117
Jenis-jenis Pekerjaan
117
Tema 1 Subtema 2: Perubahan Wujud Benda
c. Rubrik Matematika
Kompetensi yang dinilai: • Pengetahuan tentang pembagian pecahan
• Keterampilan melakukan operasi pembagian pechan • Kemandirian dalam mengerjakan tugas
•
Kriteria Sangat Baik
Baik Cukup
Butuh Bimbingan 4
3 2
1
Pengetahuan
Dalam menjawab semua soal siswa
sangat teliti terutama dalam
pembagian pecahan Dalam menjawab
semua soal siswa cukup
teliti terutama dalam pembagian
pecahan Dalam menjawab
semua soal siswa kurang teliti
terutama dalam pembagian
pecahan Dalam menjawab
semua soal siswa tidak teliti
terutama dalam pembagian pecahan
Mekanisme
Tidak terdapat kesalahan dalam
semua hasil penghitungan
Terdapat 1 -2 kesalahan dalam
hasil penghitungan Terdapat 2 - 3
kesalahan dalam hasil penghitungan
Hanya terdapat 1 soal yang benar
dalam hasil penghitungan
Kemandirian dan Manajemen
Waktu attitude
Sangat mandiri mengerjakan tugas
bahkan selesai sebelum waktunya
Mandiri mengerjakan tugas
dan selesai tepat waktu
Masih perlu bimbingan untuk
menyelesaikan tugas
Tidak dapat menyelesaikan
tugas dan masih perlu bimbingan
118
Buku Guru Kelas V SDMI
Pembelajaran 4
Pemetaan Indikator Pembelajaran
PPKn Kompetensi Dasar
3.6. Memahami perlunya saling memenuhi keperluan hidup
• Mengenal cara-cara memenuhi
keperluan hidup keluarga 4.6. Menyajikan dinamika saling
memenuhi keperluan hidup antar daerah untuk menumbuhkan
keutuhan nasional •
Membuat tabel barang-barang dari daerahnya yang dikirim ke
daerah lain
PPKn
Kompetensi Dasar 33.2. Memahami
berbagai bentuk
pecahan pecahan biasa, campuran, desimal dan persen dan dapat
mengubah bilangan pecahan menjadi
bilangan desimal,
serta melakukan perkailan dan pembagian
• Mengenal operasi pembagian
berbagai bentuk pecahan 4.1. Mengurai sebuah pecahan sebagai
hasil penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian dua
buah pecahan yang dinyatakan dalam desimal dan persen dengan
berbagai kemungkinan jawaban
• Melakukan operasi pembagian
berbagai bentuk pecahan
Matematika
Subtema 2
Perubahan Wujud Benda
4
Kompetensi Dasar 3.1. Menggali informasi dari teks
laporan buku tentang makanan dan rantai makanan, kesehatan
manusia, keseimbangan ekosistem, serta alam dan
pengaruh kegiatan manusia dengan bantuan guru dan teman
dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan
memilah kosakata baku
• Mengenal salah satu contoh
perubahan alam yang terjadi karena kegiatan manusia melalui
bacaan pencemaran udara. 4.1. Mengamati, mengolah, dan
menyajikan teks laporan buku tentang makanan dan rantai
makanan, kesehatan manusia, keseimbangan ekosistem, serta
alam dan pengaruh kegiatan manusia secara mandiri dalam
bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah
kosakata baku
• Menuliskan informasi dan data
dari bacaan tentang perubahan alam yang terjadi karena
kegiatan manusia
Bahasa Indonesia
Kompetensi Dasar 3.1 Memahami aktivitas dan
perubahan kehidupan manusia dalam ruang, konektivitas
antar ruang dan waktu serta dan keberlanjutannnya dalam
kehidupan sosial, ekonomi, pendidikan dan budaya dalam
lingkup nasional
• Mengenal aktivitas kehidupan
manusia dan perubahannya dalam konektivitas ruang dan
waktu di bidang sosial, ekonomi, pendidikan, dan budaya dalam
lingkup nasional
4.1 Menyajikan hasil pengamatan mengenai aktivitas dan
perubahan kehidupan manusia dalam ruang, konektivitas
antar ruang dan waktu serta dan keberlanjutannya dalam
kehidupan sosial, ekonomi, pendidikan dan budaya dalam
lingkup nasional dari sumber- sumber yang tersedia
• menyusun laporan secara tertulis
tentang mengenai aktivitas dan perubahan kehidupan manusia
dalam ruang, konektivitas antar ruang dan waktu serta
dan keberlanjutannya dalam kehidupan sosial, ekonomi,
pendidikan dan budaya dalam lingkup nasional
IPS