51
kurang senang dengan cara guru dalam menyampaikan materi pelajaran IPA.
c Kelompok Minat Rendah 37 - 86 Berdasarkan tabel klasifikasi minat siswa kelas VA SD
Kanisius Wirobrajan dapat diketahui bahwa siswa yang masuk ke dalam kelompok minat rendah ada satu siswa, persentase dari
kelompok minat rendah sebesar 3,44. Skor yang diperoleh siswa adalah 67.
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, siswa yang masuk ke dalam kelompok minat rendah adalah siswa yang sengaja
tidak menyiapkan diri saat pelajaran IPA, siswa yang tidak serius dalam mengikuti pelajaran IPA seperti siswa tidak serius
menyimak saat pelajaran IPA, siswa tidak senang saat pelajaran IPA berlangsung, siswa tidak senang saat mendapat pertanyaan dari
guru, siswa tidak mau bertanya jika mengalami kesulitan dalam pelajaran IPA, siswa tidak senang mengerjakan soal-soal IPA dari
guru, siswa tidak senang pada saat mendapat tugas melakukan eksperimen, siswa tidak senang membaca buku ensiklopedia, dan
siswa tidak memiliki cita-cita di bidang sains, serta siswa tidak senang dengan cara guru dalam menyampaikan materi pelajaran
IPA.
2. Hasil Analisis Butir Item Perindikator
a. Kelas IVA SD Kanisius Sorowajan
Tabel 4.12 Analisis Butir Item Perindikator Kelas IVA SD Kanisius Sorowajan
No. Indikator
Rata-rata Persentase
Keterangan 1
Kesukaan yang tinggi pada mata pelajaran IPA.
1, 2, 3, 4, 5,6, 7, 11, 17 61
85 Sedang
2 Kemauan melakukan
pengulangan dan penguatan pelajaran.
61 85
Sedang
52
13, 14, 15 3
Semangat mengerjakan tugas dari guru dan
terlibat dalam kegiatan. 8, 9, 10, 12, 16, 18, 19
64 89
Sedang
4 Diskusi dalam belajar.
20, 21 59
82 Sedang
5 Keinginan untuk
menguasai materi pelajaran dengan baik
dan mendapat nilai yang baik.
22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29
62 86
Sedang
6 Hubungan belajar dengan
cita-cita masa depan. 30, 31, 32, 33
64 89
Sedang
7 Bahan ajar dan sikap
guru di kelas 34, 35, 36, 37, 38
62 86
Sedang Dari tabel diatas, diketahui bahwa untuk indikator 1 sampai dengan
indikator 7 ada pada kategori minat sedang. Dapat disimpulkan bahwa minat siswa SD Kanisius Sorowajan kelas IVA pada mata pelajaran IPA
adalah sedang.
b. Kelas VA SD Kanisius Sorowajan
Tabel 4.13 Analisis Butir Item Perindikator Kelas VA SD Kanisius Sorowajan
No Indikator
Rata- rata
Persentase Keterangan
1 Kesukaan yang tinggi pada
mata pelajaran IPA. 1, 2, 3, 4, 5,6, 7, 11, 17
80 81
Sedang
2 Kemauan melakukan
pengulangan dan penguatan pelajaran.
13, 14, 15 76
77 Rendah
3 Semangat mengerjakan tugas
dari guru dan terlibat dalam kegiatan.
8, 9, 10, 12, 16, 18, 19 85
86 Sedang
53
4 Diskusi dalam belajar.
20, 21 82
83 Sedang
5 Keinginan untuk menguasai
materi pelajaran dengan baik dan mendapat nilai yang baik.
22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29
80 81
Sedang
6 Hubungan belajar dengan
cita-cita masa depan. 30, 31, 32, 33
85 86
Sedang
7 Bahan ajar dan sikap guru di
kelas 34, 35, 36, 37, 38
82 83
Sedang Dari tabel di atas, dapat diketahui bahwa untuk indikator 1, 3, 4, 5,
6, 7 menunjukkan bahwa siswa masuk dalam kelompok sedang, sedangkan untuk indikator 2 masuk dalam kelompok rendah. Dapat
disimpulkan bahwa minat siswa SD Kanisius Sorowajan kelas IVA pada mata pelajaran IPA adalah sedang.
c. Kelas IVA SD Kanisius Wirobrajan
Tabel 4.14 Analisis Butir Item Perindikator Kelas IVA SD Kanisius Wirobrajan
No Indikator
Rata-rata Persentase
Keterangan 1
Kesukaan yang tinggi pada mata pelajaran IPA.
1, 2, 3, 4, 5,6, 7, 11, 17 69
79 Sedang
2 Kemauan melakukan
pengulangan dan penguatan pelajaran.
13, 14, 15 67
77 Rendah
3 Semangat mengerjakan
tugas dari guru dan terlibat dalam kegiatan.
8, 9, 10, 12, 16, 18, 19 76
87 Sedang
4 Diskusi dalam belajar.
20, 21 70
80 Sedang
5 Keinginan untuk
menguasai materi pelajaran dengan baik dan
mendapat nilai yang baik. 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28,
29 72
83 Sedang
54
6 Hubungan belajar dengan
cita-cita masa depan. 30, 31, 32, 33
76 87
Sedang
7 Bahan ajar dan sikap guru
di kelas 34, 35, 36, 37, 38
71 82
Sedang Dari tabel diatas, diketahui bahwa untuk indikator 1, 3, 4, 5, 6, 7
ada pada kategori minat sedang, sedangkan indikator 2 ada dalam kategori minat rendah. Dapat disimpulkan bahwa minat siswa SD
Kanisius Wirobrajan kelas IVA pada mata pelajaran IPA adalah sedang.
d. Kelas VA SD Kanisius Wirobrajan
Tabel 4.15 Analisis Butir Item Perindikator Kelas VA SD Kanisius Wirobrajan
No Indikator
Rata-rata Persentase
Keterangan 1
Kesukaan yang tinggi pada mata pelajaran IPA.
1, 2, 3, 4, 5,6, 7, 11, 17 75
86 Sedang
2 Kemauan melakukan
pengulangan dan penguatan pelajaran.
13, 14, 15 73
84 Sedang
3 Semangat mengerjakan
tugas dari guru dan terlibat dalam kegiatan.
8, 9, 10, 12, 16, 18, 19 77
89 Sedang
4 Diskusi dalam belajar.
20, 21 74
85 Sedang
5 Keinginan untuk
menguasai materi pelajaran dengan baik
dan mendapat nilai yang baik.
22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29
75 86
Sedang
6 Hubungan belajar dengan
cita-cita masa depan. 30, 31, 32, 33
79 91
Sedang
7 Bahan ajar dan sikap
guru di kelas 34, 35, 36, 37, 38
74 85
Sedang Dari tabel diatas, diketahui bahwa untuk indikator 1 sampai dengan
indikator 7 ada pada kategori minat sedang. Dapat disimpulkan bahwa
55
minat siswa SD Kanisius Wirobrajan kelas VA pada mata pelajaran IPA adalah sedang.
3. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Siswa Pada Mata Pelajaran IPA
