Uji Validitas Pengujian Instrumen Penelitian

32 Konsulata Iswanti,2013 Pengaruh Motivasi Siswa Terhadap Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Praktik Kerja Kayu Di SMKN 5 Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu memiliki reliabilitas tinggi dalam mengukur manusia berdasarkan intensitas sikap tertentu serta skala ini sangat fleksibel,lebih fleksibel dari alat pengukur lain”. Adapun nama dan bentuk alat pengumpul data yang digunakan untuk mengumpulkan data disiplin siswa disebut sebagai format.Untuk variabel X menggunakan teknik angket dengan 4 pilihan jawaban, yaitu Selalu SL, Sering SR, Jarang JR, Tidak Pernah TP, dalam penilainnya diberi rentang nilai 4-1. Sedangkan untuk variabel Y menggunakan teknik dokumentasi yang berupa nilai prestasi siswa.

3.6. Pengujian Instrumen Penelitian

Uji coba instrumen penelitian perlu dilakukan karena instrumen penelitian yang dipergunakan belum merupakan alat ukur yang baku. Uji coba ini dilakukan pada peserta didik kelas yang tidak diteliti. Uji coba ini dimaksudkan untuk mendapat instrumen penelitian yang tepat agar hasil yang diperoleh dalam penelitian mendekati kebenaran. Mengukur baik tidaknya instrumen penelitian angket dan dokumentasi diperlukan beberapa pengukuran diantaranya validitas, keandalan reliabilitas, dan homogenitas.

1. Uji Validitas

Validitas instrumen penelitian adalah ketepatan dari suatu instrumen penelitian atau alat pengukur terhadap konsep yang akan diukur, sehingga instrumen ini akan mempunyai kevalidan dengan taraf yang baik. Untuk mengetahui validitas suatu instrumen penelitian dilakukan pengujian. Pada penelitian ini untuk variabel X dan Y dilakukan uji validitas isi. content validity. Pada variabel Y selain menggunakan uji validitas isi juga diuji menggunakan validitas konstruksi construct validty. Suharsini Arikunto2002:145 instrumen yang valid harus dapat mendeteksi dengan tepat apa yang seharusnya diukur. Validitas adalah suatu ukuran yang menunjukan tingkat kevalidan atau kesahihan sesuatu instrumen. Suatu instrumen yang valid atau sahih mempunyai 33 Konsulata Iswanti,2013 Pengaruh Motivasi Siswa Terhadap Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Praktik Kerja Kayu Di SMKN 5 Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu validitas yang tinggi. Sebaliknya instrumen yang kurang valid berarti memiliki validitas rendah. Sebuah instrumen dikatakan valid apabila dapat mengungkap dari variabel yang diteliti secara tepat. Dari penjelasan di atas, dalam penelitian ini penulis mengadakan pengujian validitas soal dengan cara analisis butir soal. Untuk menguji validitas alat ukur, maka harus dihitung korelasinya, yaitu menggunakan persamaan:                            2 2 2 2 Y Y N X X N Y X XY N r xy Suharsini Arikunto 2002:146 dimana: xy r = koefisien korelasi  X = jumlah skor X  Y = jumlah skor Y  XY = jumlah skor X dan Y N = jumlah responden Setelah harga koefisien korelasi xy r diperoleh, substitusikan kepersamaan uji „t‟ yaitu: 2 1 2 r n r t    Sudjana, 2005:377 Contoh Angket. 1. Bubuhkan tanda cheklist √ pada kolom jawaban yang telah tersedia sesuai jawaban yang paling tepat dan sejujur – jujurnya menurut anda. 2. Setiap soal hanya boleh dijawab dengan memilih satu 1 dari 4 alternatif jawaban yang tersedia meliputi : SL = Selalu SR = Sering JR = Jarang 34 Konsulata Iswanti,2013 Pengaruh Motivasi Siswa Terhadap Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Praktik Kerja Kayu Di SMKN 5 Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu TP = Tidak Pernah No Pernyataan Jawaban SL SR JR TP Perhitungan selanjutnya validitas akan terbukti jika harga t hitumg t tabel dengan tingkat signifikansi 0,05.

2. Uji Reliabilitas