Identifikasi Masalah Pembatasan Masalah Perumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian Definisi Operasional

6 anak-anak di TK ABA Kutu Asem secara tidak sadar dapat distimulasi untuk bergerak secara aktif.

B. Identifikasi Masalah

Berdasarkan latar belakang yang telah dipaparkan di atas, permasalah yang dihadapi dalam penelitian ini dapat diidentifikasikan sebagai berikut: 1. Keterampilan motorik kasar yang dimiliki oleh anak masih belum optimal. 2. Metode pembelajaran yang diberikan guru belum bervariasi. 3. Halaman yang kurang luas membatasi anak untuk bergerak dengan bebas.

C. Pembatasan Masalah

Dari beberapa masalah yang dihadapi oleh anak kelompok A TK ABA Kutu Asem maka peneliti membatasi penelitian ini pada keterampilan motorik kasar oleh anak yang belum optimal.

D. Perumusan Masalah

Bagaimana meningkatkan keterampilan motorik kasar melalui kegiatan menari animal dance pada anak kelompok A TK ABA Kutu Asem.

E. Tujuan Penelitian

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan motorik kasar melalui kegiatan menari tari animal dance pada anak kelompok A TK ABA Kutu Asem.

F. Manfaat Penelitian

Penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat bagi semua pihak yang terkait. Adapun manfaat ini dapat ditinjau dari segi teoritis dan praktis. 1. Manfaat Teoritis Penelitian ini diharapkan dapat memberikan pengetahuan serta dapat dijadikan bahan kajian bagi para pembaca, khususnya para 7 pendidik dan pelaku di pendidikan anak usia dini untuk untuk dijadikan sebagai salah satu metode yang bermanfaat untuk meningkatkan keterampilan motorik kasar melalui tarian animal dance. 2. Manfaat Praktis a. Bagi Anak 1 Anak lebih antusias dalam mengikut kegiatan pembelajaran. 2 Keterampilan motorik kasar anak pada anak dapat berkembang optimal. b. Bagi Guru 1 Meningkatkan kreativitas guru. 2 Memudahkan guru dalam meningkatkan keterampilan motorik kasar pada anak. 3 Memudahkan guru dalam melakukan penilaian keterampilan motorik kasar pada anak.

G. Definisi Operasional

Menghindari kemungkinan meluasnya penafsiran terhadap permasalahan yang akan dibahas dalam penelitian ini, maka perlu disampaikan definisi operasional yang akan di gunakan dalam penelitian ini yaitu sebagai berikut: 1. Motorik kasar yang dimaksud dalam penelitian ini adalah keterampilan menggunakan bagian tubuh secara harmonis dan sangat berperan untuk mencapai keseimbangan. 2. Tarian animal dance yang dimaksud dalam peneitian ini adalah salah satu bentuk tari kreasi baru. Gerakan-gerakan dari tari ini sangat sederhana dan menyerupai gerakan binatang. Animal dance 8 memberikan kesempatan kepada anak untuk meningkatkan keterampilan motorik kasar anak, meningkatkan daya imajinasi, melatih koordinasi tangan dan kaki, dan menjaga kebugaran tubuh anak. Tarian yang digunakan dalam peneitian ini adalah adalah tari elang. 3. Anak TK kelompok A yang dimaksud dalam penelitian ini adalah anak yang berumur 4-5 tahun. 9

BAB II KAJIAN PUSTAKA

Dokumen yang terkait

MENGEMBANGKAN MOTORIK KASAR ANAK MELALUI MENARI PADA KELOMPOK B2 DI TK AL ISLAM I JAMSAREN SURAKARTA Upaya Mengembangkan Motorik Kasar Anak Melalui Menari Pada Kelompok B2 Di TK Al Islam I Jamsaren Surakarta Tahun Pelajaran 2014/ 2015.

0 2 14

UPAYA MENGEMBANGKAN MOTORIK KASAR ANAK MELALUI MENARI PADA KELOMPOK B2 DI TK AL ISLAM I Upaya Mengembangkan Motorik Kasar Anak Melalui Menari Pada Kelompok B2 Di TK Al Islam I Jamsaren Surakarta Tahun Pelajaran 2014/ 2015.

0 2 16

PENINGKATAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN FINGER PAINTING PADA ANAK KELOMPOK B1 DI TK ABA GAMBRENGAN, SRANDAKAN, BANTUL, YOGYAKARTA.

1 5 151

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK MELALUI LOMPAT TALI PADA KELOMPOK A DI TK ABA NGABEAN I TEMPEL SLEMAN.

0 0 168

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR MELALUI GERAK LOKOMOTOR PADA ANAK KELOMPOK B TK ABA GONDANG.

0 4 166

PENINGKATAN KETERAMPILAN MOTORIK KASAR MELALUI PERMAINAN ENGKLEK PADA ANAK KELOMPOK A TK PUSPASIWI 2 SLEMAN.

0 3 169

PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL PADA ANAK KELOMPOK B TK ABA NGABEAN 2 TEMPEL SLEMAN YOGYAKARTA.

0 7 135

Meningkatkan Keterampilan Motorik Kasar Anak Melalui Kegiatan Gerak dan Lagu di Kelompok A TK Aba Lambara Taweli | Yuliana | Bungamputi 7236 24091 1 PB

0 2 13

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK KASAR ANAK KELOMPOK B1 MELALUI PERMAINAN DENGAN SIMPAI DI TK ABA GENDINGAN YOGYAKARTA.

2 33 165

Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Kegiatan Menari Animal Chicken Dance | Masganti | RAUDHAH 180 621 1 PB

0 0 19