c. Hubungan manusia dengan lingkungan
Kisi-kisi instrumen penelitian untuk mengungkap data hubungan manusia dengan lingkungan sebagaimana tabel 3.3 berikut
TABEL 3.6 KISI-KISI INSTRUME PENGUMPUL DATA
HUBUNGAN MANUSIA DENGAN LINGKUNGAN
Variabel Aspek
Indikator Pernyataan nomor
skala
Hubungan siswa dengan
lingkungan fisik 1.Kecenderunga
n siswa merawat
lingkungan 1. Pemeliharaan lingkungan
dilakukan menjaga kebersihan dan keindahan, membuang sampah
pada tempatnya, merawat tanaman, kesucian mushala
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10, 11,12,13,14,15,16
3. Penyusunan Instrumen Penelitian
Untuk mengumpulkan berbagai informasi dan data yang lengkap tentang implikasi perilaku keberagamaan siswa terhadap pendidikan agama Islam
menggunakan metode survey. Sedangkan data yang diperlukan adalah data primer dan data sekunder. Untuk mengungkap data digunakan kuesioner dan dilengkapi
dengan wawancara, dan observasi. Sementara itu, teknik wawancara digunakan untuk validasi dan cross check yang diperoleh melalui kuesioner.
Instrumen penelitian ini adalah berupa angket questionnaires, yaitu daftar pernyataan yang berisikan pernyataan mengenai suatu masalah atau bidang
yang akan diteliti. Menurut Sekaran 2003:82 angketkuesioner merupakan suatu mekanisme pengumpulan data yang efisien jika peneliti mengetahui dengan tepat
apa yang diperlukan dan bagaimana mengukur variabel penelitian. Penyusunan instrumen penelitian pada penelitian ini dilakukan dengan mempertimbangkan
faktor-faktor yang merupakan spesifikasi dari setiap variabel atau indikator variabel yang secara lengkap dapat dilihat pada kisis-kisi Instrumen penelitian
atau indikator variabel yang secara lengkap dapat dilihat pada kisis-kisi Instrumen penelitian pada Tabel 3.
Sehubungan dengan hal itu maka dalam penelitian ini dikembangkan seperangkat kuesioner yang terdiri atas tiga komponen. Masing-masing kuesioner
tersebut mengungkap hubungan manusia dengan Allah yang meliputi kedisiplinan siswa dalam menjalankan ibadah sesuai ajaran Islam, hubungan dengan sesama
manusia yang meliputi hubungan siswa dengan orang tua, hubungan siswa dengan guru, hubungan siswa dengan saudara, hubungan siswa dengan teman,
hubungan siswa dengan orang lain yang lebih tua usianya tidak dikenal, hubungan siswa dengan yang lebih muda usianya dikenal, hubungan siswa dengan orang
yang lebih muda usianya tak dikenal, hubungan siswa dengan yang berbeda agama, hubungan siswa dengan yang berbeda suku, dan hubungan siswa dengan
yang berbeda ras, hubungan manusia dengan lingkungan meliputi hubungan siswa dengan lingkungan fisik. Kuesioner yang adalah kuesioner model Likert dengan
lima alternatif jawaban. Dalam penelitian ini, kelima alternatif jawaban responden pada setiap butir
pernyataan merentang mulai dari perbuatan yang “selalu dilakukan “ sampai tidak pernah dilakukan”. rentang jawaban itu menunjukkan intensitas kesesuaian isi
yang terkandung dalam setiap butir pernyataan kuesioner dengan kondisi objektif yang dialami, dirasakan, diamati, atau dipersepsi oleh respoden.
Sesuai dengan model kuesioner yang telah diungkapkan dalam uraian sebelumnya, untuk mengungkap data hubungan manusia dengan Allah,
dikembangkan sebuah instrumen yang terdiri atas 38 butir pernyataan. Untuk mengungkap atau mengumpulkan data hubungan dengan sesama manusia,
dikembangkan sebuah instrumen yang terdiri atas 182 butir pernyataan dengan rincian 17 butir pernyataan untuk mengungkap data hubungan siswa dengan orang
tua, 14 butir pernyataan untuk mengungkap data hubungan siswa dengan guru, 17 butir pernyataan untuk mengungkap data hubungan siswa dengan saudara, 14
butir pernyataan untuk mengungkap data hubungan siswa dengan orang lain yang lebih tua usianya dan tidak dikenal, 12 butir pernyataan untuk mengungkap data
hubungan siswa dengan yang lebih muda dikenal, 11 butir pernyataan untuk mengungkap data hubungan siswa dengan orang yang lebih muda tidak dikenal,
11 butir pernyataan untuk mengungkap data hubungan siswa dengan yang berbeda agama, dan 13 butir pernyataan untuk mengungkap data hubungan siswa dengan
yang berbeda suku. Untuk mengungkap atau mengumpulkan data hubungan manusia dengan lingkungan dikembangkan sebuah instrumen yang terdiri atas 16
butir pernyataan. Pernyataan-pernyataan tersebut, dijabarkan dari variabel, dimensi, serta indikator-indikator definisi operasional variabel-variabel hubungan
manusia dengan Allah, hubungan dengan sesama manusia, hubungan manusia dengan lingkungan, secara lengkap instrumen tersebut disajikan pada lampiran 1.
Sementara itu, untuk wawancara dikembangkan pertanyaan-pertanyaan terbuka yang sesuai dengan kebutuhan. Wawancara ini dilakukan untuk
memvalidasi data yang diperoleh melalui kuesioner. Dalam proses analisis data yang diperoleh melalui ketiga model instrumen tersebut digabungkan sehingga
saling melengkapi.
4. Deskripsi Instrumen Pengungkap Data
Kategori