Pelayanan Informasi Pelayanan-pelayanan Bimbingan dan Konseling

7 Menunjang kemandirian siswa. 24

b. Pelayanan Informasi

Secara umum, layanan informasi memberikan pemahaman kepada individu-individu yang berkepentingan tentang berbagai hal yang diperlukan untuk menjalani suatu tugas atau kegiatan, atau untuk menentukan arah suatu tujuan atau rencana yang dikehendaki. 25 Pelayanan informasi yang diberikan oleh siswa sangat diperlukan dalam meningkatkan prestasi belajarnya. Pelayanan-pelayanan informasi yang dapat diberikan kepada siswa, diantaranya adalah informasi tentang cara belajar. Dengan mengetahui informasi tentang cara belajar, siswa dapat menggunakan waktu belajarnya dengan sebaik-baiknya, siswa dapat belajar dengan tenang, teliti dan penuh konsentrasi, sehingga pelajaran yang sudah dipelajarinya benar-benar dapat dipahami. Selain itu, pelayanan informasi yang perlu diberikan kepada siswa adalah informasi tentang pembuatan jadwal dan pelaksanaannya. Agar belajar siswa dapat berjalan dengan baik dan berhasil perlulah siswa mempunyai jadwal yang baik dan melaksanakannya dengan teratur, sehingga siswa dapat memperhitungkan waktunya untuk kegiatan- kegiatan yang dilakukannya setiap hari, dan siswa dapat merencanakan penggunaan belajar dengan cara menetapkan jenis-jenis mata pelajarannya dan urutan-urutan yang harus dipelajarinya. Dengan demikian, pelayanan-pelayanan informasi tersebut dapat membantu siswa dalam meningkatkan prestasi belajarnya. Pelayanan ini bertujuan agar para siswa mengetahui jenis-jenis sekolah untuk melanjutkan pendidikan, jenis-jenis jabatanpekerjaan yang ada dalam masyarakat, serta jenis-jenis organisasi atau lembaga- lembaga yang ada dalam masyarakat untuk selanjutnya bagi mereka yang berpotensi, berbakat dan berminat dapat merencanakan untuk 24 Paimun, Bimbingan dan Konseling, Jakarta, UIN Syarif Hidayatullah, 2005, h. 31, td 25 Prayitno, Erman Amti, Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling, Jakarta: Rineka Cipta, 1999, cet. I, h. 225-226. memasukinya apabila telah selesai menempuh pendidikan yang sekarang sedang berlangsung. Manfaat pelayanan informasi sangat besar, terutama karena pelayanan tersebut dapat mendorong motivasi untuk melanjutkan pelajaran, menambah kemampuan dan keterampilan serta memilih pekerjaan yang sesuai dengan cita-citanya, membantu menyalurkan bakat dan cita-cita siswa, menunjang keberhasilan belajar, membantu merencanakan dalam memilih pekerjaan yang sesuai dengan bakat, latar belakang pendidikan dan kepribadiannya. 26

c. Pelayanan Penempatan