Kompetensi Inti Tujuan Pembelajaran

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP A. Identitas : Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Pengasih KelasSemester : X1 Program Keahlian : Tata Busana Mata Pelajaran : Dasar Teknologi Menjahit Topik : Keselamatan dan Kesehatan Kerja Waktu : 3 Jam pelajaran Jumlah Pertemuan : 1 x pertemuan Tahun Pelajaran : 20162017

B. Kompetensi Inti

KI.1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI.2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli gotong royong, kerjasama, toleran, damai, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia KI.3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi pengetahuan factual, konseptual, dan procedural dan mata kognitif dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab phenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah. KI.4. Mengolah, menyaji, menalar, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

C. Indikator Pencapaian Kompetensi

Kompetensi Dasar Indikator

1.1 Menghayati nilai-nilai ajaran

agama dan kepercayaan dalam kehidupan bermasyarakat sebagai amanat untuk kemaslahatan umat manusia 1.1.1 Mengamalkan ajaran agama yang dianutnya 1.1.2 Berdoa sebelum dan sesudah praktek 1.1.3 Menerima hasil yang didapatkan 2.1 Mengamalkan perilaku jujur, 2.1.1 Menunjukkan sikap jujur, disiplin dan PEMERINTAH KABUPATEN KULON PROGO DINAS PENDIDIKAN SMK NEGERI 1 PENGASIH Jl. Kawijo 11 Pengasih, Kulon Progo 55652, Telp. 0274 773081, Fax. 0274 774636 e-mail : smk1pngyahoo.com website : http:www.smkn1pengasih.net teliti dan tanggung jawab dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan pekerjaan tanggung jawab dengan tugas – tugas yang diberikan 2.1.2 Menunjukkan sikap peduli terhadap orang lain, santun pada guru, ramah lingkungan dan gotong royong di lingkungan sekolah 2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi melaksanakan pembelajaran 2.2.1Melakukan praktek secara individu dan maupun kelompok 2.2.2 Melakukan kerja sama kelompok dalam mengerjakan tugas kelompok 3.1 Mengemukakan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja K3 3.1.1 Menjelaskan pengertian dan norma K3 3.1.2 Menjelaskan dasar hukum K3 3.1.3 Menjelaskan ruang lingkup keselamatan dan kesehatan kerja 3.1.4 Menjelaskan tujuan K3 3.1.5 Menjelaskan prinsip-prinsiplangkah- langkah keselamatan dan kesehatan kerja 3.1.7 Menjelaskan syarat-syarat keselamatan kerja 3.1.8 Menjelaskan hambatan pelaksanaan K3 3.1.9 Menjelaskan penerapan keselamatan dan kesehatan kerja di praktek menjahit 3.1.10 Menjelaskan pertolongan pertama pada kecelakaan PPPK 4.1 Mendemonstrasikan keselamatan dan kesehatan kerja 4.1.1 Penerapan K3 pada praktik menjahit 4.1.2 Membuat poster K3

D. Tujuan Pembelajaran

Melalui pengamatan gambar dan kegiatan diskusi kelompok peserta didik diharapkan terlibat aktif dalam kegiatan pembelajaran dan bertanggung jawab dalam menyampaikan pendapat, menjawab pertanyaan, memberi saran, dan kritik-kritik serta dapat: 1. Dengan diberikan materi tentang k3 siswa dapat menjelaskan pengertian dan norma k3 dengan benar. 2. Dengan diberikan materi tentang k3 siswa dapat menjelaskan dasar hukum k3 dengan benar. 3. Dengan diberikan materi k3 siswa dapat menjelaskan ruang lingkup k3 dengan benar 4. Dengan diberikan materi k3 siswa dapat menjelaskan tujuan k3 dengan benar 5. Dengan diberikan materi tentang k3 siswa dapat menjelaskan prinsip- prinsiplangkah-langkah k3 dengan benar. 6. Dengan diberikan materi tentang k3 siswa dapat menjelaskan syarat-syarat k3 dengan benar. 7. Dengan diberikan materi tentang k3 siswa dapat menjelaskan hambatan pelaksanaan k3 dengan benar. 8. Dengan diberikan materi tentang k3 siswa dapat menjelaskan Penerapan Keselamatan dan Kesehatan Kerja di Praktek Menjahit dengan benar. 9. Dengan diberikan materi k3 siswa dapat menjelaskan Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan PPPK dengan benar 10. Dengan diberikan materi tentang k3 siswa dapat menjelaskan Penerapan Keselamatan dan Kesehatan Kerja pada Praktek Menjahit dengan benar. 11. Dengan diberikan materi tentang k3 siswa dapat membuat poster k3 dengan benar.

E. Materi Ajar