Tabel 14. Rekapitulasi nilai akhir siswa kelas uji dan kelas kontrol
Data Kelas
Uji VIIIB Kontrol VIIIA
Nilai tertinggi 90,22
89,17 Nilai terendah
65,22 64,17
Rata-rata kelas 77,02
73,49 Jumlah seluruh siswa
30 30
Jumlah siswa yang tuntas 27
21
Data Kelas
Uji VIIIB
Kontrol VIIIA
Jumlah siswa yang tidak tuntas 3
9 Ketuntasan klasikal
90 70
Data selengkapnya pada Lampiran 23-24
Berdasarkan Tabel 14 dapat diketahui bahwa pembelajaran dengan menggunakan Funny Biology Module berbasis Jelajah Alam Sekitar JAS Sistem Pencernaan
pada kelas uji menunjukkan hasil lebih baik daripada kelas kontrol, hal tersebut terlihat dari ketuntasan belajar siswa secara klasikal.
3 Hasil uji t nilai akhir kelas uji dan kelas kontrol
Hasil belajar yang akan di uji t adalah rerata hasil nilai akhir dari kelas uji dan kelas kontrol.
Tabel 15. Rekapitulasi hasil uji t nilai akhir kelas uji dan kelas kontrol
Kelas perlakuan Rerata
dk t
hitung
t
table
Kelas uji VIII B 77,02
58 2,311
1,952 Kelas kontrol VIII A
73,49 Data selengkapnya pada Lampiran 27
Hasil perhitungan Uji t rerata nilai akhir menunjukkan bahwa t
hitung
t
tabel
, maka H
o
ditolak dan H
a
diterima. Dengan demikian, dapat diketahui bahwa ada perbedaan rata-rata nilai hasil belajar antara kedua kelas sehingga dapat
dikatakan bahwa kelas uji lebih baik daripada kelas kontrol.
c. Aktivitas siswa
Data aktivitas siswa untuk kelas uji meliputi nilai aktivitas selama penugasan, nilai aktivitas selama pembelajaran dan nilai aktivitas selama praktikum. Pada
kelas kontrol aktivitas siswa di nilai dari aktivitas selama pembelajaran dan aktivitas praktikum.
1 Penilaian aktivitas siswa kelas uji selama kegiatan penugasan
Pada kelas uji diberikan tugas penugasan sebagai bagian dari komponen Jelajah Alam Sekitar JAS. Hasil penilaian tingkat aktivitas siswa kelas
uji selama kegiatan penugasan dapat dilihat pada Tabel 16. Tabel 16. Tingkat keaktifan siswa kelas uji selama kegiatan penugasan
No Kategori
Kriteria ∑ siswa
Persentase 1
6 -
8 Tidak aktif
0,00 2
9 -
11 Kurang ktif
0,00 3
12 -
14 Cukup aktif
1 3,33
4 15
- 17
Aktif 14
46,67 5
18 -
20 Sangat aktif
15 50,00
data selengkapnya dapat di lihat pada Lampiran
28
Berdasarkan Tabel 16, kriteria keaktifan siswa selama kegiatan penugasan menunjukkan bahwa aktivitas siswa yang tergolong aktif dan sangat aktif
berjumlah 29, dengan persentase 96,67. Hal tersebut berarti bahwa tingkat keaktifan siswa selama kegiatan penugasan telah memenuhi kriteria pencapaian
tingkat keaktifan pada indikator efektivitas. 2
Penilaian aktivitas siswa selama kegiatan pembelajaran Aktivitas siswa selama kegiatan belajar ini mencakup kegiatan diluar praktikum.
Rekapitulasi hasil penilaian keaktifan siswa selama kegiatan pembelajaran dapat di lihat pada Tabel 17.
Tabel 17. Tingkat keaktifan siswa kelas uji dan kelas kontrol selama kegiatan pembelajaran
No Kategori
Kriteria Kelas uji
Kelas kontrol ∑siswa
∑siswa 1
4 -
6 Tidak aktif
0,00 0,00
2 7
- 9
Kurang aktif 0,00
0,00 3
10 -
12 Cukup aktif
2 6,67
7 23,33
4 13
- 15
Aktif 19
63,33 21
70,00 5
16 -
18 Sangat aktif
9 30,00
2 6,67
Data selengkapnya dapat di lihat pada Lampiran 29-30 Berdasarkan Tabel 17 pada kelas uji tingkat keaktifan siswa selama kegiatan
pembelajaran menunjukkan bahwa aktivitas siswa yang tergolong aktif dan sangat aktif berjumlah 28 siswa, dengan persentase 93,33, sedangkan pada
kelas kontrol tingkat keaktifan siswa menunjukkan bahwa aktivitas siswa yg tergolong aktif dan sangat aktif berjumlah 23 siswa, dengan persentase
76,67. Hal tersebut berarti bahwa aktivitas belajar siswa kelas uji yang
menggunakan media Funny Biology Module berbasis Jelajah Alam Sekitar JAS Sistem Pencernaan telah memenuhi kriteria tingkat keaktifan.
3 Penilaian aktivitas siswa selama praktikum
Aktivitas siswa selama praktikum merupakan salah satu aktivitas yang dinilai dalam pembelajaran. Hasil penilaian aktivitas siswa selama kegiatan praktikum
pada kelas uji dan kelas kontrol dapat dilihat pada Tabel 18. Tabel 18. Tingkat keaktifan siswa kelas uji dan kelas kontrol selama
praktikum
No Kategori
Kriteria Kelas uji
Kelas kontrol ∑siswa
∑siswa 1
4 -
6 Tidak aktif
0,00 0,00
2 7
- 9
Kurang aktif 0,00
0,00 3
10 -
12 Cukup aktif
4 13,33
9 30,00
4 13
- 15
Aktif 23
76,67 21
70,00 5
16 -
18 Sangat aktif
3 10,00
Data selengkapnya dapat di lihat pada Lampiran 31-36 Berdasarkan Tabel 18 pada kelas uji tingkat keaktifan siswa selama kegiatan
praktikum menunjukkan bahwa aktivitas siswa yang tergolong aktif dan sangat aktif berjumlah 26 siswa, dengan persentase 86,67, sedangkan pada kelas
kontrol tingkat keaktifan siswa menunjukkan bahwa aktivitas siswa yg tergolong aktif dan sangat aktif berjumlah 21 siswa, dengan persentase 70.
Hal tersebut berarti bahwa aktivitas praktikum siswa kelas uji yang menggunakan media Funny Biology Module berbasis Jelajah Alam Sekitar
JAS Sistem Pencernaan telah memenuhi kriteria tingkat keaktifan.
d. Tanggapan siswa dan guru