Analisis Korelasi Sederhana Analisis Korelasi Ganda

3.8.2 Uji Hipotesis

3.8.2.1 Analisis Korelasi Sederhana

Analisis ini dipakai untuk mengukur koefisien korelasi antara dua variabel.Dengan analisis ini, dimaksudkan untuk mengungkap korelasi atau hubungan antara variabel yang satu dengan yang lainnya.Analisis ini untuk menguji hipotesis pertama dan kedua. Untuk mencari hubungan dan membuktikan hipotesis hubungan dua variabel bila data kedua variabel tersebut interval atau ratio digunakan teknik korelasi product moment, Sugiyono 2007:228.                       2 2 2 2 Y Y N X X N Y X XY N r xy Keterangan : r xy = koefisien korelasi relasi antara variabel X dan variabel Y N = jumlah subjek X = nilai variable X Y = nilai variable Y XY = perkalian antara skor soal dengan skor total Untuk menguji signifikansi koefisien korelasi dengan mengkonsultasikan r tabel dengan taraf signifikansi 5.Jika r hitung ≥ r tabel , maka korelasi antara variabel x dan variabel y signifikan.Sebaliknya, jika harga r hitung r tabel , maka korelasi antara variabel x dan y tidak signifikan.

3.8.2.2 Analisis Korelasi Ganda

Analisis korelasi ini digunakan untuk menguji hipotesis ketiga, dengan menggunakan analisis korelasi ganda dengan dua prediktor, yaitu antara Tingkat Pendidikan Orang Tua dan Perhatian Orang Tua secara bersama-sama dengan kriteriumnya yaitu hasil belajar siswa. Rumus yang dipakai adalah sebagai berikut: 1 Koefisien korelasi ganda Untuk mencari arah dan kuatnya hubungan dan membuktikan hipotesis hubungan dua variabel independen atau lebih secara bersama-sama dengan satu variabel dependen dengan menggunakan teknik korelasi ganda. Rumus yang digunakan sebagai berikut : √ Keterangan : = Korelasi antara variabel dengan variabel secara bersama-sama dengan variabel Y = Korelasi Product Moment variabel dengan variabel Y = Korelasi Product Moment variabel dengan variabel Y = Korelasi Product Moment variabel dengan variabel Sugiyono, 2007:233 Pengujian signifikansi terhadap korelasi ganda dengan menggunakan rumus uji F, sebagai berikut : Keterangan : R = Koefisien korelasi Ganda k = Jumlah anggota sampel n = Jumlah variabel independen Ketentuan pengujian bila taraf signifikan 1 atau 5, kemudiaan harga dibandingkan dengan harga , jika , koefisien korelasi ganda yang ditemukan adalah signifikan , dapat diberlakukan untuk populasi dimana sampel diambil. Sugiyono, 2007:235 84

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

4.1. Hasil Penelitian 4.1.1 Deskripsi Lokasi dan Subjek Penelitian Penelitian ini dilakukan dilakukan di SD Desa Petanjungan Kecamatan Petarukan Kabupaten Pemalang. Subjek penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri di Desa Petanjungan Kecamatan Petarukan Kabupaten Pemalang. Populasi Penelitian berjumlah 51 Siswa akan disampaikan pada tabel berikut ini : Tabel 4.1.1 Data Siswa kelas V SD Negeri di Desa Petanjungan Kecamatan Petarukan Kabupaten Pemalang. No Nama sekolah Jumlah 1 SD Negeri 01 Petanjungan 31 2 SD Negeri 04 Petanjungan 20 Jumlah 51

4.1.2 Deskripsi Data Hasil Penelitian

Pada penelitian ini, deskripsi data yang akan dipaparkan meliputi deskripsi pola asuh orang tua, deskripsi bimbingan belajar dan hasil belajar Pendidikan

Dokumen yang terkait

Pengaruh Pola Asuh Orang Tua terhadap Perilaku Kesehatan Remaja pada Keluarga Batak Toba di Kecamatan Pangururan Kabupaten Samosir

10 52 142

Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam (PAI) Siswa Kelas V SD Al-Irsyad Al-Islamiyyah Bekasi

0 5 91

HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH ORANG TUA DAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS V SD NEGERI JERUKAGUNG 2 SRUMBUNG

0 2 86

KONTRIBUSI KEDISIPLINAN BELAJAR DAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV B SD Kontribusi Kedisiplinan Belajar Dan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV B SD Muhammadiyah 23 Surakarta Tahunajaran 2015/2016.

0 5 13

PENGARUH POLA ASUH DAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI Pengaruh Pola Asuh Dan Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas V SD Negeri Purworejo Nogosari Boyolali Tahun Ajaran 201

0 3 14

PENGARUH POLA ASUH DAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI Pengaruh Pola Asuh Dan Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas V SD Negeri Purworejo Nogosari Boyolali Tahun Ajaran 201

0 3 11

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V DI PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V DI SD NEGERI KEDEN 2 KECAMATAN KALIJAMBE KA

0 0 15

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR SISWA DAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI DABIN III KECAMATAN WATUMALANG KABUPATEN WONOSOBO

0 0 77

HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS V SD NEGERI DI GUGUS ERLANGGA KABUPATEN JEPARA

0 3 48

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PKN KELAS V SD DI UPTD KUWARASAN KEBUMEN

0 1 17