89
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1 Setting Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 01 Kerjo yang beralamat di Jl. Karangrejo, Kecamatan Kerjo, Kabupaten Karanganyar yang melibatkan
siswa kelas VIIIE sebagai sampel dalam penelitian. SMP Negeri 01 Kerjo merupakan sekolah menengah pertama yang cukup diminati meski terletak
di pedesaan. Selain itu SMP Negeri 01 Kerjo juga memiliki fasilitas yang cukup memadai untuk mendukung pembelajaran. Namun, kebanyakan guru
di SMP Negeri 01 Kerjo sudah cukup senior sehingga memiliki keterbatasan kemampuan dan waktu dalam memanfaatkan fasilitas dengan maksimal. Hal
ini menjadi salah satu kekurangan dalam menunjang pembelajaran yang terus bergerak mengikuti perkembangan zaman. Para siswa yang masih
tergolong muda dapat dengan mudah menerima perkembangan teknologi yang semakin canggih namun hal itu tidak diimbangi dengan kemampuan
guru. Kesenjangan antara guru dan siswa ini akhirnya membuat pembelajaran menjadi kurang menarik dan membuat siswa tidak berminat
pada pembelajaran. Oleh karena itu permasalahan tersebut perlu ditangani dengan cara yang tepat dan sesuai dengan keadaan guru dan siswa.
4.1.1 Profil SMP Negeri 01 Kerjo
SMP Negeri 01 Kerjo berstatus negeri dengan akreditasi A. Berdiri pada tahun 1977, berdasarkan Keputusan menteri Pendidikan dan
Kebudayaan Republik Indonesia nomor: 020601977 dengan nama SMP Negeri 01 Kerjo dan mendapat NNS: 201031316006.
4.1.2 Visi SMP Negeri 01 Kerjo
Berprestasi, terampil, santun dalam tindakan dan berorientasi pada lingkungan
4.1.3 Misi SMP Negeri 01 Kerjo
1. Melaksanakan pembelajaran bimbingan secara efektif dan
efisien menuju pengembangan seluruh potensi 2.
Menumbuhkan semangat berprestasi yang dinamis 3.
Menerapkan manajemen partisipatif diantara warga sekolah dan penyelenggara sekolah
4. Membentuk siswa yang mampu dan terampil dalam bidang
kerajinan tangan, olahraga dan seni 5.
Membantu menolong penghayatan nilai- nilai keagamaan, kebangsaan dan budaya sebagai bekal keluhuran dan kearifan
dalam bertindak. 6.
Mewujudkan warga sekolah yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, santun, saling menghargai, jujur, disiplin
dan bertanggung jawab. 7.
Mewujudkan lingkungan yang aman, nyaman, bersih, sehat, rapi dan indah
8. Meningkatkan upaya pelestarian fungsi lingkungan serta
mencegah terjadinya pencemaran dan kerusakan lingkungan
4.1.4 Keadaan Fisik SMP Negeri 01 Kerjo
SMP Negeri 01 Kerjo memiliki data fisik yang dapat dirinci menjadi data guru dan karyawan, data siswa, data fasilitas sekolah sebagai
berikut. 1.
Data Guru dan Karyawan Data guru, staff tata usaha dan karyawan SMP Negeri 01 Kerjo
berjumlah 55 yang terdiri dari 44 orang guru mata pelajaran dan 11 staff tata usaha serta karyawan.
2. Data Siswa
Data siswa pada tahun ajaran 20152016 di SMP Negeri 01 Kerjo yaitu terdiri dari 670 siswa.
3. Data Fasilitas Sekolah
SMP Negeri 01 Kerjo memiliki luas tanah 10.701 m
2
yang terdiri dari 21 ruang kelas, dimana setiap kelas memiliki whiteboard
dan LCD proyektor yang dapat digunakan untuk menunjang pembelajaran. Fasilitas lain yang dimiliki sekolah ini adalah
tersedianya sebuah perpustakaan, mushola sekolah, koperasi sekolah, tiga laboratorium, ruang kepala sekolah, ruang guru,
ruang pelayanan administrasi, ruang OSIS, ruang pramuka, UKS, kantin, toilet, gudang, ruang penjaga sekolah, lapangan olahraga,
dan aula.
4.2 Hasil Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Sparkol
Kategori