43
kesehatan tulang yang kuat serta aktivitas fisik yang lebih banyak duduk diam sedenlentary. Lokasi sekolah terletak di perkotaan yang dapat meningkatkan
responden untuk berkeinginan memilih, menikmati bahan pangan soft drink, junk food, fast food.
Penelitian tentang hubungan pola konsumsi kalsium dan aktivitas fisik dengan kepadatan tulang pada remaja belum pernah dilakukan di Wilayah Kota
Medan.
3.2.2. Waktu Penelitian
Penelitian ini berlangsung dari bulan Nopember 2013 sampai dengan Januari 2014.
3.3. Populasi dan Sampel Penelitian 3.3.1. Populasi
Populasi dalam penelitian ini adalah siswai Sekolah Mengengah Atas Swasta Cahaya Medan tahun ajaran 20132014 berjumlah 527 siswa.
3.3.2. Sampel
Besar sampel dalam penelitian ini adalah sebagian populasi dijadikan menjadi sampel. Besar sampel yang diperlukan dalam penelitian ini ditentukan berdasarkan uji
hipotesis menurut Lemeshow yang dikutip Hidayat 2007, sebagai berikut:
n = Z² . P 1 – P N d² N – 1 + Z² . P 1 – P
dimana: n
= Besar sampel
Universitas Sumatera Utara
44
Zᾳ² = 1,96 α= 0,05
d² = Galat pendugaan 10 = 0,1
P = Proporsi populasi keterlambatan pembentukan tulang adalah 26 0,26
Blum.1997 N
= Jumlah populasi 527. Dengan demikian besar sampel dihitung sebagai berikut:
N= 1,96
2
. 0,26 1 – 0,26 527 0,1
2
527 – 1 + 1,96
2 .
0,26 1 – 0,26 = 0,74 . 527
5,26 + 0,74 = 389,98
6 = 64,99, dibulatkat menjadi 65
Jadi besar sampel dalam penelitian ini berjumlah 65 siswa. Pemgambilan sampel dalam penelitian ini dilakukan dengan 2 dua tahap
yaitu: 1. Tahap pertama dengan menggunakan teknik simple random yaitu berdasarkan
pengelompokan sampel berdasarkan populasi. merupakan pemilihan anggota sampel dengan proporsi masing masing kelas dengan menggunakan rumus,
sebagai berikut: Rumus: n1= Wn x n,
n = jumlah keseluruhan sampel, n
1
= jumlah sampel kelas,
Universitas Sumatera Utara
45
Maka jumlah masing-masing kelas yakni: kelas XI 229:527 x 65 = 28 orang, kelas XII 296:527 x 65= 37 orang.
2. Tahap kedua pemilihan anggota sampel dengan teknik simple random sederhana yaitu : kelas XI terdiri dari enam 6 kelas, maka setiap kelas antara
3-5 siswa dan kelas XII terdiri dari delapan 8 kelas, maka setiap kelas antara 4- 5 siswa dapat dilihat pada tabel 4.
Tabel 3.1. Pembagian Sampel Berdasarkan Kelas Penelitian
No Kelas Jumlah Populasi Per Kelas
Jumlah Populasi Kelas XI Dan XII
Jumlah Sampel
Jumlah Sampel Kelas XI Dan
XII
1 2
3 4
5 6
7 8
9 10
11 12
13 14
XI-1 XI-2
XI-3 XI-4
XI-5 XI-6
XII-1 XII-2
XII-3 XII-4
XII-5 XII-6
XII-7 XII-8
38 36
38 39
40 38
39 35
39 38
36 39
35 37
229
298 5
3 5
5 5
5 5
4 5
5 4
5 4
5 28
37
3.4. Metode Pengumpulan Data 3.4.1. Jenis Data
