Perubahan Wujud yang Dapat Kembali ke Bentuk Semula
74
Buku Guru Kelas V SDMI
• Siswa dapat berdiskusi dalam menyimpulkan informasi teks bacaan yang mereka dapatkan secara logis dan mandiri di kolom yang telah disediakan.
- Gunakan Diskusi kelas untuk mengukur pencapaian kompetensi siswa
Deskripsi Kegiatan :
• Siswa melakukan percobaan tentang perubahan wujud benda dengan membakar lilin.
• Siswa mengamati setiap kejadian yang terjadi pada lilin.
• Siswa membuat laoran hasil percobaan secara tertulis.
Hasil yang diharapkan :
Melalui kegiatan ini diharapkan: • Siswa kemudian diminta untuk menuliskan hasil
diskusi dan pemahamannya di dalam bentuk tulisam essay
• siswa diminta memahami permasalahan penting dari teks bacaan dan mendiskusikan informasi penting yang mereka dapatkan.
• Setelah itu siswa menyimpulkan dan menuliskan informasi yang telah mereka dapatkan dalam tulisan essay di kolom yang telah disediakan.
• Siswa bersikap percaya diri dan terampil dalam menyampaikan ide dan pendapat tentang suatu topik permasalahan.
• Siswa dapat menuliskan pemahaman dan pendapat mereka tentang permasalahan dalam teks bacaan secara logis dan mandiri di kolom yang telah disediakan.
• Gunakan rubrik “ Rubrik menulis Essay” untuk mengukur pencapaian kompetensi siswa.
Deskripsi Kegiatan :
• Siswa diminta membaca bacaan tentang kegiatan manusia yang merusak lingkungan.
• Guru memancing siswa untuk mengkomunikasikan pemahamannya
tentang sampah
dan pengelolaannya dengan mengarahkan diskusi
tentang kegiatan manusia yang merusak lingkungan • Selanjutnya
siswa diminta
memahami permasalahan penting dari teks bacaan dan
mendiskusikan informasi penting yang mereka dapatkan.
• Siswa diminta menjawab pertanyaan berdasarkan bacaan dengan cermat dan teliti
62 Buku Siswa SDMI Kelas V
Ayo Mencoba
Ambillah sebatang lilin, kemudian nyalakan. Apa yang terjadi kemudian setelah lilin tersebut terbakar habis?
Tuliskan laporanmu pada kolom yang sudah disediakan
Perubahan apa yang terjadi pada telur yang direbus?
Ayo Bacalah Kegiatan Manusia yang Merusak Lingkungan
Manusia dan lingkungan merupakan dua hal yang tidak dapat dipisahkan. Sebagian besar aktivitas manusia melibatkan lingkungan, baik secara langsung maupun
tidak langsung. Hubungan atau interaksi antara manusia dengan lingkungan ini jika dilakukan dengan tidak bertanggung jawab akan mengganggu keseimbangan
dan kelestarian alam. Terganggunya keseimbangan dan kelestarian alam akan berdampak pada kehidupan manusia.
62 Buku Siswa SDMI Kelas V
Ayo Mencoba
Ambillah sebatang lilin, kemudian nyalakan. Apa yang terjadi kemudian setelah lilin tersebut terbakar habis?
Tuliskan laporanmu pada kolom yang sudah disediakan
Perubahan apa yang terjadi pada telur yang direbus?
Ayo Bacalah Kegiatan Manusia yang Merusak Lingkungan
Manusia dan lingkungan merupakan dua hal yang tidak dapat dipisahkan. Sebagian besar aktivitas manusia melibatkan lingkungan, baik secara langsung maupun
tidak langsung. Hubungan atau interaksi antara manusia dengan lingkungan ini jika dilakukan dengan tidak bertanggung jawab akan mengganggu keseimbangan
dan kelestarian alam. Terganggunya keseimbangan dan kelestarian alam akan berdampak pada kehidupan manusia.