a. Kredibilitas Taraf Kepercayaan
Kredibilitas identik dengan validitas internal dalam penelitian kualitatif. Penelitian ini nantinya memiliki informasi yang digali dari subjek atau partisipan
yang diteliti. Perlu dilakukan upaya-upaya sebagai berikut: 1 keikutsertaan peneliti dalam proses pengumpulan data dilapangan; 2 melakukan observasi
secara terus menerus dan sungguh-sungguh; 3 melakukan trianggulasi yaitu teknik pemeriksaan keabsahan data yang memanfaatkan sesuatu yang lain; 4
melibatkan teman sejawat untuk berdiskusi, memberikan masukan, bahkan kritik mulai awal proses penelitian sampai tersusunnya hasil penelitian guna menilai
keterbatasan kemampuan peneliti; 5 melakukan analisis atau kajian kasus negatif, sebagai sanggahan terhadap hasil penelitian; 6 melacak kesesuaian dan
kelengkapan hasil analisis data; 7 Mengecek proses pengumpulan data.
3.10.2 Transferabilitas Daya Transfer
Hasil penelitian kualitatif memiliki transferabilitas yang tinggi apabila para pembaca laporan penelitian ini memperoleh gambaran dan pemahaman yang
jelas tentang konteks dan fokus penelitian. Harapannya hasil penelitian ini mampu memberikan informasi secara lengkap kepada para pembaca mengenai
implementasi kurikulum muatan lokal bahasa jawa di SMK Bagimu Negeriku.
3.10.3 Dependabilitas Daya Konsistensi
Pengecekan atau
penilaian akan
ketepatan peneliti
dalam mengkonseptualisasikan apa yang diteliti, hal ini merupakan cerminan dari
kemantapan dan ketepatan menurut standar realibilitas penelitian.
3.10.4 Konfirmabilitas Daya Kenetralan
Konfirmabilitas lebih terfokus pada pemeriksaan kualitas dan kepastian hasil penelitian yang disesuaikan dari pengumpulan data di lapangan. Peneliti
melakukan hasil penelitian dengan membaca keseluruhan data untuk menghindari data yang belum didapatkan sesuai tujuan awal.
3.10.5 Triangulasi
Moleong 2001:178
menjelaskan triangulasi
merupakan teknik
pemeriksaan keabsahan data yang memanfaatkan sesuatu yang lain. Triangulasi digunakan untuk keperluan pengecekan atau sebagai pembanding terhadap data
itu. Peneliti membandingkan data yang diperoleh dengan kondisi lapangan, kemudian diolah berdasarkan temuan
– temuan berdasarkan fakta di lapangan. Pada tahap ini peneliti melakukan beberapa triangulasi kepada pihak yang
bersangkutan. Untuk hasil penggalian data dari waka kurikulum peneliti melakukan triangulasi dengan waka bidang kesiswaan. Kemudian untuk hasil
penggalian data dari guru bahasa jawa peneliti melakukan triangulasi dengan rekan guru tersebut yaitu guru bahasa inggris. Selanjutnya untuk hasil penggalian
data dengan siswa yang berlatar belakang bukan etnis jawa, peneliti melakukan triangulasi dengan rekan siswa dari jawa dan siswa yang bukan etnis jawa. Hasil
triangulasi ini diharapkan mampu memberikan informasi yang valid dan dapat dipercaya oleh peneliti maupun pembaca.
40
BAB 4 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1 Hasil Penelitian
Kategori