Pola Asuh Orang Tua X Bimbingan Belajar Orang Tua X

3.5.1.1 Pola Asuh Orang Tua X

1 Pola asuh orang tua adalah perlakuan orang tua terhadap anaknya yang meliputi merawat, mendidik, membimbing dan melatih anaknya agar menjadi anak yang mempunyai sikap dan kepribadian yang baik, serta berakhlak mulia. Pola asuh otoriter adalah gaya pengasuhan yang dalam hubungan orang tua dan anak bersifat keras, cenderung memaksakan kehendaknya, mengatur segala urusan anak tanpa adanya kompromi dengan anak serta apabila anak melakukan kesalahan orang tua memarahi atau menghukum. Pola asuh permisif adalah gaya pengasuhan yang dalam hubungan orang tua dan anak, orang tua cenderung memberikan kebebasan kepada anak dalam melakukan sesuatu tanpa pengawasan yang cukup, memberikan apa yang anak inginkan namun tidak memperdulukan anak serta apabila anak melakukan kesalahan orang tua cenderung tidak pernah menegur atau memberi hukuman. Pola asuh demokratis adalah gaya pengasuhan yang dalam hubungan orang tua dan anaknya bersifat hangat, responsive, memberikan kebebasan berpendapat, senang berdiskusi serta apabila anak melakukan kesalahan orang tua menegur anak dan memberikan penjelasan tentang perilaku baik dan buruk. Variabel ini akan diukur sesuai dengan indikatornya yang meliputi: pola asuh otoriter, pola asuh permisif dan pola asuh demokratis

3.5.1.2 Bimbingan Belajar Orang Tua X

2 Bimbingan belajar orang tua adalah bantuan yang diberikan oleh orang tua kepada anaknya secara terus menerus, terarah dan dilakukan secara sadar sekaligus untuk memecahkan masalah anak dalam belajar dirumah untuk mencapai tujuan tertentu. Bimbingan belajar juga merupakan upaya untuk membantu anak agar dapat belajar dengan baik sehingga dapat meraih prestasi belajar yang optimal. Orang tua adalah pembina utama dalam kehidupan seorang anak dalam usaha mewujudkan keberhasilan proses belajar mengajar. Pendidikan yang diterima anak disekolah hanya merupakan kelanjutan dari pendidikan di rumah, untuk itu orang tua tidak cukup hanya menyerahkan tanggung jawab pendidikan anaknya kepada guru di sekolah, guru tidak akan berhasil melaksanakan tugas pendidikan tanpa adanya kerja sama yang baik antara orang tua dan guru. Variabel ini akan diukur sesuai indikatornya meliputi : kasih sayang, kesadaranpenerimaan, tanggung jawab akan belajar anak, memberikan perlindungan dan pertolongan, membantu mengatasi kesulitan dalam berkonsentrasi belajar.

3.5.2 Variabel Terikat Dependent