Jenis Data Sumber Data

3 Hasil belajar siswa kelas VA SDN Gisikdrono 03 Semarang pada pembel- ajaran IPA melalui model inkuiri terbimbing berbantuan media audio visual.

3.6 DATA DAN TEKNIK PENGUMPULAN DATA

3.6.1 Jenis Data

3.6.1.1 Data Kuantitatif Menurut Arikunto 2012:131 data kuantitatif adalah data yang dianalisis secara deskriptif. Biasanya dalam mengolah data kuantitatif menggunakan statis- tik deskriptif. Data kuantitatif diambil dari hasil belajar siswa kelas VA SDN Gisikdrono 03 Semarang pada pembelajaran IPA melalui model inkuiri terbim- bing berbantuan media audio visual, berupa kemampuan siswa dalam menyelesai- kan soal-soal. Nilai diambil pada akhir pembelajaran di setiap siklus. Data ini be- rupa angka yang rentangannya mulai 0 sampai dengan 100. 3.6.1.2 Data Kualitatif Data kualitatif adalah data yang berupa informasi terkait gambaran ekspresi siswa yang mencakup tiga ranah yaitu: kognitif, afektif, dan psikomotorik Ari- kunto, 2012:131. Data kualitatif diperoleh dari hasil observasi dengan mengguna- kan lembar pengamatan keterampilan guru, aktivitas siswa, wawancara, serta cata- tan lapangan pada pembelajaran IPA melalui model inkuiri terbimbing berbantuan media audio visual.

3.6.2 Sumber Data

Sumber data adalah subjek dari mana data dapat diperoleh Arikunto, 20- 10:172. Pada penelitian ini, sumber data adalah sebagai berikut: 3.6.2.1 Guru Sumber data guru berasal dari lembar observasi ketrampilan guru pada pem- belajaran IPA melalui model inkuiri terbimbing berbantuan media audio visual. 3.6.2.2 Siswa Dalam penelitian ini, peneliti akan mendapatkan sumber data dari siswa ke- las VA SDN Gisikdrono 03 Semarang sebanyak 36 siswa yang terdiri dari 15 sis- wa laki-laki dan 21 siswa perempuan melalui kegiatan observasi selama pelaksa- naan siklus pertama sampai siklus ketiga pada pembelajaran IPA melalui model inkuiri terbimbing berbantuan media audio visual. 3.6.2.3 Data Dokumen Sumber data dokumen berupa hasil evaluasi siswa, video selama pembel- ajaran, foto selama pembelajaran, dan hasil observasi terhadap aktivitas siswa da- lam kegiatan pembelajaran IPA melalui model inkuiri terbimbing berbantuan me- dia audio visual. Data dokumen ini digunakan sebagai pertimbangan dalam mela- kukan tindakan dan bahan perbandingan untuk mengetahui keberhasilan peneliti- an. 3.6.2.4 Catatan Lapangan Sumber data yang berupa catatan lapangan berasal dari catatan selama pro- ses pembelajaran berupa data aktivitas guru, aktivitas siswa, dan kemampuan sis- wa pada pembelajaran IPA melalui model inkuiri terbimbing berbantuan media audio visual.

3.6.3 Teknik Pengumpulan Data

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS MELALUI MODEL COURSE REVIEW HORAY BERBANTUAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS VA SDN GISIKDRONO 03 KOTA SEMARANG

1 11 358

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA MELALUI MODEL DIRECT INSTRUCTION DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS IVB SDN GISIKDRONO 03 SEMARANG

1 8 237

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS V SDN KALIBANTENG KIDUL 02 SEMARANG

0 11 293

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS MELALUI MODEL THINK PAIR SHARE DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS VA SDN WONOSARI 03 SEMARANG

0 8 436

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA MELALUI MODEL TEAM ASSISTED INDIVIDUALLY BERBANTUAN MEDIA AUDIOVISUAL PADA SISWA KELAS VA SDN WONOSARI 02 SEMARANG

0 3 256

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS MELALUI MODEL GROUP INVESTIGATION BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL DI KELAS IV SDN PAKINTELAN 03 KOTA SEMARANG

0 13 233

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN PKn MELALUI MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS IVA SDN GISIKDRONO 03 KOTA SEMARANG

1 15 263

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA VISUAL PADA SISWA KELAS VB SDN GISIKDRONO 03 SEMARANG

1 20 211

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA MELALUI MODEL THINK PAIR AND SHARE BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS IV SDN SUKOREJO 02 SEMARANG

0 14 260

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS IV SDN GAJAHMUNGKUR 02 SEMARANG

0 4 332