35 perencanaan dan tujuan yang ingin dicapai yaitu warga belajar mendapat
pengetahuan dan keterampilan yang dapat digunakan untuk usaha mandiri. Melalui penelitian ini akan dideskripsikan bagaimana pengelolaan program yang
mencakup perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Melalui fungsi-fungsi manajemen ini dapat diketahui manajemen program sudah berjalan secara optimal
atau belum. Selanjutnya, diidentifikasi tentang faktor pendukung dan faktor penghambat pengelolaan program. Faktor pendukung dapat berupa kelebihan-
kelebihan program yang dapat mendukung pelaksanaan pengelolaan program. Faktor penghambat dapat berupa kelemahan-kelemahan dalam pelaksanaan
pengelolaan program. Dengan demikian akan dapat dideskripsikan bagaimana keberhasilan pengelolaan program kursus tata rias tersebut.
36 Demikian alur pemikiran penelitian ini:
Gambar 1. Bagan Kerangka Berfikir Sanggar Kegiatan Belajar
SKB
Program Kursus Tata Rias Pengantin
Pengelolaan Program Kursus Tata Rias
Pengantin Fungsi Manajemen:
Perencanaan, Pengorganisasian,
Penggeraan, Pembinaan, Penilian, Pengembangan
Faktor Pendukung Pengelolaan Program
Kursus Tata Rias Faktor Penghambat
Pengelolaan Program Kursus Tata Rias
Keberhasilan Pengelolaan Program Kursus Tata Rias
Pengantin
37
F. Pertanyaan Penelitian
Berdasarkan kerangka berfikir diatas, maka diajukan pertanyaan penelitian sebagai berikut:
1. Bagaimana pengelolaan program kursus tata rias di Sanggar Kegiatan Belajar
SKB Bantul? a.
Bagaimana perencanaan program kursus tata rias di Sanggar Kegiatan Belajar SKB Bantul?
b. Bagaimana pengorganisasian program kursus tata rias di Sanggar
Kegiatan Belajar SKB Bantul? c.
Bagaimanakah penggerakan program kursus tata rias di Sanggar Kegiatan Belajar SKB Bantul?
d. Bagaimanakah pembinaan program kursus tata rias di Sanggar Kegiatan
Belajar SKB Bantul? e.
Bagaimanakah penilaian program kursus tata rias di Sanggar Kegiatan Belajar SKB Bantul?
f. Bagaimanakah pengembangan program kursus tata rias di Sanggar
Kegiatan Belajar SKB Bantul? 2.
Bagaimana keberhasilan pengelolaan program kursus tata rias di Sanggar Kegiatan Belajar SKB Bantul?
a. Bagaimana ketercapaian tujuan program kursus tata rias di Sanggar
Kegiatan Belajar SKB Bantul? b.
Bagaimana kebermanfaatan program kursus tata rias di Sanggar Kegiatan Belajar SKB Bantul?
38 3.
Apakah faktor pendukung dan penghambat pengelolaan program kursus tata rias di Sanggar Kegiatan Belajar SKB Bantul?
a. Apakah faktor pendukung pengelolaan program kursus tata rias di
Sanggar Kegiatan Belajar SKB Bantul? b.
Apakah faktor penghambat pengelolaan program kursus tata rias di Sanggar Kegiatan Belajar SKB Bantul?
39
BAB III METODE PENELITIAN
A. Pendekatan Penelitian
Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dan jenis penelitian adalah deskriptif kualitatif. Menurut
Moleong 2005:6, penelitian kualitatif adalah penelitian yang menghasilkan prosedur analisis yang tidak menggunakan prosedur analisis statistik atau cara
kuantitatif lainnya. Dengan kata lain, penelitian ini bermaksud memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subjek penelitian misalnya perilaku,
persepsi, motivasi, tindakan, dll. Di sisi lain, Sugiyono 2014:15, menyebutkan bahwa “metode penelitian
kualitatif adalah metode penelitian yang berlandaskan filsafat postpositivisme, digunakan untuk peneliti pada kondisi obyek yang alamiah”. Berdasarkan kedua
pengertian tersebut dapat diketahui bahwa penelitian kualitatif merupakan penelitian yang bersifat alamiah dan data yang dihasilkan berupa deskriptif.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif karena permasalahan yang akan dibahas tidak berkenaan dengan angka-angka, tetapi mendeskripsikan,
menguraikan dan menggambarkan bagaimana pengelolaan program kursus tata rias mulai dari perencanaan hingga evaluasi dan juga faktor-faktor yang
mempengaruhi keberhasilan program tersebut.
B. Subjek Penelitian
Subjek penelitian merupakan sumber data yang dapat memberikan informasi terkait dengan permasalahan penelitian yang diteliti. Penentuan subjek
penelitian dilakukan sesuai dengan informasi yang ingin diperoleh. Teknik
