Pedoman Penelusuran Minat Peserta Didik SMP
92
1. Pemberian Skor
Pemberian skor, meliputi kegiatan sebagai berikut:
a. Setiap jawaban YA diberi skor 1 dan jawaban TIDAK diberi skor 0.
b. Menghitung jawaban YA pada setiap kelompok bidang minat sehingga akan diperoleh skor untuk
setiap bidang objek pilihan minat. c. Untuk
menyamakan skor
mempermudah menafsirkanmembandingkan skor pada setiap aspek
minat, ubahlah skor tersebut ke dalam prosen dengan cara membagi banyaknya jawaban YA pada
setiap kelompok dengan jumlah item pada setiap bagian dikalikan dengan 100.
d. Untuk memperoleh urutan minat, bandingkan angka prosen pada satu bagian dengan prosen pada bagian
lain. Catatan:
ketika peserta didik masih berada di kelas VII dan VIII tidak diperlukan urutan minat
sampai rinci
. 2. Penafsiran
a. Ketika peserta didik berada di akhir kelas IX, diperlukan perankingan minat untuk keperluan
rekomendasi ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi.
Pedoman Penelusuran Minat Peserta Didik SMP
93
b. Setelah Guru BK memperoleh hasil skor, prosentase, dan urutan pilihan peminatan peserta didik,
selanjutnya Guru BK menafsirkan data tersebut untuk kemudian memberikan rekomendasi pada
format yang telah tersedia. c. Keputusan akhir untuk memilih kelompok mata
pelajaran danatau studi lanjut diserahkan kepada peserta didik.
D. Formula Rekomendasi
Setelah penskoran dan penafsiran, langkah berikutnya adalah pemberian rekomendasi. Rekomendasi peminatan
adalah deskripsi kecenderungan hasil peminatan peserta didik terhadap kelompok mata pelajaran berdasarkan hasil
penyelenggaraan peminatan. Mekanisme pembuatan rekomendasi peminatan peserta
didik SMP dilakukan oleh guru BK di akhir kelas IX semester genap, setelah peserta didik menerima layanan
peminatan. Rekomendasi peminatan dilakukan dengan prosedur: 1 Pengumpulan data peminatan peserta didik.
Data peminatan dapat diperoleh dari hasil pengukuran atau tes dan nontes dokumentasi, observasi wawancara, angket,
dll.; 2 Analisis data peminatan yang terkumpul; dan 3
Pedoman Penelusuran Minat Peserta Didik SMP
94
Pembuatan rekomendasi
peminatan peserta
didik berdasarkan hasil analisis.
Data yang diperlukan untuk rekomendasi peminatan oleh Guru BKKonselor di SMPMTs, tidak hanya dari data
peminatan di atas, tetapi diperlukan juga data pendukung lain berupa rata-rata nilai raport dari semester 1 sampai 6,
hasil tes IQ, tes bakat dan minat jika ada, dan data non akademik, serta pilihan sekolah menengah dan dukungan
orang tua. Dengan demikian rekomendasi akan lengkap dan akurat.
Rekomendasi berisi tentang informasi yang dapat digunakan sebagai bahan pertimbangan dalam penetapan pilihan
peserta didik di sekolah yang akan dimasukinya. Rekomendasi ini dapat memberikan informasi kepada Guru
BK jenjang pendidikan menengah tentang gambaran peminatan peserta didik terhadap kelompok mata pelajaran
atau sekolah yang akan dimasukinya. Rekomendasi ini juga bermanfaat bagi peserta didik sebagai pertimbangan dalam
menentukan pilihan peminatan di sekolah lanjutan. Dengan demikian, diharapkan peserta didik dapat mengikuti
pendidikan dan mengembangkan kemampuannya secara optimal.
