33
b. Kelebihan dan kekurangan model pembelajaran berbasis proyek Project Based Learning
Kelebihan Model pembelajaran project based learning. 1 Dapat meningkatkan motivasi dan antusiasme siswa dalam
mengikuti pelajaran baik didalam kelas maupun diluar kelas. 2 Dapat meningkatkan siswa dalam mencari solusi untuk
memecahkan masalah atau proyek. 3 Dapat meningkatkan keaktifan siswa dalam mencari refrensi
dan studi pustaka untuk memecahkan masalah proyek. 4 Dapat meningkatkan kerja sama tim dalam memcahkan
masalah atau proyek kelompok. 5 Dapat meningkatkan kemampuan dan keterampilan siswa
dalam menciptakan hasil proyek yang bernilai. Menurut Sutirman 2013: 46 mendefinisikan kelebihan
project based learning jika dilihat dari perspektif siswa, yaitu: Kelemahan pembelajaran berbasis proyek:
1 Meningkatkan kemampuan siswa dalam melakukan analisis dan sintesis tentang suatu konsep.
2 Membiasakan siswa untuk melakukan proses belajar dan bekerja secara sistematis.
3 Melatih siswa untuk melakukan proses berpikir secara kritis dalam rangka memecahkan suatu masalah yang nyata.
4 Menumbuhkan kemandirian siswa dalam belajar dan bekerja.
34 5 Menumbuhkan produktivitas siswa.
Kelemahan pembelajaran berbasis proyek: 1 Memerlukan banyak waktu untuk menyelesaikan masalah.
2 Membutuhkan biaya yang cukup banyak. 3 Banyak instruktur yang merasa nyaman dengan kelas tradisional,
dimana instruktur memegang peran utama di kelas. 4 Banyaknya peralatan yang harus disediakan.
5 Peserta didik yang memiliki kelemahan dalam percobaan dan pengumpulan informasi akan mengalami kesulitan.
6 Ada kemungkinan peserta didik yang kurang aktif dalam kerja kelompok.
7 Ketika topik yang diberikan kepada masing-masing kelompok berbeda, dikhawatirkan peserta didik tidak bisa memahami topik
secara keseluruhan Menurut Sholeh Hamid 2013: 211 kelebihan dan
kelemahan atas penggunaan model proyek. Kelebihan menggunakan model proyek:
1 Dapat merombak pola pikir siswa dari yang sempit mejadi lebih luas dan menyeluruh, ketika memandang dan memecahkan
masalah yang dihadapi dalam kehidupan. 2 Melalui model ini, siswa dibina untuk membiasakan diri
menerapkan pengetahuan, sikap, dan keterampilan secara
35 terpadu, sehingga diharapkan bisa berguna dan dipraktikkan
dalam kehidupan sehari-hari. Kelemahan menggunakan model proyek:
1 Kurikulum yang berlaku di negara kita saat ini, baik secara vertikal maupun harisontal, belum menunjang pelaksanaan
model proyek. 2 Organisasi bahan pelajaran, perencanaan, dan pelaksanaan
model ini sukar, sehingga memerlukan keahlian khusus dari para guru, sedangkan mereka belum disiapkan dalam penggunaan
model ini. 3 Harus dapat memilih topik unit yang tepat sesuai kebutuhan
siswa, cukup fasilitas, dan memiliki sumber-sumber belajar yang diperlukan.
4 Bahan pelajaran sering menjadi luas, sehingga dapat
menghamburkan pokok unit yang dibahas.
c. Tujuan model pembelajaran berbasis proyek
Kategori