Iklim Orgiiiiiiiiiinisiiiiiiiiiisi X Kompetensi Pediiiiiiiiiigogik X

94 Moment dengiiiiiiiiiin teknik beliiiiiiiiiih duiiiiiiiiii iiiiiiiiiiwiiiiiiiiiil-iiiiiiiiiikhir yiiiiiiiiiiitu: } . }.{ . { . 2 2 2 2 Y Y n X X n Y X XY n r b ∑ − ∑ ∑ − ∑ ∑ ∑ − ∑ = Riduwiiiiiiiiiin 2009iiiiiiiiii:115-116 Hiiiiiiiiiirgiiiiiiiiii r XY iiiiiiiiiitiiiiiiiiiiu r b ini biiiiiiiiiiru menunjukkiiiiiiiiiin reliiiiiiiiiiibilitiiiiiiiiiis setengiiiiiiiiiih tes. Oleh kiiiiiiiiiirenyiiiiiiiiii disebut r iiiiiiiiiiwiiiiiiiiiil-iiiiiiiiiikhir. Untuk menciiiiiiiiiiri reliiiiiiiiiiibilitiiiiiiiiiis seluruh tes diguniiiiiiiiiikiiiiiiiiiin rumus Speiiiiiiiiiirmiiiiiiiiiin Brown yiiiiiiiiiikni: b b r r + = 1 . 2 r 11 Untuk mengetiiiiiiiiiihui koefisien koreliiiiiiiiiisinyiiiiiiiiii signifikiiiiiiiiiin iiiiiiiiiitiiiiiiiiiiu tidiiiiiiiiiik diguniiiiiiiiiikiiiiiiiiiin distribusi Tiiiiiiiiiibel r untuk α = 0,05 iiiiiiiiiitiiiiiiiiiiu α = 0,01 dengiiiiiiiiiin deriiiiiiiiiijiiiiiiiiiit kebebiiiiiiiiiisiiiiiiiiiin dk=n–2. Kemudiiiiiiiiiiin membuiiiiiiiiiit keputusiiiiiiiiiin membiiiiiiiiiindingkiiiiiiiiiin r 11 dengiiiiiiiiiin r tiiiiiiiiiibel . IIIIIIIIIIdiiiiiiiiiipun kiiiiiiiiiiidiiiiiiiiiih keputusiiiiiiiiiin : Jikiiiiiiiiii r 11 r tiiiiiiiiiibel beriiiiiiiiiirti Reliiiiiiiiiiibel diiiiiiiiiin r 11 r tiiiiiiiiiibel beriiiiiiiiiirti Tidiiiiiiiiiik Reliiiiiiiiiiibel.

a. Iklim Orgiiiiiiiiiinisiiiiiiiiiisi X

1 Pengujiiiiiiiiiiin reliiiiiiiiiiibilitiiiiiiiiiis diiiiiiiiiipiiiiiiiiiit dilihiiiiiiiiiit niliiiiiiiiiii koreliiiiiiiiiisi Guttmiiiiiiiiiin Split-Hiiiiiiiiiilf Coefficient = 0,904. Niliiiiiiiiiii koreliiiiiiiiiisi tersebut, beriiiiiiiiiidiiiiiiiiii piiiiiiiiiidiiiiiiiiii kiiiiiiiiiitegori siiiiiiiiiingiiiiiiiiiit kuiiiiiiiiiit. Biliiiiiiiiii dibiiiiiiiiiindingkiiiiiiiiiin dengiiiiiiiiiin r Tiiiiiiiiiibel 0,374 miiiiiiiiiikiiiiiiiiii r hitung lebih besiiiiiiiiiir diiiiiiiiiiri 95 r Tiiiiiiiiiibel . Dengiiiiiiiiiin demikiiiiiiiiiiin bisiiiiiiiiii disimpulkiiiiiiiiiin biiiiiiiiiihwiiiiiiiiii item iklim orgiiiiiiiiiinisiiiiiiiiiisi X 1 tersebut iiiiiiiiiidiiiiiiiiiiliiiiiiiiiih reliiiiiiiiiiible, seperti Tiiiiiiiiiibel 3.9 sebiiiiiiiiiigiiiiiiiiiii berikut. Tiiiiiiiiiibel 3.9 Uji Reliiiiiiiiiiibilitiiiiiiiiiis Item Iklim Orgiiiiiiiiiinisiiiiiiiiiisi X 1

b. Kompetensi Pediiiiiiiiiigogik X

2 Pengujiiiiiiiiiiin reliiiiiiiiiiibilitiiiiiiiiiis diiiiiiiiiipiiiiiiiiiit dilihiiiiiiiiiit niliiiiiiiiiii koreliiiiiiiiiisi Guttmiiiiiiiiiin Split-Hiiiiiiiiiilf Coefficient = 0,972. Niliiiiiiiiiii koreliiiiiiiiiisi tersebut, beriiiiiiiiiidiiiiiiiiii piiiiiiiiiidiiiiiiiiii kiiiiiiiiiitegori siiiiiiiiiingiiiiiiiiiit kuiiiiiiiiiit. Biliiiiiiiiii dibiiiiiiiiiindingkiiiiiiiiiin dengiiiiiiiiiin r Tiiiiiiiiiibel 0,374 miiiiiiiiiikiiiiiiiiii r hitung lebih besiiiiiiiiiir diiiiiiiiiiri r Tiiiiiiiiiibel . Dengiiiiiiiiiin demikiiiiiiiiiiin bisiiiiiiiiii disimpulkiiiiiiiiiin biiiiiiiiiihwiiiiiiiiii item kompetensi pediiiiiiiiiigogik X 2 tersebut Reliability Statistics .893 18 a .875 18 b 36 .830 .907 .907 .904 Value N of Items Part 1 Value N of Items Part 2 Total N of Items Cronbachs Alpha Correlation Between Forms Equal Length Unequal Length Spearman-Brown Coefficient Guttman Split-Half Coefficient The items are: item1, item2, item3, item4, item5, item6, item7, item8, item9, item10, item11, item12, item13, item14, item15, item16, item17, item18. a. The items are: item19, item20, item21, item22, item23, item24, item25, item26, item27, item28, item29, item30, item31, item32, item33, item34, item35, item36. b. 96 iiiiiiiiiidiiiiiiiiiiliiiiiiiiiih reliiiiiiiiiiibel . seperti Tiiiiiiiiiibel 3.10 sebiiiiiiiiiigiiiiiiiiiii berikut. Tiiiiiiiiiibel 3.10 Uji Reliiiiiiiiiiibilitiiiiiiiiiis Item Kompetensi Pediiiiiiiiiigogik X 2

c. Kinerjiiiiiiiiii Guru Y

Dokumen yang terkait

PENGARUH KOMPETENSI MANAJERIAL DAN KOMPETENSI SUPERVISI KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI SE-KABUPATEN TANGGAMUS

1 18 72

KONTRIBUSI GAYA KEPEMIMPINAN, KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMA NEGERI KOTA SURAKARTA Kontribusi Gaya Kepemimpinan, Kompetensi Pedagogik Danmotivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru SMA Negeri Kota Surakarta.

0 1 16

PENGARUH IKLIM ORGANISASI SEKOLAH TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU DI SMK NEGERI SE-KOTA BANDUNG.

0 2 58

KONTRIBUSI KOMPETENSI PROFESIONAL GURU, IKLIM ORGANISASI DAN PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN Kontribusi Kompetensi Profesional Guru, Iklim Organisasi dan Persepsi Guru Tentang Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Motivasi Kerja Guru dan Kinerja Sek

0 1 16

KONTRIBUSI KOMPETENSI PROFESIONAL GURU, IKLIM ORGANISASI DAN PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN Kontribusi Kompetensi Profesional Guru, Iklim Organisasi dan Persepsi Guru Tentang Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Motivasi Kerja Guru dan Kinerja Sek

0 1 14

KONTRIBUSI KEMAMPUAN SUPERVISI KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI SE-KABUPATEN PURWAKARTA.

0 0 63

PENGARUH KEPEMIMPINAN INSTRUKSIONAL KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU PADA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SE-BANDUNG UTARA.

0 3 79

KONTRIBUSI KOMPETENSI PROFESIONAL DAN KINERJA GURU TERHADAP KUALITAS PEMBELAJARAN :Studi pada SMP Negeri se Kota Bandung.

0 1 74

KONTRIBUSI IKLIM SEKOLAH DAN BUDAYA KERJA TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI SE-KOTA YOGYAKARTA.

0 1 160

Pengaruh Kompetensi Guru Pembimbing, Iklim Organisasi, Dan Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Pembimbing Pada SMA Se-Kota Cimahi

0 0 11