Pertanyaan Penelitian KAJIAN TEORI

67

B. Subjek dan Objek Penelitian

Subjek penelitian ini adalah tutor yang berjumlah 2 orang, pengelola berjumlah 1 orang, dan warga belajar yang berjumlah 2 orang. Maksud dari pemilihan subjek penelitian ini untuk mendapatkan sebanyak mungkin informasi dari berbagai macam sumber sehingga data yang diperoleh dapat diakui kebenarannya. Pertimbangan lain dalam pemilihan subjek adalah subjek memiliki waktu apabila peneliti membutuhkan informasi untuk mengumpulkan data dan dapat menjawab berbagai pertanyaan penelitian yang telah dirumuskan Objek penelitian adalah sesuatu yang dijadikan sebagai sasaran untuk diteliti. Objek dalam penelitian ini adalah implementasi teori andragogi pada pembelajaran pelatihan di Lembaga Kursus dan Pelatihan LKP Fennyke Sidokarto, Godean, Sleman, D. I. Yogyakarta.

C. Waktu dan Tempat Penelitian

1. Waktu penelitian Penelitian mengenai implementasi teori andragogi pada pembelajaran pelatihan di Lembaga Kursus dan Pelatihan LKP Fennyke Sidokarto, Godean, Sleman, D. I. Yogyakarta dilaksanakan selama 2 bulan. 2. Tempat penelitian Penelitian implementasi teori andragogi pada pembelajaran pelatihan di Lembaga Kursus dan Pelatihan LKP Fennyke Sidokarto, Godean, Sleman, D. I. Yogyakarta. 68

D. Teknik Pengumpulan Data

Sugiyono 2012: 308 menjelaskan teknik pengumpulan data merupakan langkah yang paling utama dalam penelitian, karena tujuan utama dari penelitian adalah mendapatkan data. Tanpa mengetahui teknik pengumpulan data, maka peneliti tidak akan mendapatkan data yang memenuhi standar data yang ditetapkan. Adapun teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut : 1. Observasi Teknik pengumpulan data dengan cara pengamatan dan pencatatan langsung terhadap objek, gejala atau kegiatan tertentu berdasarkan derajat keterlibatan pengamatan. Data informasi yang diperoleh melalui pengamatan ini selanjutnya dituangkan dalam tulisan. Dalam penelitian ini peneliti terlibat secara langsung dalam pembelajaran pelatihan di LKP Fennyke Sidokarto, Godean, Sleman, D. I. Yogyakarta. 2. Wawancara Teknik wawancara adalah teknik pengumpulan data untuk mendapatkan informasi melalui percakapan yang dilakukan oleh dua pihak, yaitu pewawancara dan terwawancara dengan maksud tertentu. Menurut Sugiyono 2010: 317, wawancara digunakan sebagai teknik pengumpulan data apabila peneliti ingin mengetahui hal – hal dari responden secara lebih mendalam. Dalam penelitian ini pertanyaan yang diajukan berhubungan dengan permasalahan dalam implementasi teori andragogi dalam pembelajaran pelatihan di LKP Fennyke. Peneliti menggali sebanyak mungkin 69 data mengenai implementasi teori andragogi dalam persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran pelatihan, faktor pendukung dan penghambat dalam mengimplementasikan teori andragogi pada pembelajaran pelatihan, dan dampak dari implementasi teori andragogi pada pembelajaran pelatihan. 3. Dokumentasi Dokumentasi merupakan catatan peristiwa yang telah berlalu. Dokumentasi ini dapat berbentuk tulisan, gambar atau karya – karya monumental dari yang bersangkutan Sugiyono, 2010: 329. Fungsi dokumentasi adalah sebagai pendukung dan pelengkap dari data primer yang diperoleh melalui observasi dan wawancara. Data dari dokumen akan digunakan sebagai data sekunder dan data pendukung setelah observasi dan wawancara. Dalam penelitian ini, dokumentasi akan menperjelas data yang diperoleh dengan bentuk visual maupun audio, sehingga data yang diperoleh semakin tinggi tingkat keabsahannya dan semakin jelas.