Berdasarkan rancangan eksperimen yang dilakukan, maka penjelasan tentang hasil belajar siswa akan diuraikan secara terperinci yang dilengkapi
dengan tabel dan gambar sebagai berikut :
1. Hasil Belajar PAI Siswa yang Diajarkan dengan Menggunakan Metode
Numbered Heads Together NHT
Berdasarkan data penelitian hasil belajar PAI siswa yang diajarkan dengan menggunakan metode
numbered heads togetherNHTdiperoleh skor terendah 11 dan skor tertinggi 30. Skor rata-rata adalah 17,7 varians v
17,66 standar deviasi s 4,20, modus 19,31 dan median 17,5. Untuk melihat skor siswa digunakan kelas interval yaitu skor antara, frekuensi absolut yaitu
banyaknya siswa pada skor antara hasil belajar PAI siswa, dan frekuensi relatif yaitu jumlah persen hasil belajar PAI siswa. Distribusi frekuensi hasil
belajar PAI siswa yang diajarkan dengan menggunakan metode numbered
heads togetherNHT pada tabel 4.2.
Tabel 4.2 Hasil Belajar PAI Siswa yang Diajarkan dengan Menggunakan Metode
Numbered Heads Together NHT
No. Interval
Frekuensi absolut Frekuensi relatif
1 11 – 14
8 26,66
2 15 – 18
8 26,66
3 19 – 22
11 36,66
4 23 – 26
3 10
5 27 – 30
Jumlah 30
100
Dari tabel 4.2 di atas diperoleh data bahwa hasil belajar PAI siswa yang diajarkan dengan menggunakan metode
numbered heads
togetherNHT 36,66 berada pada kelas rata-rata, 53,32 berada di bawah rata-rata dan 10 berada di atas rata-rata. Kemudian data dari tabel
distribusi frekuensi digambarkan dalam bentuk diagram batang yang disebut histogram, dapat dilihat pada gambar berikut 4.3.
Gambar 4.3 Histogram Hasil Belajar PAI Siswa yang Diajarkan dengan
Menggunakan Metode
Numbered Heads
TogetherNHT
Dari diagram di atas dapat dilihat bahwa hasil belajar PAI siswa yang diajarkan dengan menggunakan metode
numbered heads togetherNHTskor antara 11-14 sampai 15-18 memiliki jumlah terbanyak, yaitu masing-masing
8 dan 8 orang siswa, dan skor antara 19-22 sampai 23-26 sampai 27-30 memiliki jumlah paling sedikit yaitu berjumlah 11 dan 3 orang siswa.
Untuk melihat data hasil belajar PAI siswa yang diajarkan dengan menggunakan metode
numbered heads togetherNHTsebagaimana perhitungan selengkapnya sebagai berikut:
a. Nilai Rata-rata Mean
2 4
6 8
10 12
11_14 15-18
19-22 23-26
27-30
F re
k u
en si
Skor
x
=
∑ x
=
∑ x
= 17,7 b. Varians S
2
∑ ̄
∑
= 17,66 c. Standar Deviasi
s =
√∑
̄
=
√
= √ = 4,20
d. Median = 17+182
= 352 = 17,5
e. Modus M
= b + p Berdasarkan tabel distribusi frekuensi maka ditemukan :
b = 19 – 0,5 = 18,5 b
1
= 11 – 8 = 3 b
2
= 11 – 3 = 8 jadi modusnya = 18,5 + 3
[ ]
= 18,5 + 3 = 18,5 + 0,81
M = 19,31
Untuk menyajikan data secara bergolong, maka diperlukan perhitungan sebagai berikut :
f. Banyak Kelas k k = 1+ 3.3 x log n
= 1 + 3.3 x log 30 = 1 + 3.3 x log 1.47
= 5.85 g. Rentangan r
r = skor maksimum – skor minimum r = 30 – 11
r = 19
h. Panjang Interval i i =
i = i = 3
2. Hasil Belajar PAI Siswa yang Diajarkan dengan Menggunakan Media Audio Visual
