1. Home
  2. Lainnya

Kondisi lingkungan tempat tinggal

sedangkan selebihnya yaitu 32,67 menyatakan tinggi, 10,67 menyatakan menengah, 10,67 menyatakan rendah dan 2,00 menyatakan sangat rendah. Sedangkan pada gambar 4.4 menunjukkan bahwa tingkat pendidikan orang tua pada SMA Swasta menurut jawaban sebagian besar responden yaitu 43,90 termasuk kategori rendah, sedangkan selebihnya yaitu 19,51 menyatakan tinggi, 15,85 menyatakan menengah, 14,63 menyatakan sangat rendah dan 6,10 menyatakan sangat tinggi.

2. Kondisi lingkungan tempat tinggal

Berdasarkan data hasil penelitian pada lampiran 6, menunjukkan bahwa rata-rata skor kondisi lingkungan tempat tinggal pada SMA Negeri adalah 13,05 dengan persentase 65,23 dan termasuk kategori cukup baik. Sedangkan rata-rata skor tingkat pendidikan orang tua pada SMA Swasta adalah 12,90 dengan persentase 64,51 dan termasuk kategori cukup baik. Secara lebih rinci ditinjau dari jawaban masing-masing responden diperoleh hasil seperti terangkum pada tabel berikut: Tabel 4.5 Distribusi Kondisi Lingkungan Tempat Tinggal pada SMA Negeri Skor Kriteria f Persentase 84 skor 100 68 skor 84 52 skor 68 36 skor 52 20 skor 36 Sangat baik Baik Cukup baik Kurang baik Sangat kurang baik 17 46 58 29 11,33 30,67 38,67 19,33 0,00 Jumlah 150 100 Sumber: data yang diolah, 2009 Tabel 4.6 Distribusi Kondisi Lingkungan Tempat Tinggal pada SMA Swasta Skor Kriteria f Persentase 84 skor 100 68 skor 84 52 skor 68 36 skor 52 20 skor 36 Sangat baik Baik Cukup baik Kurang baik Sangat kurang baik 11 27 26 16 2 13,41 32,93 31,71 19,51 2,44 Jumlah 82 100 Sumber: data yang diolah, 2009 Untuk lebih jelasnya data tentang kondisi lingkungan tempat tinggal orang tua siswa kelas XI SMA Negeri dan Swasta di Kabupaten Pati dapat disajikan secara grafis pada diagram batang berikut ini. Gambar 4.5 Distribusi indikator kondisi lingkungan tempat tinggal pada SMA Negeri Gambar 4.6 Distribusi indikator kondisi lingkungan tempat tinggal pada SMA Swasta 0.00 10.00 20.00 30.00 40.00 11.33 30.67 38.67 19.33 0.00 KONDISI LINGKUNGAN TEM PAT TINGGAL sangat baik baik cukup baik kurang baik sangat kurang baik 0.00 10.00 20.00 30.00 40.00 1 13.41 32.93 31.71 19.51 2.44 KONDISI LINGKUNGAN TEM PAT TINGGAL sangat baik baik cukup baik kurang baik sangat kurang baik Pada gambar 4.5 menunjukkan bahwa kondisi lingkungan tempat tinggal orang tua siswa pada SMA Negeri menurut jawaban sebagian besar responden yaitu 38,67 termasuk kategori cukup baik, sedangkan selebihnya yaitu 30,67 menyatakan baik, 19,33 menyatakan kurang baik, dan 11,33 menyatakan sangat baik. Sedangkan pada gambar 4.6 menunjukkan bahwa kondisi lingkungan tempat tinggal orang tua siswa pada SMA Swasta menurut jawaban sebagian besar responden yaitu 32,93 termasuk kategori baik, sedangkan selebihnya yaitu 31,71 menyatakan cukup baik, 19,51 menyatakan kurang baik, 13,41 menyatakan sangat baik dan 2,44 menyatakan sangat kurang baik.

4.1.2.2 Kondisi Ekonomi Orang Tua

Dokumen yang terkait

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI SISWA KELAS XI SMAN 1 SIMEULUE CUT

1 15 1

PENGARUH MINAT MELANJUTKAN KE PERGURUAN TINGGI, KONDISI SOSIAL EKONOMI ORANG TUA, DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP KEPUTUSAN SISWA MELANJUTKAN KE PERGURUAN TINGGI PADA JURUSAN EKONOMI KELAS XII DI

3 28 146

PENGARUH LINGKUNGAN SOSIAL DAN KONDISI EKONOMI ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE PERGURUAN TINGGI PADA SISWA KELAS XI IPS SMA SWASTA PERSIAPAN STABAT TAHUN AJARAN 2015/2016.

0 6 31

PENGARUH KONDISI EKONOMI ORANGTUA DAN PENDIDIKAN ORANGTUA TERHADAP MOTIVASI MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE PERGURUAN TINGGI PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 GAROGA TAHUN AJARAN 2013/2014.

0 2 26

PENGARUH PRESTASI BELAJAR DAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE Pengaruh Prestasi Belajar Dan Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Minat Siswa Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Pada Siswa Kelas XII IPS SMA

0 2 15

PENGARUH KONDISI SOSIAL DAN KONDISI EKONOMI ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE PERGURUAN TINGGI PADA SISWA KELAS XII IPS SMA NEGERI 10 MEDAN TAHUN AJARAN 2012/2013.

0 1 32

MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI DITINJAU DARI STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN Minat Siswa Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Ditinjau Dari Status Sosial Ekonomi Orang Tua Dan Prestasi Belajar Pada Siswa Kelas XII SMA Negeri 1 Gir

0 1 13

PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN PRESTASI BELAJAR SISWA TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI KE Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua Dan Prestasi Belajar Siswa Terhadap Minat Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Siswa Kelas XI SMA Negeri 3 P

0 0 16

PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN PRESTASI BELAJAR SISWA TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI KE Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua Dan Prestasi Belajar Siswa Terhadap Minat Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Siswa Kelas XI SMA Negeri 3 P

1 4 13

Pengaruh Kondisi Sosial dan Kondisi Ekonomi Orang Tua Terhadap Motivasi Melanjutkan Pendidikan Ke Perguruan Tinggi Pada Siswa Kelas III SMA PGRI I Kebumen Tahun Ajaran 2005/2006.

0 0 3