKAN PERILAKU PROSOSIAL RENDAH MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 21 SEMARANG TAHUN AJARAN 2013 2014

1 28 245

UPAYA MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA REMAJA PUTRI YANG MENGALAMI PUBERTAS AWAL MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK ROLE PLAYING DI KELAS VII SMP N 13 SEMARANG TAHUN AJARAN 2013 2014

1 5 243

PENGARUH LAYANAN PENGUASAAN KONTEN TERHADAP KEBIASAAN BELAJAR PADA SISWA KELAS VIII B SMP TAMTAMA KEMRANJEN BANYUMAS TAHUN AJARAN 2013 2014

16 111 291

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGINGAT MELALUI PEMBERIAN LAYANAN PENGUASAAN KONTEN TEKNIK LOCI PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 6 MEDAN TAHUN AJARAN 2014/2015.

0 2 25

PENGARUH PEMBERIAN LAYANAN PENGUASAAN KONTEN TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS VIII SMP PUTERI SION TAHUN AJARAN 2012/2013.

0 2 24

UPAYA PENINGKATAN EMPATI MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA PADA SISWA KELAS VIII AMP N 25 SEMARANG TAHUN AJARAN 2009/2010.

0 4 1

Peningkatan Perilaku Prososial Siswa Melalui Layanan Penguasaan Konten Dengan Menggunakan Permainan Pada Siswa Kelas VIII SMP Teuku Umar Semarang Tahun Ajaran 2009/2010.

0 0 1

(ABSTRAK) MENGEMBANGKAN KARAKTER ENTREPRENEUR MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK MODELING (Penelitian pada siswa kelas X Jurusan Boga SMK N 6 Semarang tahun ajaran 2009/2010).

0 0 2

MENGEMBANGKAN KARAKTER ENTREPRENEUR MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK MODELING (Penelitian pada siswa kelas X Jurusan Boga SMK N 6 Semarang tahun ajaran 2009/2010).

0 4 124