Tarakanita yang sekarang bertempat di Jl. Salemba Tengah No. 23 Jakarta Pusat, mengelola 7 Wilayah: Bengkulu dengan 4 Sekolah TK, SD, SMP,
SMA Santo Carolus, Lahat dengan 4 Sekolah TK, SD, SMP, SMA Santo Yosef, Tangerang dengan 8 Sekolah TK, SD, SMP, SMA Tarakanita
Gading Serpong dan TK, SD, SMP, SMA Tarakanita Citra Raya, Jakarta dengan 18 Sekolah 5 TK, 5 SD, 5 SMP, 2 SMA dan 1 SMK, Yogyakarta
dengan 10 Sekolah TK-SD Tarakanita Bumijo, SD Tarakanita Tritis dan Ngembesan, SMP Stella Duce I dan II, SMA Stella Duce I, II, dan III,
Jawa Tengah dengan 9 Sekolah TK, SD, SMP Tarakanita Magelang, SMP Pendowo Ngablak, SMA Tarakanita dan SMK Pius X Magelang,
TK, SD, SMP Solo Baru, Surabaya dengan 8 Sekolah TK-SD Kartini, SD-SLTP Santo Yosef, dan TK, SD, SMP, SMA Carolus.
B. Nilai Inti
1. Iman yang dalam. 2. Cinta kasih tanpa syarat dan berbelarasa kepada mereka yang
miskin, tersisih, berkesesakan hidup, dan menderita. 3. Penghomatan terhadap harkat dan martabat manusia.
4. Ketulusan hati dan kerelaan berkorban dalam melayani sesama. 5. Ketangguhan dan ketegaran dalam menanggapi tantangan zaman.
6. Ketekunan dan kesabaran untuk terus maju dan berkembang.
C. Visi dan Misi Kantor Pusat Yayasan Tarakanita Visi :
Yayasan Tarakanita, sebagai Yayasan Pendidikan Katolik yang dijiwai oleh semangat Tarekat Suster-suster Cinta kasih St. Carolus
Borromeus, bercita-cita menjadi penyelenggara karya pelayanan pendidikan yang dilandasi semangat cinta kasih dengan menekankan
terbentuknya manusia dengan kepribadian yang utuh: berwatak baik, beriman, jujur, bersikap adil, cerdas, mandiri, terampil, berbudi-pekerti
luhur, berwawasan kebangsaan dan digerakkan oleh kasih Allah yang berbelarasa terhadap manusia, terutama mereka yang miskin, tersisih
dan menderita.
Misi :
1. Ambil bagian dalam misi pendidikan Gereja Katolik. 2. Ikut serta menciptakan iklim religius dan suasana kasih yang
membawa manusia pada sikap beriman, berbakti, dan memuliakan Allah, serta hidupnya digerakkan oleh kasih Allah yang yang
berbelarasa terhadap manusia, terutama kepada mereka yang miskin, tersisih dan menderita.
3. Melakukan koordinasi dan menciptakan iklim yang kondusif di sekolah-sekolah yang dikelolanya guna terselenggaranya proses
pembelajaran melalui pengajaran, pelatihan, dan bimbingan terhadap peserta didik, sedemikian rupa sehingga terbentuk
manusia dengan kepribadian utuh.
4. Mengupayakan agar
di sekolah-sekolah
diselenggarakan pendidikan tentang religiositas dan pendidikan nilai yang
membantu peseeta didik mengembangkan watak yang baik, sikap jujur, adil dan budi pekerti luhur.
5. Mengupayakan agar di sekolah-sekolah, keunggulan akademik sungguh dikejar, dan kualitas pembelajaran serta pelatihan peserta
didik senantiasa ditingkatkan, sehingga peserta didik terbentuk menjadi pribadi yang cerdas, mandiri, kreatif dan terampil.
6. Mengupayakan agar sekolah-sekolah ikut menjalankan fungsi integrasi bangsa dengan ikut memerangi berbagai bentuk
diskriminasi sosial dan menciptakan iklim yang mengembangkan semangat persaudaraan sejati dalam masyarakat majemuk.
7. Ikut serta mengembangkan penghargaan akan harkat dan martabat manusia, khususnya kaum perempuan dengan membebaskannya
dari belenggu kebodohan, keterbelakangan dan ketidakadilan. 8. Sesuai dengan arah dasar misi Kongregasi Suster-suter Cinta Kasih
St. Carolus Borromeus, ikut serta dalam perjuangan menegakkan keadilan, menciptakan perdamaian dunia, dan menjaga keutuhan
ciptaan.
D. Nilai Cc5
