bullying juga berpotensi menjadi pelaku bullying sebagai bentuk pelampiasan atas apa yang telah diterimanya. Pelaku bullying merupakan seseorang yang
akan cenderung membutuhkan kekuasaan dan tumbuh menjadi pribadi yang agresif, kurang mampu mengelola emosi dan mudah menjadi pelaku tindakan
kriminal di masa mendatang. Penelitian ini dimaksudkan untuk melihat beberapa hal mengenai perilaku
bullying di kalangan siswa kelas VIII SMP Strada Santa Maria 1 Tangerang tahun ajaran 20152016: yang pernah mengalami perilaku bullying, frekuensi
siswa kelas VIII SMP Strada Santa Maria 1 Tangerang tahun ajaran 20152016 yang mengalami perilaku bullying, pelaku perilaku bullying di kelas VIII SMP
Strada Santa Maria 1 Tangerang tahun ajaran 20152016, perilaku bullying mana yang sering dialami oleh siswa kelas VIII SMP Strada Santa Maria 1
Tangerang tahun ajaran 20152016 di sekolahnya. Kalau ternyata perilaku bullying sering dialami oleh siswa, peneliti akan membuat usulan program
bimbingan kelompok untuk membantu siswa kelas VIII SMP Strada Santa Maria 1 Tangerang.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas dapat diidentifikasi berbagai masalah yang berkaitan dengan perilaku bullying, seperti yang disajikan berikut ini:
1. Apakah terjadi perilaku bullying di SMP Strada Santa Maria 1 Tangerang
tahun ajaran 20152016?
2. Berapa banyak siswa kelas VIII SMP Strada Santa Maria 1 Tangerang
tahun ajaran 20152016 yang pernah mengalami perilaku bullying di sekolahnya?
3. Berapa banyak siswa kelas VIII SMP Strada Santa Maria 1 Tangerang
tahun ajaran 20152016 yang pernah mengalami perilaku bullying satu kali dan berapa yang pernah mengalami lebih dari satu kali?
4. Berapa banyak teman siswa, guru, dan karyawan sekolah lainnya yang
pernah melakukan perilaku bullying di SMP Strada Santa Maria 1 Tangerang?
5. Perilaku bullying manakah yang sering dialami oleh siswa kelas VIII SMP
Strada Santa Maria 1 Tangerang tahun ajaran 20152016 di sekolahnya? 6.
Apa penyebab timbulnya perilaku bullying di SMP Strada Santa Maria 1 Tangerang tahun ajaran 20152016?
7. Apa akibat dari perilaku bullying di SMP Strada Santa Maria 1 Tangerang
tahun ajaran 20152016? 8.
Siswa manakah yang lebih sering mengalami perilaku bullying, pria atau wanita?
9. Usulan program bimbingan kelompok yang manakah yang sesuai untuk
membantu siswa yang mengalami perilaku bullying di kalangan siswa SMP Strada Santa Maria 1 Tangerang dan untuk mencegah terjadinya
perilaku bullying?
C. Pembatasan Masalah
Yang menjadi fokus perhatian dalam penelitian ini, yaitu: 1.
Jumlah siswa kelas VIII SMP Strada Santa Maria 1 Tangerang tahun ajaran 20152016 yang pernah mengalami perilaku bullying di sekolahnya.
2. Jumlah siswa kelas VIII SMP Strada Santa Maria 1 Tangerang tahun
ajaran 20152016 yang pernah mengalami perilaku bullying satu kali dan yang pernah mengalami lebih dari satu kali.
3. Jumlah teman siswa, guru, dan karyawan sekolah lainnya yang pernah
melakukan perilaku bullying di SMP Strada Santa Maria 1 Tangerang. 4.
Perilaku bullying yang sering dialami oleh siswa kelas VIII SMP Strada Santa Maria 1 Tangerang tahun ajaran 20152016 di sekolahnya.
5. Usulan program bimbingan kelompok yang sesuai untuk membantu siswa
yang mengalami perilaku bullying di kalangan siswa kelas VIII SMP Strada Santa Maria 1 Tangerang.
D. Rumusan Masalah
