Pedoman Wawancara Petunjuk pengisian

124 PEMBELAJARAN DASAR TEKNOLOGI MENJAHIT KELAS UNGGULAN SISWA KELAS X JURUSAN BUSANA BUTIK SMK N 1 SEWON A. Tujuan Wawancara Untuk mengetahui keadaan pembelajaran Dasar Teknologi Menjahit kelas unggulan siswa kelas X Jurusan Busana Butik SMK N 1 Sewon

B. Pedoman Wawancara

No Pertanyaan Jawaban 1 2 3 1. Dalam pembelajaran praktek di kelas unggulan, idealnya media apa saja yang sebaiknya digunakan? 2. Media pembelajaran apa saja yang sudah digunakan di kelas unggulan? 3. Variasi media apa saja yang idealnya digunakan dalam pembelajaran praktek di kelas unggulan? 4. Variasi media apa saja yang sudah digunakan dalam pembelajaran praktek di kelas unggulan? 5. Metode apa saja yang idealnya digunakan dalam pembelajaran praktek di kelas unggulan? 6. Metode apa saja yang sudah digunakan dalam pembelajaran praktek di kelas unggulan? 7. Strategi apa saja yang idealnya digunakan untuk mengaktifkan siswa dalam pembelajaran praktek di kelas unggulan? 8. Strategi apa saja yang sudah digunakan untuk mengaktifkan siswa dalam Sasaran : Guru 125 pembelajaran praktek di kelas unggulan? 9. Variasi metode apa saja yang idealnya digunakan dalam pembelajaran praktek kelas unggulan? 10. Variasi metode apa saja yang sudah digunakan dalam pembelajaran praktek kelas unggulan? 11. Bagaimana idealnya pelaksanaan evaluasi belajar di kelas unggulan? 12. Bagaimana pelaksanaan evaluasi yang sudah dilaksanakan di kelas unggulan? 13. Untuk melihat penguasaan kompetensi siswa, instrument apa saja yang idealnya digunakan untuk mengevaluasi hasil belajar siswa di kelas unggulan? 14. Instrument apa saja yang sudah digunakan untuk mengevaluasi hasil belajar siswa di kelas unggulan? 15. Teknik apa saja yang idealnya digunakan untuk menentukan nilai siswa pada mata pelajaran dasar teknik menjahit di kelas unggulan? 16. Teknik apa saja yang sudah digunakan untuk menentukan nilai siswa pada mata pelajaran dasar teknik menjahit di kelas unggulan? 17. Bagaimana idealnya cara menentukan ketuntasan kompetensi siswa di kelas unggulan? 18. Bagaimana menentukan ketuntasan kompetensi siswa yang sudah dilaksanakan di kelas unggulan? 126 ANGKET PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN DASAR TEKNOLOGI MENJAHIT KELAS UNGGULAN SISWA KELAS X SMK N 1 SEWON A. Identitas Pribadi Nama : Kelas :

B. Petunjuk pengisian

1. Angket ini digunakan untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran dasar teknik menjahit kelas unggulan siswa kelas X dan tidak berpengaruh terhadap nilai anda. Sehingga anda dapat mengisi sesuai dengan keadaan yang sebenarnya. 2. Tulis data diri anda pada tempat yang disediakan. 3. Bacalah angket penelitian ini dengan seksama dan jawablah semua pertanyaan dan pernyataan sesuai dengan keadaan dan kenyataan. 4. Beri tanda checklist  pada kolom pilihan jawaban yang tersedia. Dengan item jawaban sebagai berikut: SL : Selalu JR: Jarang SR : Sering Tp: Tidak pernah

C. Contoh Pengisian Angket