33
BAB III METODE PENELITIAN
Bab ini berisikan uraian tentang jenis penelitian, tempat dan waktu penelitian, subjek penelitian, instrumen penelitian, validitas dan reliabilitas
instrumen, dan teknik analisis data.
A. Jenis Penelitian
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan metode survei. Penelitian deskriptif adalah penelitian yang berusaha mengungkap fakta suatu
kejadian, objek, aktivitas, proses, dan manusia secara “apa adanya” pada waktu sekarang atau jangka waktu yang masih memungkinkan dalam ingatan
responden Prastowo, 2014: 203. Yang mau dideskripsikan dalam penelitian ini adalah beberapa hal mengenai perilaku bullying di kalangan siswa kelas
VIII SMP Strada Santa Maria 1 Tangerang tahun ajaran 20152016.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
1. Tempat Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SMP Strada Santa Maria 1 Tangerang yang terletak di jalan Daan Mogot No.44 Rt. 0208,
Kelurahan Sukarasa Kota Tangerang 15111.
2. Waktu Penelitian
Penelitian ini dilakukan selama sembilan bulan yang dimulai sejak bulan Mei sampai dengan bulan Januari 2016. Adapun jadwal kegiatan
disajikan dalam tabel 3.
Tabel 3 Jadwal Kegiatan
C. Subjek Penelitian
Penelitian ini adalah penelitian populasi karena keseluruhan anggota populasi dijadikan subjek penelitian. Populasi penelitian ini adalah seluruh
siswa kelas VIII SMP Strada Santa Maria 1 Tangerang tahun ajaran 20152016 yang berjumlah 174 siswa yang terbagi dalam 4 kelas. Rincian
jumlah siswa kelas VIII SMP Strada Santa Maria 1 Tangerang tahun ajaran 20152016 ada pada tabel 4.
Tabel 4 Rincin Jumlah Siswa Kelas VIII SMP Strada Santa Maria 1 Tangerang
tahun ajaran 20152016 No.
Kelas Siswa
Laki-laki Siswa
Perempuan Jumlah Siswa
1. VIII A
19 siswa 25 siswa
44 siswa 2.
VIII B 19 siswa
25 siswa 44 siswa
3. VIII C
19 siswa 24 siswa
43 siswa 4.
VIII D 19 siswa
24 siswa 43 siswa
Total 76 siswa
98 siswa 174 siswa
Sumber: SMP Strada Santa Maria 1 Tangerang Sedangkan jumlah siswa kelas VIII SMP Strada Santa Maria 1 Tangerang
tahun ajaran 20152016 yang menjadi responden dalam penelitian ini dapat dilihat pada tabel 5. Mereka rata-rata berumur 12 tahun.
Tabel 5 Jumlah Siswa Kelas VIII SMP Strada Maria 1 Tangerang tahun ajaran
20152016 yang Menjadi Responden No.
Kelas Jumlah Siswa yang
Absen Jumlah Siswa
yang Hadir
1. VIII A
2 siswa 42 siswa
2. VIII B
- 44 siswa
3. VIII C
3 siswa 40 siswa
4. VIII D
1 siswa 42 siswa
Total 6 siswa
168 siswa D.
Instrumen Penelitian
Penelitian ini menggunakan kuesioner yang disusun sendiri oleh penulis. Instrumen penelitian disusun berdasarkan bentuk-bentuk perilaku bullying
seperti yang dikemukakan oleh Astuti 2008. Instrumen yang dipakai dalam penelitian ini adalah kuesioner tertutup dengan lima pilihan alternatif jawaban
yang berupa skala dengan mengikuti skala Likert.
Skala dalam penelitian ini memiliki lima alternatif jawaban sebagai berikut: Amat Sering AS, Sering S, Beberapa Kali BK, Satu Kali SK,
dan Tidak Pernah TP. Pemberian skor untuk item-item instrumen, sebagai berikut: Amat Sering AS diberi skor 5, Sering S diberi skor 4, Beberapa
Kali BK diberi skor 3, Satu Kali SK diberi skor 2, dan Tidak Pernah TP diberi skor 1. Untuk melengkapi informasi mengenai perilaku bullying yang
sering terjadi, peneliti menambah beberapa pertanyaan rumusan masalah 1- 3, yaitu:
1. Pernahkah Anda mengalami perilaku bullying di sekolah ini?
Ya Tidak
2. Kalau ya, berapa kali Anda mengalami perilaku bullying?
Satu Kali Lebih dari Satu Kali
3. Kalau Anda pernah mengalami perilaku bullying, siapakah yang pernah
melakukan perilaku bullying? Teman siswa
Guru Karyawan Sekolah Lainnya
Kisi-kisi instrumen perilaku bullying dapat dilihat dalam tabel 6.
Tabel 6 Kisi-kisi Instrumen Perilaku Bullying
No. Bentuk-bentuk
Perilaku Bullying Indikator
No. Item ∑
1. Fisik
1. Memukul 1, 2
2 2. Mencekik
3, 4 2
3. Menyikut 5, 6
2 4. Menonjok
7, 8 2
5. Menendang 9
1 6. Menggigit
11 1
7. Mencakar 12
1 8. Menampar
13 1
9. Mendorong 14, 30
2 10. Menjambak
15, 31 2
2. Non-fisik
Verbal a. Tidak langsung
1. Mengejek di media sosial 19, 37
2 2. Memaki di telepon
22 1
3. Meneror melalui SMS 23
1
b. Langsung 1. Mengancam
24 1
2. Berkata jorok 25
1 3. Berkata kasar
17 1
4. Menghina 26
1 5. Menakuti
27 1
6. Memaksa 28, 45
2 7. Menyindir
29, 46 2
8. Memberi nama julukan 33
1 9. Menyebarkan rumor
34 1
Non-verbal a. Tidak langsung
1. Mengasingkan 21, 35
2 2. Tidak Mengikutsertakan
18, 38 2
3. Mengabaikan 32, 39
2 4. Menghasut
41 1
b. Langsung 1. Memandang sinis
42 1
2. Menunjukkan jari tengah 43
1 3. Membuang Muka
20 1
4. Meludahi 44
1 5. Menjulurkan lidah
36 1
6. Melototi 40
1 7. Melempari dengan benda
16 1
8. Menyembunyikan barang 10
1
Total 46
46
E. Validitas dan Reliabilitas Instrumen
Kategori