PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2017
29
jeung kamampuh siswa. KD ngawengku opat kelompok luyu jeung kelompok KI.
G. Uji Balik jeung Lajuning Laku
Pék akurkeun kalawan jujur hasil pagawéan Sadérék kana jawaban latihan anu geus disayagikeun di bagian tukang ieu modul. Itung jumlah jawaban anu
bener, tuluy gunakeun rumus ieu di handap pikeun ngukur kamampuh Sadérék nyangkem materi ajar.
Rumus:
Jumlah jawaban anu bener Tahap pangabisa =
x 100 5
Tahap pangabisa bahan ajar nu dihontal ku Sadérék: 90
- 100 = alus pisan
80 -
89 = alus 70
- 79
= cukup -
69 = kurang
Lamun kamampuh Sadérék ngahontal 80 ka luhur, Sadérék bisa nuluykeun bahan kana Kagiatan Diajar 2. Tapi, lamun kamampuh Sadérék kurang ti
80, pék malikan ngaderes deui matéri dina Kagiatan Diajar 1, pangpangna matéri nu tacan kacangkem.
PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2017
30
PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2017
31
KAGIATAN DIAJAR 2
MEKARKEUN RPP KATUT PANGAJARAN BASA JEUNG SASTRA SUNDA DI SMP
A. Tujuan Tujuan kagiatan diajar 3 ngawengku ieu di handap.
1. Sabada maca modul, pamilon diklat mampuh ngajéntrékeun hakékat RPP kalawan tétéla, daria, jeung percaya diri.
2. Sabada diskusi, pamilon diklat mampuh ngaidéntifikasi prinsip-prinsip mekarkeun RPP kalawan taliti, daria, jeung percaya diri.
3. Sabada tanya jawab, pamilon diklat mampuh ngaidéntifikasi komponén RPP kalawan taliti, daria, jeung percaya diri.
4. Sabada diskusi, pamilon diklat mampuh ngaidéntifikasi léngkah-léngkah nyusun RPP kalawan écés tur silihhargaan.
5. Sabada diskusi, pamilon diklat mampuh nyieun conto RPP mata pelajaran basa Sunda kalawan bener, écés, tur silihhargaan.
6. Sabada maca pedaran, pamilon diklat mampuh ngajéntrékeun sarana prasarana prakték pangajaran anu nedunan standar kaamanan kalawan
tetela, taliti, daria, jeung percaya diri. 7. Sabada diskusi, pamilon diklat mampuh ngaidéntifikasi prinsip-prinsip
prakték ngajar kalawan taliti, écés, tur silihhargaan. 8. Sabada maca modul, pamilon diklat mampuh ngajéntrékeun tahapan
prakték ngajar kalawan tétéla, bener, écés, tur silihhargaan. 9. Saggeus diskusi, pamilon diklat mampuh ngalaksanakeun latihan prakték
ngajar basa Sunda kalawan sistimatis, écés, tur silihhargaan.
B. Indikator Kahontalna Kompeténsi
Kategori