Pola Jawaban Uji Persyaratan Instrumen

Tiap sumber varians memiliki derajat kebebasan dk yaitu 1 untuk koefisien a; 1 untuk regresi ba; n untuk total; n-2 untuk sisa; k-2 untuk tuna cocok; dan n-k untuk galat. Dengan adanya dk, maka besaran kuadrat tengah KT dapat dihitung dengan jalan membagi dk dengan dk-nya masing-masing seperti : KT untuk koefisien a = KT untuk regresi ba = KT untuk total = KT untuk sisa = KT untuk Tuna Cocok = KT untuk Galat = ฀ Tabel. 9 Daftar Analisis Varians ANAVA Sumber dk JK KT F Keterangan Total 1 n ∑Y 2 Koefisien a 1 JK a JK a S 2 reg S 2 sis Untuk menguji kebenaran Regresi ba 1 JK ba S2reg = JK ba hipotesis Sisa n-2 JK S S 2 sis = JK s n-2 Tuna Cocok k-2 JK TC S 2 TC = JK TC k-2 S 2 TC S 2 E Untuk menguji kebenaran Galat Kekeliruan n-k JK G S 2 G = JK E n-k kelinieran regresi Sumber: Sudjana, 1997: 332 Kriteria pengujian hipotesis : 1. Jika F hitung ≥ F 1- αn-2 , maka H ditolak berarti koefisien regresi berarti dan sebaliknya jika F hitung ≤ F 1- αn-2 maka H diterima berarti koefisien arah regresi tidak berarti. 2. Jika F hitung ≤ F 1- αk-2,n-2 dan sebaliknya maka H ditolak berarti regresi linear dan sebaliknya jika F hitung F 1- αk-2,n-2 maka H diterima berarti koefisien arah regresi tidak berarti. Untuk distribusi F yang digunakan diambil dk pembilang = k-2 dan dk penyebut = n-k Sudjana, 1997: 332.

I. Uji Hipotesis

Untuk menyatakan adanya pengaruh dalam suatu penelitian maka uji hipotesis dalam penelitian ini dilakukan dengan cara menguji variabel bebas terhadap variabel terikat digunakan statistik t dengan model regresi linear sederhana. Persamaan regresi linear sederhana adalah Y = a + bx, dimana a adalah konstanta; b adalah koefisien arah; dan x adalah variabel bebas. Adapun rumus yang digunakan adalah sebagai berikut : ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ Rumus menguji hipotesis statistik menggunakan statistik t yaitu : t = Keterangan : sb = standar deviasi b Kriteria pengujian hipotesis yaitu : 1. Jika t t tabel maka H ditolak dan jika t ≤ t tabel maka H diterima 2. Jika t -t tabel maka H ditolak dan jika t ≥ t tabel maka H diterima 3. Jika t -t t2 maka H ditolak dan jika –t t2 t t2 maka H diterima. T tabel diperoleh dari daftar distribusi t dengan peluang 1- α dan dk = n-2 Sudjana,1997: 325.

Dokumen yang terkait

KORELASI ANTARA PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 PAGAR DEWA TULANG BAWANG BARAT TAHUN PELAJARAN 2011/2012

1 24 68

PENGARUH MINAT BACA, KETERSEDIAAN SUMBER BELAJAR, DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SEMESTER GANJIL SMA NEGERI 1 BANYUMAS TAHUN PELAJARAN 2011/2012

1 13 79

PENGARUH KUALITAS PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DAN PEMANFAATAN SARANA BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VII SMP NEGERI 10 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 15 76

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TERHADAP PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 PRINGSEWU TAHUN 2011/2012

0 12 83

KEMAMPUAN MENULIS NARASI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 GEDONGTATAAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012

1 52 64

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DAN KESIAPAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 KOTABUMI LAMPUNG UTARA TAHUN PELAJARAN 2011-2012

0 14 72

PENGARUH PEMANFAATAN AKSES INTERNET TERHADAP PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 TALANGPADANG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 7 79

PENGARUH PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN SURAT KABAR DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN AKTIVITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 1 PAGELARAN TAHUN AJARAN 2012/2013

0 6 101

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN KESIAPAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XI SMA SWADHIPA BUMISARI NATAR TAHUN PELAJARAN 2014/2015

1 7 89

PENGARUH METODE BELAJAR RESITASI TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS X IPA SMA NEGERI 1 KOTAAGUNG TAHUN PELAJARAN 2013-2014

0 8 68