Kebijakan kepala sekolah Faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi akademik sekolah
86 berangkat lebih awal dari biasanya agar bisa mengerjakan soal Menu
Pagi. Siswa tidak harus menunggu gurunya datang. Ketika sudah ada soal Menu Pagi di papan tulis, siswa langsung mengerjakan dapat
dilihat di lampiran gambar 9. Keuntungan bagi siswa yang datang paling awal bisa mengerjakan dengan waktu lebih lama. Untuk kelas
II, Menu Pagi diselingi dengan latihan membaca Iqro. Siswa yang sudah selesai mengerjakan, diminta guru untuk maju membaca iqro.
Hal ini sesuai dengan kebijakan kepala sekolah yang menyatakan bahwa mewajibkan setiap siswa bisa membaca Quran di kelas III.
Oleh karena itu, guru kelas bawah menyelingi dengan latihan membaca Iqro saat Menu Pagi berlangsung.
Adanya les, jam ke-nol, dan ekstra membuat siswa menghabiskan banyak waktu di seko
lah. “Seneng. Soalnya jadi sering ketemu temen-temen. Nggak bosen. Kalau di rumah bosen, nggak ada
temen.” kata Fe. Siswa lain ikut berpendapat, “Nggak capek. Kan malah jadi bisa macem-macem. Mata pelajaran bisa, silat bisa, musik
bisa. Banyaklah. ”
Pembinaan intensif lomba dilaksanakan sesering mungkin. Di hari Senin, 7 September 2015 berlangsung pembinaan lomba
keagamaan oleh Pak Za dan Pak Dar. Pak Za membina para siswa yang akan mengikuti lomba MTQ, MTTQ, MHQ, dan adzan.
Sementara itu, Pak Dar membina siswa yang akan mengikuti lomba pidato, membuat kaligrafi, dan seni suara keagamaan. Untuk lomba
87 CCA, Pak Za telah menyiapkan beberapa soal untuk dikerjakan di
rumah secara kelompok oleh siswa yang sudah ditunjuk. Pembinaan berlangsung sampai sehari sebelum tanggal perlombaan.
Pelaksanaan KKG untuk tiap kelas adalah sebulan sekali. Dalam penelitian ini, pelaksanaan KKG teramati sebanyak tiga kali,
yaitu pada observasi I, VIII, dan XII. Satu kali dilaksanakan di bulan Agustus oleh Bu Dy untuk KKG kelas 4. Dua kali dilaksanakan di
bulan September oleh Bu Dy untuk KKG kelas 4 dan oleh Bu De untuk KKG kelas 5. KKG hanya teramati sebanyak tiga kali karena
KKG dilaksanakan satu kali sebulan pada masing-masing kelas. Waktu untuk KKG juga tidak selalu sama, tergantung kesepakatan
anggota KKG. Menurut penuturan Bu Dy sebagai guru kelas IV, KKG kelas 4 dilaksanakan di minggu pertama atau kedua awal bulan.
Penetapan jadwal KKG di awal bulan dimaksudkan agar bisa menyiapkan materi dan perangkat pembelajaran lebih awal. Bu Dy
melanjutkan, KKG sebagai sarana bertukar informasi dan pengalaman sehingga akan dapat membantu guru dalam mengajar siswa dengan
efektif.