Kesimpulan Saran KESIMPULAN DAN SARAN

DAFTAR PUSTAKA Ahmadi, Abu dan Joko Tri Prasetya, Strategi Belajar Mengajar , Bandung: Pustaka Setia, 2005. Ahmadi, Abu dan Nur Uhbiyati, Ilmu Pendidikan , Jakarta: Rineka Cipta, 2001. Arifin, M, Ilmu Pendidikan Islam , Jakarta: Bumi Aksara, 2000. , Kapita Selekta Pendidikan Islam , Jakarta: Bumi Aksara, 2008 . Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek , Jakarta: Rineka Cipta, 2006. Departemen Agama, Al- Qur’an Dan Terjemahannya, Surabaya: Duta Ilmu, 2005. Dimyati dan Mudjiono, Belajar Dan Pembelajaran , Jakarta: Rineka Cipta, 2009. Djamarah, Syaiful Bahri dan Aswan Zain, Strategi Belajar Mengajar , Jakarta: Rineka Cipta, 2002. Fauzi, Ahmad, Psikologi Umum , Bandung: Pustaka Setia, 2004. Hidayatullah, Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam , Jakarta: Thariqi Press, 2012. Mulyanta, St dan Marlon Leong, Tutorial Membangun Multimedia Interaktif Media Pembelajaran , Yogyakarta: Universitas Atma Jaya, 2009. Muttaqien, Widianto, Mengoptimalkan Fitur-Fitur Penting Microsoft Office 2003 2007 , Jakarta: Media Kita, 2008. Muslihah, Eneng, Ilmu Pendidikan Islam , Jakarta: Diadit Media, 2010. Osman, Osdirwan, Microsoft Power Point Untuk Pemula , Jakarta: Kriya Pustaka, 2011. P. Siagian, Sondang, Teori Motivasi Dan Aplikasinya, Jakarta: Rineka Cipta, 2012. Purwanto, M. Ngalim, Psikologi Pendidikan , Bandung: Remaja Rosdakarya, 2002. Prasetya, Filsafat Pendidikan , Bandung: Pustaka Setia, 1997. Sadiman, Arief S, et al., Media Pendidikan , Jakarta: Rajawali Pers, 2010. Sardiman, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar , Jakarta: Rajawali Pers, 2011. Subana, M dan Sudrajat, Dasar-Dasar Penelitian Ilmiah , Bandung: Pustaka Setia, 2009. , Statistik Pendidikan , Bandung: Pustaka Setia, 2000. Sudijono, Anas, Pengantar Statistik Pendidikan , Jakarta: Rajawali Pers, 2011. Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan RD , Bandung: Alfabeta, 2011 dan cet 20, 2014. , Statistika Untuk Penelitian, Bandung: Alfabeta, 2013. Suryabrata, Sumadi, Psikologi Pendidikan , Jakarta: Rajawali Pers, 2001. Suyono dan Hariyanto, Belajar Dan Pembelajaran Teori Dan Konsep Dasar, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2014. Syafe’i, Rachmat, Ilmu Ushul Fiqih , Bandung: Pustaka Setia, 2010. Syah, Darwyan, et al ., Pengembangan Evaluasi Sistem Pendidikan Agama Islam , Jakarta: Diadit Media, 2009. , Pengantar Statistik Pendidikan , Jakarta: Haja Mandiri, 2011 LAMPIRAN – LAMPIRAN 103 Daftar Sampel Penelitian No Nama Kelas LP 1 ADEK LINDA NOVITA XI Akutansi P 2 AMELIA NADIA PUTRI XI Akutansi P 3 ANGGUN RESTU SAPUTRI XI Akutansi P 4 AYU OKTAVIANI XI Akutansi P 5 DESI ANDRAWATI XI Akutansi P 6 DESI NOVITASARI XI Akutansi P 7 ENGGI PERMATASARI XI Akutansi P 8 FITRIANI XI Akutansi P 9 HIBZON MUDATON XI Akutansi L 10 ABELLIA ISTIKAROMAH XI Akutansi P 11 ANDRI MUSLIHUDIN XI Akutansi L 12 ANICO GALANG SADEWA XI Akutansi L 13 DESMITA SARI XI Akutansi P 14 DEVI FITRIYANA XI Akutansi P 15 DIMAS TRISNAWAN XI Akutansi L 16 ENDAH YUNI M XI Akutansi P 17 FAI GUNAWAN XI Akutansi L 18 FARA AMELIA XI Akutansi P 19 FERDI YANTO XI Akutansi L 20 BERLYN RAFLESIA XI Perbankan P 21 BIMA ADITYA XI Perbankan L 22 DIKI AFRIADI XI Perbankan L 23 EDI SUGIANTO XI Perbankan L 24 KHOFIFAH INDAR P XI Perbankan P 25 MARYADI XI Perbankan L 26 M. SURYANA M.S XI Perbankan L 27 MUTIA AYU NINGSIH XI Perbankan P 28 NAELA AZIZAH XI Perbankan P 29 PUTRI RAHAYU XI Perbankan P 30 ADE IQBAL KURNIAWAN XI Administrasi Perkantoran L 31 AGUS TRIANI XI Administrasi Perkantoran L 32 APRILIA HARYADI XI Administrasi Perkantoran L 33 ARIESTA SEPTIANI XI Administrasi Perkantoran P 34 AYUNING TYAS XI Administrasi Perkantoran P 35 DIANA LESTARI XI Administrasi Perkantoran P 36 DINDA ANGGRAINI P XI Administrasi Perkantoran P 37 EKA LUSIYANTI XI Administrasi Perkantoran P 38 ERDINA XI Administrasi Perkantoran P 104 Uji Validitas Instrumen Angket Variabel X Penggunaan Media Power Point 15 Sampel No Item Soal Jumlah 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 5 4 3 3 5 3 4 3 3 1 4 2 2 3 5 50 2 5 4 4 2 4 3 5 3 3 2 4 4 3 3 4 53 3 5 4 3 3 4 5 5 3 3 4 5 5 3 2 4 58 4 5 5 5 2 5 3 5 3 5 3 3 5 3 5 3 60 5 5 3 3 3 5 4 5 3 5 3 3 5 3 4 3 57 6 5 3 3 2 2 5 5 2 3 3 3 5 3 3 3 50 7 5 5 5 3 5 5 5 3 3 3 5 5 5 3 4 64 8 4 3 5 3 5 5 2 2 3 2 3 2 3 3 3 48 9 5 2 2 5 3 5 3 3 3 2 4 3 2 5 2 49 10 5 5 3 5 5 3 5 3 5 3 5 2 3 3 5 60 11 5 5 3 5 5 5 5 3 3 4 3 5 3 5 5 64 12 4 3 4 3 3 5 4 3 3 5 3 3 3 2 3 51 13 4 3 3 3 4 4 5 3 3 2 3 3 3 5 5 53 14 5 5 3 5 5 5 5 3 5 3 5 5 4 5 5 68 15 5 4 4 3 5 3 5 3 3 3 3 5 3 3 4 56 Jml 72 58 53 50 65 63 68 43 53 43 56 59 46 54 58 Setiap kolom butir soal x dikorelasikan dengan jumlah jawaban setiap sampel y. Tabel Korelasi Uji Validitas Soal Nomor 2 No. Sampel X Y X 2 Y 2 XY 1 4 50 16 2500 200 2 4 53 16 2809 212 3 4 58 16 3364 232 4 5 60 25 3600 300 5 3 57 9 3249 171 6 3 50 9 2500 150 7 5 64 25 4096 320 8 3 48 9 2304 144 9 2 49 4 2401 98 10 5 60 25 3600 300 11 5 64 25 4096 320 12 3 51 9 2601 153 13 3 53 9 2809 159 14 5 68 25 4624 340 15 4 56 16 3136 224 Jumlah 58 841 238 47689 3323 105 √ = √ = √ = = 0,986 Pertanyaan nomor 2 : 0,986 0,514 = Valid Tabel Korelasi Uji Validitas Soal Nomor 3 No. Sampel X Y X 2 Y 2 XY 1 3 50 9 2500 150 2 4 53 16 2809 212 3 3 58 9 3364 174 4 5 60 25 3600 300 5 3 57 9 3249 171 6 3 50 9 2500 150 7 5 64 25 4096 320 8 5 48 25 2304 240 9 2 49 4 2401 98 10 3 60 9 3600 180 11 3 64 9 4096 192 12 4 51 16 2601 204 13 3 53 9 2809 159 14 3 68 9 4624 204 15 4 56 16 3136 224 Jumlah 53 841 199 47689 2978 √ = √ 106 = √ = = 0,966 Pertanyaan nomor 3 : 0,966 0,514 = Valid Tabel Korelasi Uji Validitas Soal Nomor 4 No. Sampel X Y X 2 Y 2 XY 1 3 50 9 2500 150 2 2 53 4 2809 106 3 3 58 9 3364 174 4 2 60 4 3600 120 5 3 57 9 3249 171 6 2 50 4 2500 100 7 3 64 9 4096 192 8 3 48 9 2304 144 9 5 49 25 2401 245 10 5 60 25 3600 300 11 5 64 25 4096 320 12 3 51 9 2601 153 13 3 53 9 2809 159 14 5 68 25 4624 340 15 3 56 9 3136 168 Jumlah 50 841 184 47689 2842 √ = √ = √ = 107 = 0,959 Pertanyaan nomor 4 : 0,959 0,514 = Valid Tabel Korelasi Uji Validitas Soal Nomor 5 No. Sampel X Y X 2 Y 2 XY 1 5 50 25 2500 250 2 4 53 16 2809 212 3 4 58 16 3364 232 4 5 60 25 3600 300 5 5 57 25 3249 285 6 2 50 4 2500 100 7 5 64 25 4096 320 8 5 48 25 2304 240 9 3 49 9 2401 147 10 5 60 25 3600 300 11 5 64 25 4096 320 12 3 51 9 2601 153 13 4 53 16 2809 212 14 5 68 25 4624 340 15 5 56 25 3136 280 Jumlah 65 841 295 47689 3691 √ = √ = √ = = 0,984 Pertanyaan nomor 5 : 0,984 0,514 = Valid 108 Tabel Korelasi Uji Validitas Soal Nomor 6 No. Sampel X Y X 2 Y 2 XY 1 3 50 9 2500 150 2 3 53 9 2809 159 3 5 58 25 3364 290 4 3 60 9 3600 180 5 4 57 16 3249 228 6 5 50 25 2500 250 7 5 64 25 4096 320 8 5 48 25 2304 240 9 5 49 25 2401 245 10 3 60 9 3600 180 11 5 64 25 4096 320 12 5 51 25 2601 255 13 4 53 16 2809 212 14 5 68 25 4624 340 15 3 56 9 3136 168 Jumlah 63 841 277 47689 3537 √ = √ = √ = = 0,973 Pertanyaan nomor 6 : 0,973 0,514 = Valid 109 Tabel Korelasi Uji Validitas Soal Nomor 7 No. Sampel X Y X 2 Y 2 XY 1 4 50 16 2500 200 2 5 53 25 2809 265 3 5 58 25 3364 290 4 5 60 25 3600 300 5 5 57 25 3249 285 6 5 50 25 2500 250 7 5 64 25 4096 320 8 2 48 4 2304 96 9 3 49 9 2401 147 10 5 60 25 3600 300 11 5 64 25 4096 320 12 4 51 16 2601 204 13 5 53 25 2809 265 14 5 68 25 4624 340 15 5 56 25 3136 280 Jumlah 68 841 320 47689 3862 √ = √ = √ = = 0,988 Pertanyaan nomor 7 : 0,988 0,514 = Valid 110 Tabel Korelasi Uji Validitas Soal Nomor 8 No. Sampel X Y X 2 Y 2 XY 1 3 50 9 2500 150 2 3 53 9 2809 159 3 3 58 9 3364 174 4 3 60 9 3600 180 5 3 57 9 3249 171 6 2 50 4 2500 100 7 3 64 9 4096 192 8 2 48 4 2304 96 9 3 49 9 2401 147 10 3 60 9 3600 180 11 3 64 9 4096 192 12 3 51 9 2601 153 13 3 53 9 2809 159 14 3 68 9 4624 204 15 3 56 9 3136 168 Jumlah 43 841 125 47689 2425 √ = √ = √ = = 0,993 Pertanyaan nomor 8 : 0,993 0,514 = Valid 111 Tabel Korelasi Uji Validitas Soal Nomor 9 No. Sampel X Y X 2 Y 2 XY 1 3 50 9 2500 150 2 3 53 9 2809 159 3 3 58 9 3364 174 4 5 60 25 3600 300 5 5 57 25 3249 285 6 3 50 9 2500 150 7 3 64 9 4096 192 8 3 48 9 2304 144 9 3 49 9 2401 147 10 5 60 25 3600 300 11 3 64 9 4096 192 12 3 51 9 2601 153 13 3 53 9 2809 159 14 5 68 25 4624 340 15 3 56 9 3136 168 Jumlah 53 841 199 47689 3013 √ = √ = √ = = 0,978 Pertanyaan nomor 9 : 0,978 0,514 = Valid 112 Tabel Korelasi Uji Validitas Soal Nomor 10 No. Sampel X Y X 2 Y 2 XY 1 1 50 1 2500 50 2 2 53 4 2809 106 3 4 58 16 3364 232 4 3 60 9 3600 180 5 3 57 9 3249 171 6 3 50 9 2500 150 7 3 64 9 4096 192 8 2 48 4 2304 96 9 2 49 4 2401 98 10 3 60 9 3600 180 11 4 64 16 4096 256 12 5 51 25 2601 255 13 2 53 4 2809 106 14 3 68 9 4624 204 15 3 56 9 3136 168 Jumlah 43 841 137 47689 2444 √ = √ = √ = = 0,956 Pertanyaan nomor 10 : 0,956 0,514 = Valid 113 Tabel Korelasi Uji Validitas Soal Nomor 11 No. Sampel X Y X 2 Y 2 XY 1 4 50 16 2500 200 2 4 53 16 2809 212 3 5 58 25 3364 290 4 3 60 9 3600 180 5 3 57 9 3249 171 6 3 50 9 2500 150 7 5 64 25 4096 320 8 3 48 9 2304 144 9 4 49 16 2401 196 10 5 60 25 3600 300 11 3 64 9 4096 192 12 3 51 9 2601 153 13 3 53 9 2809 159 14 5 68 25 4624 340 15 3 56 9 3136 168 Jumlah 56 841 220 47689 3175 √ = √ = √ = = 0,980 Pertanyaan nomor 11 : 0,980 0,514 = Valid 114 Tabel Korelasi Uji Validitas Soal Nomor 12 No. Sampel X Y X 2 Y 2 XY 1 2 50 4 2500 100 2 4 53 16 2809 212 3 5 58 25 3364 290 4 5 60 25 3600 300 5 5 57 25 3249 285 6 5 50 25 2500 250 7 5 64 25 4096 320 8 2 48 4 2304 96 9 3 49 9 2401 147 10 2 60 4 3600 120 11 5 64 25 4096 320 12 3 51 9 2601 153 13 3 53 9 2809 159 14 5 68 25 4624 340 15 5 56 25 3136 280 Jumlah 59 841 255 47689 3372 √ = √ = √ = = 0,966 Pertanyaan nomor 12 : 0,966 0,514 = Valid 115 Tabel Korelasi Uji Validitas Soal Nomor 13 No. Sampel X Y X 2 Y 2 XY 1 2 50 4 2500 100 2 3 53 9 2809 159 3 3 58 9 3364 174 4 3 60 9 3600 180 5 3 57 9 3249 171 6 3 50 9 2500 150 7 5 64 25 4096 320 8 3 48 9 2304 144 9 2 49 4 2401 98 10 3 60 9 3600 180 11 3 64 9 4096 192 12 3 51 9 2601 153 13 3 53 9 2809 159 14 4 68 16 4624 272 15 3 56 9 3136 168 Jumlah 46 841 148 47689 2620 √ = √ = √ = = 0,986 Pertanyaan nomor 13 : 0,986 0,514 = Valid 116 Tabel Korelasi Uji Validitas Soal Nomor 14 No. Sampel X Y X 2 Y 2 XY 1 3 50 9 2500 150 2 3 53 9 2809 159 3 2 58 4 3364 116 4 5 60 25 3600 300 5 4 57 16 3249 228 6 3 50 9 2500 150 7 3 64 9 4096 192 8 3 48 9 2304 144 9 5 49 25 2401 245 10 3 60 9 3600 180 11 5 64 25 4096 320 12 2 51 4 2601 102 13 5 53 25 2809 265 14 5 68 25 4624 340 15 3 56 9 3136 168 Jumlah 54 841 212 47689 3059 √ = √ = √ = = 0,962 Pertanyaan nomor 14 : 0,962 0,514 = Valid 117 Tabel Korelasi Uji Validitas Soal Nomor 15 No. Sampel X Y X 2 Y 2 XY 1 5 50 25 2500 250 2 4 53 16 2809 212 3 4 58 16 3364 232 4 3 60 9 3600 180 5 3 57 9 3249 171 6 3 50 9 2500 150 7 4 64 16 4096 256 8 3 48 9 2304 144 9 2 49 4 2401 98 10 5 60 25 3600 300 11 5 64 25 4096 320 12 3 51 9 2601 153 13 5 53 25 2809 265 14 5 68 25 4624 340 15 4 56 16 3136 224 Jumlah 58 841 238 47689 3295 √ = √ = √ = = 0,978 Pertanyaan nomor 15 : 0,978 0,514 = Valid 118 Uji Validitas Instrumen Angket Variabel Y Motivasi Belajar Siswa 15 Sampel No Item Soal Jumlah 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 5 3 5 4 3 3 4 4 2 5 3 4 3 5 1 54 2 4 3 3 4 2 4 4 3 4 4 3 5 4 3 2 52 3 4 3 3 3 5 3 4 2 3 5 4 5 5 3 5 57 4 3 5 3 3 5 4 3 3 4 5 3 5 3 3 5 57 5 3 3 3 3 5 4 4 2 5 5 3 5 5 3 4 57 6 3 3 5 3 5 5 4 3 5 5 5 4 3 3 5 61 7 5 3 5 5 3 5 4 4 4 5 3 4 4 3 3 60 8 3 5 3 3 2 5 3 3 2 3 3 5 4 5 5 54 9 3 5 2 3 5 3 5 2 5 3 3 3 3 5 2 52 10 3 5 5 3 5 4 5 5 5 5 5 5 5 4 5 69 11 3 5 4 3 4 2 3 3 3 4 5 5 4 4 5 57 12 4 3 2 3 3 3 3 2 2 3 3 4 2 3 4 44 13 3 4 4 3 4 2 3 3 3 4 4 4 4 4 5 54 14 3 5 4 3 5 2 4 3 4 5 5 5 4 5 5 62 15 3 4 4 3 3 4 3 3 4 5 3 5 3 3 5 55 Jml 52 59 55 49 59 53 56 45 55 66 55 68 56 56 61 Setiap kolom butir soal x dikorelasikan dengan jumlah jawaban setiap sampel y. Tabel Korelasi Uji Validitas Soal Nomor 2 No. Sampel X Y X 2 Y 2 XY 1 3 54 9 2916 162 2 3 52 9 2704 156 3 3 57 9 3249 171 4 5 57 25 3249 285 5 3 57 9 3249 171 6 3 61 9 3721 183 7 3 60 9 3600 180 8 5 54 25 2916 270 9 5 52 25 2704 260 10 5 69 25 4761 345 11 5 57 25 3249 285 12 3 44 9 1936 132 13 4 54 16 2916 216 14 5 62 25 3844 310 15 4 55 16 3025 220 Jumlah 59 845 245 48039 3346 119 √ = √ = √ = = 0,975 Pertanyaan nomor 2 : 0,975 0,514 = Valid Tabel Korelasi Uji Validitas Soal Nomor 3 No. Sampel X Y X 2 Y 2 XY 1 5 54 25 2916 270 2 3 52 9 2704 156 3 3 57 9 3249 171 4 3 57 9 3249 171 5 3 57 9 3249 171 6 5 61 25 3721 305 7 5 60 25 3600 300 8 3 54 9 2916 162 9 2 52 4 2704 104 10 5 69 25 4761 345 11 4 57 16 3249 228 12 2 44 4 1936 88 13 4 54 16 2916 216 14 4 62 16 3844 248 15 4 55 16 3025 220 Jumlah 55 845 217 48039 3155 √ = √ 120 = √ = = 0,977 Pertanyaan nomor 3 : 0,977 0,514 = Valid Tabel Korelasi Uji Validitas Soal Nomor 4 No. Sampel X Y X 2 Y 2 XY 1 4 54 16 2916 216 2 4 52 16 2704 208 3 3 57 9 3249 171 4 3 57 9 3249 171 5 3 57 9 3249 171 6 3 61 9 3721 183 7 5 60 25 3600 300 8 3 54 9 2916 162 9 3 52 9 2704 156 10 3 69 9 4761 207 11 3 57 9 3249 171 12 3 44 9 1936 132 13 3 54 9 2916 162 14 3 62 9 3844 186 15 3 55 9 3025 165 Jumlah 49 845 165 48039 2761 √ = √ = √ = 121 = 0,980 Pertanyaan nomor 4 : 0,980 0,514 = Valid Tabel Korelasi Uji Validitas Soal Nomor 5 No. Sampel X Y X 2 Y 2 XY 1 3 54 9 2916 162 2 2 52 4 2704 104 3 5 57 25 3249 285 4 5 57 25 3249 285 5 5 57 25 3249 285 6 5 61 25 3721 305 7 3 60 9 3600 180 8 2 54 4 2916 108 9 5 52 25 2704 260 10 5 69 25 4761 345 11 4 57 16 3249 228 12 3 44 9 1936 132 13 4 54 16 2916 216 14 5 62 25 3844 310 15 3 55 9 3025 165 Jumlah 59 845 251 48039 3370 √ = √ = √ = = 0,970 Pertanyaan nomor 5 : 0,970 0,514 = Valid 122 Tabel Korelasi Uji Validitas Soal Nomor 6 No. Sampel X Y X 2 Y 2 XY 1 3 54 9 2916 162 2 4 52 16 2704 208 3 3 57 9 3249 171 4 4 57 16 3249 228 5 4 57 16 3249 228 6 5 61 25 3721 305 7 5 60 25 3600 300 8 5 54 25 2916 270 9 3 52 9 2704 156 10 4 69 16 4761 276 11 2 57 4 3249 114 12 3 44 9 1936 132 13 2 54 4 2916 108 14 2 62 4 3844 124 15 4 55 16 3025 220 Jumlah 53 845 203 48039 3002 √ = √ = √ = = 0,961 Pertanyaan nomor 6 : 0,961 0,514 = Valid 123 Tabel Korelasi Uji Validitas Soal Nomor 7 No. Sampel X Y X 2 Y 2 XY 1 4 54 16 2916 216 2 4 52 16 2704 208 3 4 57 16 3249 228 4 3 57 9 3249 171 5 4 57 16 3249 228 6 4 61 16 3721 244 7 4 60 16 3600 240 8 3 54 9 2916 162 9 5 52 25 2704 260 10 5 69 25 4761 345 11 3 57 9 3249 171 12 3 44 9 1936 132 13 3 54 9 2916 162 14 4 62 16 3844 248 15 3 55 9 3025 165 Jumlah 56 845 216 48039 3180 √ = √ = √ = = 0,987 Pertanyaan nomor 7 : 0,987 0,514 = Valid 124 Tabel Korelasi Uji Validitas Soal Nomor 8 No. Sampel X Y X 2 Y 2 XY 1 4 54 16 2916 216 2 3 52 9 2704 156 3 2 57 4 3249 114 4 3 57 9 3249 171 5 2 57 4 3249 114 6 3 61 9 3721 183 7 4 60 16 3600 240 8 3 54 9 2916 162 9 2 52 4 2704 104 10 5 69 25 4761 345 11 3 57 9 3249 171 12 2 44 4 1936 88 13 3 54 9 2916 162 14 3 62 9 3844 186 15 3 55 9 3025 165 Jumlah 45 845 145 48039 2577 √ = √ = √ = = 0,976 Pertanyaan nomor 8 : 0,976 0,514 = Valid 125 Tabel Korelasi Uji Validitas Soal Nomor 9 No. Sampel X Y X 2 Y 2 XY 1 2 54 4 2916 108 2 4 52 16 2704 208 3 3 57 9 3249 171 4 4 57 16 3249 228 5 5 57 25 3249 285 6 5 61 25 3721 305 7 4 60 16 3600 240 8 2 54 4 2916 108 9 5 52 25 2704 260 10 5 69 25 4761 345 11 3 57 9 3249 171 12 2 44 4 1936 88 13 3 54 9 2916 162 14 4 62 16 3844 248 15 4 55 16 3025 220 Jumlah 55 845 219 48039 3147 √ = √ = √ = = 0,970 Pertanyaan nomor 9 : 0,970 0,514 = Valid 126 Tabel Korelasi Uji Validitas Soal Nomor 10 No. Sampel X Y X 2 Y 2 XY 1 5 54 25 2916 270 2 4 52 16 2704 208 3 5 57 25 3249 285 4 5 57 25 3249 285 5 5 57 25 3249 285 6 5 61 25 3721 305 7 5 60 25 3600 300 8 3 54 9 2916 162 9 3 52 9 2704 156 10 5 69 25 4761 345 11 4 57 16 3249 228 12 3 44 9 1936 132 13 4 54 16 2916 216 14 5 62 25 3844 310 15 5 55 25 3025 275 Jumlah 66 845 300 48039 3762 √ = √ = √ = = 0,990 Pertanyaan nomor 10 : 0,990 0,514 = Valid 127 Tabel Korelasi Uji Validitas Soal Nomor 11 No. Sampel X Y X 2 Y 2 XY 1 3 54 9 2916 162 2 3 52 9 2704 156 3 4 57 16 3249 228 4 3 57 9 3249 171 5 3 57 9 3249 171 6 5 61 25 3721 305 7 3 60 9 3600 180 8 3 54 9 2916 162 9 3 52 9 2704 156 10 5 69 25 4761 345 11 5 57 25 3249 285 12 3 44 9 1936 132 13 4 54 16 2916 216 14 5 62 25 3844 310 15 3 55 9 3025 165 Jumlah 55 845 213 48039 3144 √ = √ = √ = = 0,982 Pertanyaan nomor 11 : 0,982 0,514 = Valid 128 Tabel Korelasi Uji Validitas Soal Nomor 12 No. Sampel X Y X 2 Y 2 XY 1 4 54 16 2916 216 2 5 52 25 2704 260 3 5 57 25 3249 285 4 5 57 25 3249 285 5 5 57 25 3249 285 6 4 61 16 3721 244 7 4 60 16 3600 240 8 5 54 25 2916 270 9 3 52 9 2704 156 10 5 69 25 4761 345 11 5 57 25 3249 285 12 4 44 16 1936 176 13 4 54 16 2916 216 14 5 62 25 3844 310 15 5 55 25 3025 275 Jumlah 68 845 314 48039 3848 √ = √ = √ = = 0,992 Pertanyaan nomor 12 : 0,992 0,514 = Valid 129 Tabel Korelasi Uji Validitas Soal Nomor 13 No. Sampel X Y X 2 Y 2 XY 1 3 54 9 2916 162 2 4 52 16 2704 208 3 5 57 25 3249 285 4 3 57 9 3249 171 5 5 57 25 3249 285 6 3 61 9 3721 183 7 4 60 16 3600 240 8 4 54 16 2916 216 9 3 52 9 2704 156 10 5 69 25 4761 345 11 4 57 16 3249 228 12 2 44 4 1936 88 13 4 54 16 2916 216 14 4 62 16 3844 248 15 3 55 9 3025 165 Jumlah 56 845 220 48039 3196 √ = √ = √ = = 0,983 Pertanyaan nomor 13 : 0,983 0,514 = Valid 130 Tabel Korelasi Uji Validitas Soal Nomor 14 No. Sampel X Y X 2 Y 2 XY 1 5 54 25 2916 270 2 3 52 9 2704 156 3 3 57 9 3249 171 4 3 57 9 3249 171 5 3 57 9 3249 171 6 3 61 9 3721 183 7 3 60 9 3600 180 8 5 54 25 2916 270 9 5 52 25 2704 260 10 4 69 16 4761 276 11 4 57 16 3249 228 12 3 44 9 1936 132 13 4 54 16 2916 216 14 5 62 25 3844 310 15 3 55 9 3025 165 Jumlah 56 845 220 48039 3159 √ = √ = √ = = 0,971 Pertanyaan nomor 14 : 0,971 0,514 = Valid 131 Tabel Korelasi Uji Validitas Soal Nomor 15 No. Sampel X Y X 2 Y 2 XY 1 1 54 1 2916 54 2 2 52 4 2704 104 3 5 57 25 3249 285 4 5 57 25 3249 285 5 4 57 16 3249 228 6 5 61 25 3721 305 7 3 60 9 3600 180 8 5 54 25 2916 270 9 2 52 4 2704 104 10 5 69 25 4761 345 11 5 57 25 3249 285 12 4 44 16 1936 176 13 5 54 25 2916 270 14 5 62 25 3844 310 15 5 55 25 3025 275 Jumlah 61 845 275 48039 3476 √ = √ = √ = = 0,956 Pertanyaan nomor 15 : 0,956 0,514 = Valid 132 Kisi – Kisi Angket Variabel Indikator Item + Item - Jumlah Item Nomor Item Media Pembelajaran Power Point Variabel X 1. Kejelasan penyajian materi 3 1 4 1, 2, 3, 4 2. Penyajian yang menarik 3 - 3 5, 6, 7 3. Penggunaan waktu selama penyampaian materi 1 3 4 8, 9, 10, 11 4. Keinteraktifan selama menyampaikan materi 3 1 4 12, 13, 14, 15 Jumlah Item Variabel X 10 5 15 Motivasi Belajar Siswa Variabel Y 1. Tekun menghadapi tugas 3 1 4 1, 2, 3, 4 2. Ulet dalam menghadapi kesulitan 2 1 3 5, 6, 7 3. Lebih senang bekerja sendiri 3 1 4 8, 9, 10, 11 4. Menunjukkan minat dalam belajar 2 2 4 12, 13, 14, 15 Jumlah Item Variavel Y 10 5 15 TOTAL 20 10 30 133 LEMBAR ANGKET

A. IDENTITAS

Nama :…………………………….. Kelas :……………………………..

B. PERNYATAAN ANGKET VARIABEL X PENGGUNAAN MEDIA POWER

POINT 1. Saya memperhatikan dengan seksama materi yang disampaikan oleh guru ketika menggunakan media pembelajaran power point. a. Selalu c. Kadang-Kadang e. Tidak pernah b. Sering d. Pernah 2. Media power point yang digunakan oleh guru memperjelas saya menerima materi. a. Selalu c. Kadang-Kadang e. Tidak pernah b. Sering d. Pernah 3. Ketika guru menggunakan power point, semua materi tersampaikan dengan menyeluruh. a. Selalu c. Kadang-Kadang e. Tidak pernah b. Sering d. Pernah 4. Guru menyampaikan materi tanpa memperhatikan kejelasan yang ada pada presentasi power point. a. Selalu c. Kadang-Kadang e. Tidak pernah b. Sering d. Pernah 5. Penyajian materi yang disampaikan guru dengan power point menarik untuk memperhatikan materi. a. Selalu c. Kadang-Kadang e. Tidak pernah b. Sering d. Pernah 6. Materi yang disampaikan bervariasi setiap pertemuannya. a. Selalu c. Kadang-Kadang e. Tidak pernah b. Sering d. Pernah 134 7. Guru mata pelajaran fiqih menyampaikan materi dengan teknik yang berbeda dari guru lainnya. a. Selalu c. Kadang-Kadang e. Tidak pernah b. Sering d. Pernah 8. Guru melebihi waktu yang ditentukan ketika mengajar dengan media power point. a. Selalu c. Kadang-Kadang e. Tidak pernah b. Sering d. Pernah 9. Saya merasa guru terlalu lama dalam menerangkan materi dengan power point. a. Selalu c. Kadang-Kadang e. Tidak pernah b. Sering d. Pernah 10. Dalam menyampaikan materi dengan power point, guru terlalu cepat menjalankan slide materi. a. Selalu c. Kadang-Kadang e. Tidak pernah b. Sering d. Pernah 11. Guru menggunakan waktu dengan tepat dan akurat ketika mengajar. a. Selalu c. Kadang-Kadang e. Tidak pernah b. Sering d. Pernah 12. Kami diberi kesempatan oleh guru untuk bertanya tentang materi yang disampaikan menggunakan power point. a. Selalu c. Kadang-Kadang e. Tidak pernah b. Sering d. Pernah 13. Ketika guru menyampaikan materi dengan power point, saya mencoba untuk ikut berinteraksi dengan mengajukan pertanyaan. a. Selalu c. Kadang-Kadang e. Tidak pernah b. Sering d. Pernah 14. Guru hanya fokus terhadap materi yang disampaikan tanpa memperhatikan siswa. a. Selalu c. Kadang-Kadang e. Tidak pernah b. Sering d. Pernah 15. Guru menciptakan suasana yang interaktif dalam kegiatan belajar mengajar dengan menggunakan media power point. a. Selalu c. Kadang-Kadang e. Tidak pernah 135 b. Sering d. Pernah

C. PERNYATAAN ANGKET VARIABEL Y MOTIVASI BELAJAR SISWA

1. Setelah guru menggunakan power point dalam menyampaikan materi, saya menjadi tekun dalam mengerjakan tugas yang diberikan. a. Selalu c. Kadang-Kadang e. Tidak pernah b. Sering d. Pernah 2. Saya merasa jenuh dalam belajar ketika guru terus menerus menggunakan media power point dalam pengajaran di kelas. a. Selalu c. Kadang-Kadang e. Tidak pernah b. Sering d. Pernah 3. Setelah guru menyampaikan materi dengan media power point, saya menjadi rajin dalam belajar fiqih. a. Selalu c. Kadang-Kadang e. Tidak pernah b. Sering d. Pernah 4. Saya merasa senang ketika guru memberikan tugasPR kepada saya. a. Selalu c. Kadang-Kadang e. Tidak pernah b. Sering d. Pernah 5. Saya sulit belajar ketika guru menyampaikan materi dengan menggunakan media power point. a. Selalu c. Kadang-Kadang e. Tidak pernah b. Sering d. Pernah 6. Media power point memberikan solusi dalam menghadapi kesulitan belajar saya terhadap mata pelajaran fiqih. a. Selalu c. Kadang-Kadang e. Tidak pernah b. Sering d. Pernah 7. Guru memotivasi kami dengan presentasi yang menarik dari power point agar kami ulet dalam belajar. a. Selalu c. Kadang-Kadang e. Tidak pernah b. Sering d. Pernah

Dokumen yang terkait

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD MENGGUNAKAN MEDIA POWER POINT TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA PADA KONSEP IKATAN KIMIA (Kuasi Eksperimen di SMA Dharma Karya UT Tangerang Selatan)

0 13 259

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN POWER POINT DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn KELAS VII SMP XAVERIUS PRINGSEWU TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 7 43

PENGGUNAAN MULTIMEDIA DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AQIDAH KELAS X TKJ Penggunaan Multimedia Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Aqidah Kelas X TKJ SMK Muhammadiyah 3 Surakarta Tahun Pelajaran 20

0 2 12

PENGGUNAAN MULTIMEDIA DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AQIDAH KELAS X TKJ Penggunaan Multimedia Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Aqidah Kelas X TKJ SMK Muhammadiyah 3 Surakarta Tahun Pelajaran 201

1 6 19

PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN DEMONSTRASI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ENGINE SEPEDA MOTOR DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BAMBANGLIPURO BANTUL.

0 0 143

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA POWER POINT TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X SMA ISLAM BAWARI PONTIANAK

0 0 11

1 PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA POWER POINT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMAN 1 SUNGAI RAYA

0 0 8

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN MACROMEDIA FLASH DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMP MUHAMMADIYAH 2 KALIREJO LAMPUNG TENGAH - Raden Intan Repository

0 2 110

PENGARUH PERSEPSI SISWA DENGAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TANGGA BERBASIS POWER POINT DAN MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN GAMBAR KONSTRUKSI BANGUNAN DI KELAS XI TGB B SMK NEGERI 2 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2016/2017 -

0 0 16

PENGGUNAAN MEDIA POWER POINT DALAM UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 8 CIREBON - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

0 0 24