32 mampu memperjelas kondisi secara nyata mengenai teaching factory
perakitan mobil Esemka di SMK Negeri 2 Surakarta. Kamera yang digunakan peneliti sebelum digunakan untuk
mengabadikan gambar pada saat observasi dilakukan percobaan. Percobaan terhadap kamera berfungsi untuk mengetahui cara penggunaan
kamera. 4. Alat Tulis Menulis
Untuk mendapatkan data penelitian yang lebih lengkap dan akurat, maka setiap permasalahan atau kondisi yang ditemui peneliti ada
hubungannya dengan data penelitian, maka dibuat catatan – catatan kecil untuk membantu peneliti selama proses analisis. Proses pencatatan
dengan alat tulis menulis diusakan tidak menggangu proses wawancara. Catatan kecil ini berisi tentang kata – kata inti yang disampaikan
responden selama wawancara, dan juga tentang bagian – bagian yang diamati.
F. Teknik Analisis Data
Data yang telah diperoleh dari sumbernya, selanjutnya dilaksanakan analisis data. Pada penelitian ini menggunakan konsep analisis data model
Miles and Huberman dalam Sugiyono 2012:246, bahwa “aktivitas dalam analisis data kualitatif dilakukan secara interaktif dan berlangsung secara
terus menerus sampai tuntas, sehingga datanya sudah jenuh. Aktivitas dalam
33 analisis data tersebut meliputi data collection, data reduction, display data
dan conclusion drawing verification”.
Gambar 1. Analisis Data Kualitatif Model Miles Huberman Berdasarkan gambar tersebut dapat dilihat bahwa, peneliti melakukan
pengumpulan data collection data sebelum melaksanakan reduksi data hasil penelitian. Selanjutnya analisis data yang dilakukan adalah reduksi data,
penyajian data dan verifikasi data. 1. Koleksi Data
Pengumpulan data untuk dijadikan satu dilakukan peneliti sejak peneliti mendapatkan data yang berkaitan dengan data yang dibutuhkan peneliti
untuk menunjang pembahasan penelitian. Data hasil rekaman observasi, wawancara, dan foto-foto dikumpulkan dan disusun sesuia dengan
urutan. 2. Reduksi Data
Setelah proses koleksi data dilakukan proses reduksi data. Hal ini dilakukan karena dari hasil koleksi data masih bersifat umum. Kegiatan
reduksi data berfungsi untuk memilih data mana yang berhubungan Data
Collection
Data Reduction
Display Data
Conclusions : Drawing verifying
34 dengan dengan penelitian dan layak untuk ditampilkan. Pemilihan data
akan fokus pada data yang mengarah pada pemecaham masalah, penemuan atau pemaknaan guna menjawab pertanyaan penelitian.
Banyaknya permasalahan pada penelitian teaching factory perakitan mobil Esemka di SMK Negeri 2 Surakarta akan disederhanakan dan
kemudian disusun secara sistematis dengan menonjolkan permasalahan – permasalahan yang dianggap penting.
Langkah dalam mereduksi data dari rekaman wawancara adalah sebagai berikut:
a. Data hasil wawancara kemudian ditanskripkan menjadi dialog wawancara, selanjutnya dikelompokkan menjadi dua bagian.
b. Data yang sudah dikelompokkan kemudian diberi kode. Kode yang akan dipakai peneliti yaitu “W” sebagai kode hasil
wawancara dan “O” sebagai kode hasil observasi, dan “I” sebagai kode wawancara obsevasi pertama, “R1” sebagai kode responden
ke-1 dan “L1” sebagai kode lokasi observasi 1. Sebagai contoh “W1R11 1” atau “O1L11 2”
3. Penyajian Data Penyajian data pada penelitian ini akan lebih bersifat naratif karena
penelitian merupakan penelitian kualitatif. Peneliti juga akan memberikan grafik, gambar, foto dokumentasi yang menggambarkan
keadaan yang diteliti. Hal tersebut diharapkan dapat mempermudah dalam membaca data hasil penelitian.
35 4. Verifikasi
Pada langkah ketiga yaitu penarikan kesimpulan dan verifikasi. Kesimpulan dalam penelitian ini berupa temuan baru yang sebelumnya
belum ada. Bentuk kesimpulan berupa diskripsi masalah yang diteliti yang sebelumnya masih belum jelas. Selanjutnya untuk verifikasi yaitu
langkah mencocokan data atau temuan yang didapat pada saat pengambilan data dengan keadaan sesungguhnya di lapangan, sehingga
dapat terjadi singkronisasi antara kenyataan dengan data yang diungkap oleh peneliti.
G. Pengujian Keabsahan Data
