1. Home
  2. Lainnya

Teknik Pengumpulan Data METODE PENELITIAN

a. Jika r hitung 0,6 maka kuesioner tersebut reliabel, sedangkan b. Jika r hitung 0,6 maka kuesioner tersebut tidak reliabel. Penelitian ini menggunakan instrumen kuesioner penelitian yang berasal dari penelitian Ari Widyaningsih 2015 pada variabel Minat Berwirausaha, penelitian Adelina Citra Dewi 2015 pada variabel Kepribadian, penelitian Margaretha Sulistyarini 2007 pada variabel Kreativitas dan Inovasi. Instrumen penelitian tersebut telah diuji reliabilitasnya sehingga ketiga variabel tersebut dapat dinyatakan reliabel dapat dipercaya karena nila Cronbach’s Alpha masing-masing variabel tersebut lebih besar dari 0,60. Perhitungan uji reliabilitas instrumen dapat dilihat pada lampiran 3 halaman 117.

H. Teknik Analisis Data

1. Analisis Deskriptif Pada bagian ini peneliti akan mendeskripsikan data dalam bentuk distribusi frekuensi dan nilai-nilai statistika yang akan diinteprestasikan secara kualitatif. Untuk mendeskripsikan data penelitian menggunakan Penilaian Acuan Patokan PAP tipe II Masidjo, 1995: 157: Tabel 3.9 Penilaian Acuan Patokan PAP Tipe II Tingkat Penguasaan Kompetensi Kategori Kecenderungan Variabel 81 - 100 Sangat Baik 66 - 80 Baik 56 - 65 Cukup 46 - 55 Tidak Baik Dibawah 46 Sangat Tidak Baik PAP tipe II pada umumnya merupakan cara untuk menghitung prestasi siswa di kelas dengan skor minimal 0 dan skor maksimal 10. Dalam hal ini data penelitian yang telah ditetapkan sebelumnya dengan skor terendah 1 dan skor tertinggi 4, maka untuk mendeskripsikan kategori kecenderungan variabel minat berwirausaha, variabel kepribadian, kreativitas dan inovasi harus menentukan skor interval dengan memodifikasi rumus PAP tipe II dengan rumus: Skor terendah yang mungkin dicapai + nilai persentase x skor tertinggi yang mungkin dicapai-skor terendah yang mungkin dicapai}. Perhitungan untuk setiap variabel adalah sebagai berikut: a. Variabel Sikap Minat Berwirausaha Jumlah pertanyaan = 14 ; jumlah opsi = 4 Skor maksimal = 4 ; Skor terendah = 1 Skor tertinggi yang mungkin dicapai: 4 x 14 = 56 Perhitungan rentang skor untuk variabel sikap minat berwirausaha: Kategori Sangat Tinggi : 14 + 81 56 – 14 = 48 – 56 Kategori Tinggi : 14 + 66 56 – 14 = 41 - 48 Kategori Sedang : 14 + 56 56 – 14 = 37 - 41 Kategori rendah : 14 + 46 56 – 14 = 33 - 37 Kategori Sangat Rendah : 14 + 0 56 – 14 = 14 - 33 b. Variabel Sikap Kepribadian Jumlah pertanyaan = 22 ; jumlah opsi = 4 Skor maksimal = 4 ; Skor terendah = 1

Dokumen yang terkait

Pengaruh Sikap Mental Dan Persepsi Tentang Wirausaha Terhadap MInat Berwirausaha Pada Mahasiswa UNIKOM

0 21 65

KONTRIBUSI SIKAP MANDIRI DAN JENIS PEKERJAAN ORANG TUA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA PENDIDIKAN Kontribusi Sikap Mandiri Dan Jenis Pekerjaan Orang Tua Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Universitas Muhammadiyah Surakarta A

0 2 13

KONTRIBUSI SIKAP MANDIRI DAN JENIS PEKERJAAN ORANG TUA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA PENDIDIKAN Kontribusi Sikap Mandiri Dan Jenis Pekerjaan Orang Tua Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Universitas Muhammadiyah Surakarta A

0 3 15

PENGARUH SIKAP MANDIRI DAN PERGAULAN TEMAN SEBAYA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA PADA MAHASISWA PROGRAM Pengaruh Sikap Mandiri Dan Pergaulan Teman Sebaya Terhadap Minat Berwirausaha Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Angkatan 2011 Universitas

0 3 17

PENGARUH SIKAP MANDIRI DAN PERGAULAN TEMAN SEBAYA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA PADA MAHASISWA Pengaruh Sikap Mandiri Dan Pergaulan Teman Sebaya Terhadap Minat Berwirausaha Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Angkatan 2011 Universitas Muhamma

0 2 13

PENGARUH KREATIVITAS DAN SIKAP MANDIRI TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA PADA MAHASISWA PROGRAM Pengaruh Kreativitas Dan Sikap Mandiri Terhadap Minat Berwirausaha Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Angkatan 2010/2011 Universitas Muhammadiyah Sur

0 3 15

MINAT BERWIRAUSAHA DITINJAU DARI LINGKUNGAN KELUARGA DAN SIKAP TERHADAP PELUANG USAHA PADA MAHASISWA PROGRAM Minat Berwirausaha Ditinjau Dari Lingkungan Keluarga Dan Sikap Terhadap Peluang Usaha Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas

0 1 18

PENGARUH SIKAP MANDIRI DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA PROGRAM Pengaruh Sikap Mandiri dan Lingkungan keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Angkatan 2008 Universitas Muhammadiyah

1 5 16

Hubungan antara kreativitas berwirausaha Dengan minat berwirausaha perbengkelan otomotif Pada mahasiswa paket keahlian otomotif.

1 7 35

Hubungan sikap harga diri dan lingkungan keluarga terhadap sikap minat berwirausaha : studi kasus pada mahasiswa program studi Pendidikan Ekonomi Kekhususan Pendidikan Akuntansi.

0 1 2