manajemen waktu diperoleh r
11
= 0,783. Maka instrumen tersebut dapat dikatakan reliabel karena r
11
= 0,783 r
tabel
= 0,176. Hasil perhitungan reliabilitas untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada lampiran.
3.5.3 Teknik Analisis Data
Analisis data merupakan bagian terpenting dalam sebuah penelitian. Dengan analisis data, data yang diperoleh dapat diberi arti dan makna yang
berguna dalam memecahkan masalah penelitian.
3.5.3.1 Analisis Deskriptif Persentase
Peneliti menggunakan analisis deskriptif presentase untuk mengetahui gambaran tingkat kemampuan manajemen waktu siswa sebelum dan sesudah
diberi layanan penguasaan konten dengan teknik kontrak perilaku. Sehingga dapat diketahui seberapa besar layanan penguasaan konten dengan teknik kontrak
perilaku dapat meningkatkan kemampuan manajemen waktu siswa kelas VII B SMP N 21 Semarang.
Adapun rumus yang digunakan adalah :
Keterangan : P
= Presentase yang dicari n
= Jumlah skor yang diperoleh N
= Jumlah skor yang diharapkan Kuesioner kemampuan manajemen waktu menggunakan skor 1 sampai 5
dengan jumlah item sebanyak 102. Panjang kelas interval kriteria kemampuan manajemen waktu dapat ditentuan dengan cara sebagai berikut :
Presentase skor maksimum = 55 x 100 = 100 Presentase skor minimum
= 15 x 100 = 20 Rentangan presentase skor
= 100 -20 = 80 Banyaknya kriteria
= sangat rendah, rendah, sedang, tinggi, sangat tinggi
Panjang kelas interval = rentang :banyak kriteria = 80 : 5 =16 Berdasarkan perhitungan di atas maka penilaian tingkat kemampuan
manajemen waktu adalah sebagai berikut :
Tabel 3.6 Kriteria Penilaian Tingkat Kemampuan Manajemen Waktu
Interval Kriteria
84-100 Sangat Tinggi
68-84 Tinggi
52-68 Sedang
36-52 Rendah
20-36 Sangat Rendah
Kriteria perkembangan kemampuan manajemen waktu pada Tabel 3.6 akan mempermudah peneliti dalam menentukan prosentase gambaran
perkembangan kemampuan manajemen waktu pada siswa sebelum dan sesudah diberi perlakuan berupa layanan penguasaan konten dengan teknik kontrak
perilaku. Sehingga dapat diketahui seberapa besar pengaruh layanan penguasaan konten dengan teknik kontrak perilaku dapat mengembangkan kemampuan
manajemen waktu siswa.
3.5.3.2 Uji Normalitas
Sebelum data dianalisis, terlebih dahulu dilakukan uji normalitas data untuk mengetahui variabel dalam penelitian berdistribusi normal atau tidak. Bila
data tidak normal, maka statistik parametris tidak dapat digunakan untuk itu perlu digunakan statistik nonparametris. Untuk menguji kenormalannya menggunakan
rumus Kolmogorov-Smirnov. Data tersebut berdistribusi normal jika nilai Asymp. Sig 2-tailed 0,05 level of significant a
3.5.3.3 Uji t-test
