Tujuan, Manfaat, Sasaran dan Asas Kewirausahaan

37 Yogyakarta. Besarnya nilai F hitung 13,124 dengan signifikansi sebesar 0,001. Besarnya pengaruh pendidikan kewirausahaan dapat dilihat dengan besarnya nilai koefisien determinasi R 2 sebesar 0,137, yang berarti pengaruh pendidikan kewirausahaan terhadap keterampilan berwirausaha sebesar 13,7. Persamaan penelitian ini dengan penelitian Yunita Widyaning Astiti adalah dalam jenis penelitian yaitu expost facto, pendekatan kuantitatif, variabel independen yaitu pendidikan kewrausahaan, variabel dependen yaitu motivasi berwirausaha, teknik pengumpulan data sama-sama menggunakan angket kuesioner dan dokumentasi. 2. Penelitan yang dilakukan oleh Anita Volintia Dewi dalam tesisnya yang berjudul “Pengaruh Pengalaman Pendidikan Kewirausahaan di Lingkungan Sekolah, Keluarga, Masyarakat dan Keterampilan Kejuruan Terhadap Motivasi Berwirausaha Siswa SMK Tata Busana di Kabupaten Klaten ”. Hasil penelitiannya menunjukan: a Terdapat pengaruh positif pendidikan kewirausahaan di lingkungan sekolah terhadap motivasi berwirausaha sebesar 7,4 b Terdapat pengaruh positif pendidikan kewirausahaan di lingkungan keluarga terhadap motivasi berwirausaha sebesar 17,5 c Terdapat pengaruh positif pendidikan kewirausahaan di lingkungan masyarakat terhadap motivasi berwirausaha sebesar 2,2 d Terdapat pengaruh positif keterampilan kejuruan terhadap motivasi berwirausaha sebesar 23,2 e Terdapat pengaruh positif pendidikan kewirausahaan di 38 lingkungan sekolah, keluarga, masyarakat, dan keterampilan berwirausaha terhadap motivasi berwirausaha sebesar 21,2. Persamaan penelitian ini dengan penelitian Anita Volintia Dewi adalah dalam jenis penelitian yaitu expost facto, variabel independen yaitu pendidikan kewirausahaan, variabel dependen yaitu motivasi berwirausaha, teknik pengumpulan data sama-sama menggunakan angket kuesioner dan dokumentasi.

C. Kerangka Pikir

1. Pengaruh Kepemimpinan Diri terhadap Motivasi Berwirausaha Kepemimpinan diri dapat menjadi tolok ukur bagi seseorang jika ia menjadi seorang pemimpin. Seberapa baik seseorang memimpin dirinya sendiri maka akan menunjukan seberapa baik ia mampu menimpin orang lain. Kepemimpinan adalah kemampuan, kesiapan, dan keterampilan seseorang dalam mempengaruhi orang lain agar bertindak dan berperilaku agar sesuai dengan upaya pencapaian tujuan yang telah ditetapkan. Seorang wirausaha pada dasarnya merupakan pemimpin bagi dirinya sendiri dan perusahaannya. Kepemimpinan merupakan keinginan untuk mencapai suatu komunikasi yang akan mempengaruhi orang lain. Fungsi kepemimpinan diri adalah menjalankan koordinasi, pengarahan, komunikasi, konsultasi, dan pelayanan, terhadap orang lain. Tugas terutama seorang pemimpin ialah untuk memimpin orang, memimpin pelaksanaan pekerjaan, dan menggerakan sumber daya. Dengan demikian, orang yang 39 memiliki kepemimpinan diri yang baik akan enggan untuk dikontrol orang lain. 2. Pengaruh Komunikasi Interpersonal terhadap Motivasi Berwirausaha Komunikasi interpersonal mencakup segala jenis komunikasi dengan hubungan yang sangat dekat, antar pribadi antara satu orang dengan orang yang lainnya. Sikap yang mendukung dalam mendukung komunikasi interpersonal yaitu keterbukaan, empati, sikap mendukung, sikap positif, kesetaraan. Komunikasi interpersonal sangat bermanfaat dan frekuensinya cukup tinggi dalam kehidupan sehari-hari, komunikasi interpersonal dapat membentuk dan menjaga hubungan antar sesama, dapat saling bertukar informasi dan pengetahuan, mampu merubah sikap, perilaku, dan kepercayaan diri, saling berbagi guna memecahkan masalah, merubah citra diri menjadi lebih baik, serta membantu meraih kesuksesan seseorang karena saling berbagi. Dengan demikian, komunikasi interpersonal menumbuhkan terjalinnya hubungan yang positif, karena lebih sering dilakukan dalam kehidupan sehari-hari, sehingga dapat saling memberikan dukungan, manfaat, kerjasama dan saling memotivasi dalam berwirausaha untuk mampu meraih kesuksesan bersama. 3. Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan terhadap Motivasi Berwirausaha Pendidikan kewirausahaan adalah usaha pembelajaran yang dilakukan