54
maupun format penyampaianpenulisan penguatan pendidikan karakter yaitu
memiliki keberanian dan kepercayaan diri
3. mengumpulkan data • Siswa mencari teks fungsional berbentuk
Announcement dari berbagai sumber. • Siswa secara berkelompok mendiskusikan
funsi sosial, struktur teks, unsur kebahasaan, maupun format
penulisannya. penguatan pendidikan karakter yaitu
mampu bersikap kritis dan bekerja sama dalam kelompok
4. mengasosiasi • siswa secara berkelompok
membandingkan teks Announcement yang diberikan oleh guru dengan yang
dipelajari dari berbagi sumber penguatan pendidikan karakter yaitu
mandiri, kreatif dan gemar membaca • siswa mengerjakan latihan latihan soal
tentang Announcement 5. mengomunikasikan
• secara berkelompok siswa menyusun sebuah teks berbentuk Announcement.
• Siswa menyampaikan pemberitahuan secara tertulis dengan memperhatikan
fungsi sosial, struktur teks, dan unsure kebahasaan yang benar dan sesuai
konteks penguatan pendidikan karakter yaitu
mandiri, kreatif, berani, displin dan kerja keras
Bahasa Inggris SMP KK C
55
D. Aktivitas Pembelajaran
Tahapan yang terdapat bagian D. Aktivitas pembelajaran ini, adalah tahapan untuk kegiatan Tatap Muka Penuh. Peserta diklat diharapkan dapat mengikuti
alur kegiatan seperti yang tertera di bawah ini: 1. Peserta melakukan refleksi terhadap materi yang telah dipelajari dengan jujur
dan bahasa yang santun 2. Fasilitator memberikan waktu beberapa menit bagi peserta untuk membaca
dan memahami materi dalam Kegiatan Pembelajaran 2 kemudian mengerjakan LK. 2.1. Composing short announcement.
3. Hasil diskusi kelompok dipajang – window shopping. Perwakilan kelompok berperan menjadi stand corner, untuk menjelaskan hasil diskusi dan sebagian
wakil kelompok mengunjungi hasil diskusi kelompok lain, perwakilan kelompok yang berkunjung dapat menanyakan hal-hal yang belum dipahami
dari hasil diskusi kelompok lain. 4. Peserta diklat berdiskusi kembali dalam kelompok untuk mengerjakan latihan
di LK. 2.2. Announcement 1. Dilanjutkan dengan pembahasan kunci jawaban latihan bersama fasilitator.
5. Peserta melakukan refleksi penilaian diri terhadap materi yang dipelajari, dengan mengerjakan Umpan Balik yang terdaapt di akhir Kegiatan
Pembelajaran 2. Pada kegiatan ini anda akan mempelajari tentang menentukan:
1. Gambaran umum teks Announcement. Gambaran umum suatu teks announcement kadang tersurat dan tersirat.
Tersurat apabila gambaran atau isi dr suatu announcement tercantum dalam announcement, sedangkan gambaran umum tersirat apabila anda harus
menyimpulkan gambaran umum dimaksud dalam gambar
