1. Home
  2. Ekonomi & Keuangan

Lokasi SMP Negeri 3 Ungaran Gambaran Umum Penelitian

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

4.1 Lokasi SMP Negeri 3 Ungaran

Penelitian dilaksanakan di SMP Negeri 3 Ungaran yang berlokasi di Jl. Patimura 1, Desa Bandarjo, Kecamatan Ungaran Kabupaten Semarang. Letak SMP Negeri 3 Ungaran cukup strategis karena mudah dijangkau dengan menggunakan kendaraan pribadi maupun angkutan umum. Sebelah timur kurang leih 60 meter terdapat SMP Negeri 24 Semarang dan sebelah barat terdapat Kantor Kesatuan Bangsa, Politik dan Perlindungan Masyarakat Linmas. Jarak antara jalan raya sampai SMP Negeri 3 Ungaran kurang leih 10 meter dan lokasi SMP Negeri 3 Ungaran berdekatan dengan perumahan penduduk. Gedung SMP Negeri 3 Ungaran menghadap ke utara dan halaman depan terdapat pepohonan rindang dan pagar tembok yang tingginya kira-kira 2 meter. Halaman depan sekolah cukup luas, di sisi kanan sekolah terdapat mushola dan di sisi kiri terdapat pos satpam. Letak SMP Negeri 3 Ungaran dari arah jalan raya Ungaran, ke timur kira-kira 100 meter dan jika dari perempatan jalan Patimura ke barat. Keadaan lingkungan SMP Negeri 3 Ungaran yang asri membangkitkan konsentrasi dan semangat belajar siswa sehingga sangat mendukung proses belajar mengajar. 49

4.2 Gambaran Umum Penelitian

Penelitian dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui korelasi antara pembelajaran Seni Budaya terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran UAN. Variabel dalam penelitian terdiri dari Seni Budaya sebagai variabel bebas dan mata pelajaran UAN Matematika, IPA, Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris sebagai variabel terikat. Analisis data uji coba instrumen Seni Budaya digunakan uji validitas dan reliabilitas. Setelah diperoleh instrumen yang baik atau valid maka langkah selanjutnya adalah pengambilan data tentang pembelajaran Seni Budaya meliputi kemampuan kognitif, afektif dan psikomotorik serta hasil belajar pada mata pelajaran UAN meliputi Matematika, IPA, Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris pada siswa kelas VIII A SMP Negeri 3 Ungaran tahun pelajaran 20102011.

4.3 Kegiatan Pembelajaran Seni Budaya di SMP Negeri 3 Ungaran

Dokumen yang terkait

Hubungan komunikasi guru-siswa dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS di MAN 15 Jakarta

2 46 130

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK KELAS VII DI SMP NEGERI 3 UNGARAN

0 10 193

Korelasi Antara Jumlah Komputer dan Jumlah Siswa Pada Waktu Praktik terhadap Prestasi Belajar Siswa dalam Mata Pelajaran Perakitan PC di SMK Negeri 1 Tengaran, SMK NU Ungaran,

0 4 21

PENGARUH KEBIASAAN BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SENI BUDAYA.

3 8 43

KORELASI ANTARA MOTIVASI BELAJAR DAN TINGKAT APRESIASI SENI TARI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SENI TARI SISWA KELAS VIII SMP N 3 GODEAN.

0 0 120

PERSEPSI SISWA TERHADAP KURIKULUM 2013 MATA PELAJARAN SENI BUDAYA (SENI MUSIK) DI SMP NEGERI 8 YOGYAKARTA.

0 0 104

KORELASI ANTARA PRESTASI HASIL BELAJAR SENI MUSIK DAN SENI RUPA SISWA PADA MATA PELAJARAN SENI BUDAYA DI SMP NEGERI 14 YOGYAKARTA.

0 0 92

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA MATA PELAJARAN SENI BUDAYA UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VII B DI SMP NEGERI 1 PIYUNGAN.

0 9 118

HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SENI BUDAYA (Studi Korelasi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Arga Makmur,Tahun Pelajaran 20142015) Nasib Suprapto Wijayanto SMP Negeri 2 Arga Makmur, Provinsi Bengkulu ABSTRACT

0 0 16

Persepsi Siswa terhadap Kurikulum 2013 Mata Pelajaran Seni Budaya Pada Kelas VII.3 di SMP Negeri 13 Pekanbaru Tahun pelajaran 20162017

1 2 8