Keputusan Bersama Materi Pembelajaran Bentuk Keputusan Bersama

23 Indonesia di era globalisasi, Dampak globalisasi, Hubungan internasional dan organisasi internasional, dan Mengevaluasi globalisasi Winataputra, 2010: 1.17. Dari pernyataan di atas dapat disimpulkan bahwa Pendidikan Kewarganegaraan merupakan mata pelajaran yang bertujuan untuk membentuk manusia yang cerdas, berkarakter, serta mampu melaksanakan hak dan kewajibannya sebagai warga negara.

2.1.8 Materi Pembelajaran Bentuk Keputusan Bersama

Pada semester genap, pembelajaran PKn di kelas V dibagi menjadi 2 standar kompetensi yaitu memahami kebebasan berorganisasi dan menghargai keputusan bersama.Standar kompetensi menghargai keputusan bersama terdiri dari 2 kompetensi dasar. Pada penelitian ini akan membahas kompetensi dasar mengenal bentuk-bentuk keputusan bersama. Pada kompetensi dasar mengenal bentuk-bentuk keputusan bersama, materi yang dijelaskan yaitu pengertian keputusan bersama, musyawarah, tata cara mengemukakan pendapat dalam musyawarah, cara pengambilan keputusan bersama, dan bentuk-bentuk keputusan bersama. Untuk lebih lengkapnya, akan dijelaskan berikut ini.

2.1.8.1 Keputusan Bersama

Keputusan bersama adalah segala sesuatu yang telah disepakati bersama untuk dijalankan bersama.Keputusan bersama merupakan keputusan yang diambil melalui musyawarah dan tidak memihak kelompok tertentu.Keputusan bersama dibuat jika keputusan tersebut menyangkut kebutuhan orang banyak. 24 Pengambilan keputusan bersama berbeda dengan pengambilan keputusan pribadi atau perorangan.Pengambilan keputusan bersama melibatkan banyak orang, dengan banyak kepentingan pula.Sebagai sebuah negara yang berasaskan Demokrasi Pancasila, musyawarah merupakan cerminan sikap bangsa Indonesia.Oleh karena itu musyawarah harus selalu dilakukan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara kita.Azas musyawarah untuk mufakat dan semangat kekeluargaanlah yang menjadi dasar pengambilan keputusan bersama.Hasil keputusan bersama menjadi tanggung jawab bersama. Jika tidak ditaati, akan mendapatkan sanksi yang sudah disahkan bersama juga. 2.1.8.2 Musyawarah Musyawarah artinya melakukan pertemuan yang melibatkan beberapa orang dalam suatu tempat dengan tujuan menyatukan pendapat atau menghasilkan keputusan bersama.Sebagai sebuah negara yang berasaskan Demokrasi Pancasila, musyawarah merupakan cerminan sikap bangsa Indonesia.Oleh karena itu musyawarah harus selalu dilakukan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.Agar musyawarah dapat dilaksanakan dengan baik maka harus ditegakkan prinsip-prinsip berikut ini. 1 Prinsip persamaan yang berarti setiap orang memiliki hak yangsamadalam mengemukakan pendapat. 2 Prinsip keseimbangan antara hak dan kewajiban artinya bahwa setiap orang memiliki hak yang sama dalam mengemukakan pendapat,dan harus diimbangi oleh kewajiban yang sama untuk menghargai pendapat orang lain. 25 3 Prinsip kebebasan yang bertanggung jawab berarti bebas mengemukakan pendapat dan harus disertai kesediaan untuk mempertanggungjawabkan. 4 Prinsip persatuan, artinya sekalipun terdapat perbedaan pendapat tetapi tidak boleh terjadi perpecahan. 5 Bersifat kekeluargaan. Artinya, sekalipun di antara peserta musyawarah terjadi silang pendapat, akan tetapi suasana harus tetap akrab dan hati harus tetap dingin

2.1.8.3 Tata Cara Mengemukakan Pendapat dalam Musyawarah

Dokumen yang terkait

Pengaruh Metode Giving Question And Getting Answer Terhadap Hasil Belajar Ski Kelas Viii Di Mts Pembangunan UIN Jakarta

1 9 167

Pengaruh strategi pembelajaran aktif teknik giving question and getting answer terhadap hasil blajar matematika siswa ; kuasi eksperimen di SMPN 8 Jakarta

4 19 177

KEEFEKTIFAN STRATEGI GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER TERHADAP HASIL BELAJAR SUMBER DAYA ALAM SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 06 PETARUKAN PEMALANG

0 10 208

KEEFEKTIFAN STRATEGI GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER TERHADAP HASIL BELAJAR MEMBACA INTENSIF PADA KELAS IV SD NEGERI PESAREAN 01 KABUPATEN TEGAL

0 9 219

PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER Peningkatan Keaktifan Belajar Matematika Melalui Strategi Giving Question And Getting Answer Pada Siswa Kelas V A SD Muhammadiyah 1 Ketelan Surakarta Tahun Ajar

0 2 20

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER PADA Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Melalui Metode Giving Question And Getting Answer Pada Pembelajaran IPA Kelas IV SD Negeri Plupuh I Tahun Aja

0 1 19

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER PADA Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Melalui Metode Giving Question And Getting Answer Pada Pembelajaran IPA Kelas IV SD Negeri Plupuh I Tahun Aj

0 2 10

PENERAPAN STRATEGI GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PENERAPAN STRATEGI GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI OPERASI PERKALIAN DAN PEMBAGIAN SISWA KELAS IV

0 0 14

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE GIVING QUESTION Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Giving Question And Getting Answer Dengan Menggunakan Powerpoint Pada Mata Pelajaran Biologi Materi Tumbuhan Paku (Pteridophyta) Untuk Meningkatkan Hasi

0 0 15

HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM DENGAN STRATEGI GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER PADA SISWA Meningkatkan Hasil Belajar IPA dengan Strategi Giving Question and Getting Answer pada Siswa Kelas IV SD Negeri I Ngandong Kecamatan Eromoko Kabupaten Wono

0 2 16