6.2.2 SD Percobaan Negeri Medan
Eksisting :
− Halaman digunakan sebagai tempat beraktifitas, seperti bermain, olahraga dan upacara.
− Bagian utara halaman di gunakan sebagai tempat parkir sepeda motor gurupegawai
− Bangku di piggir halaman menjadi tempat favorit
Masalah : − Halaman hanya di lapisi paving blok sehingga
menjadi kaku dan gersang − Banyak tanaman sejenis di letakkan di depan kelas
− Kurangnya elemen yang mengakomodasi tumbuh kembang anak
Gambar 6.3 Denah Eksisting Halaman SD Percobaan Negeri Medan
Gambar 6.4 Rekomendasi Desain Halaman SD
Percobaan Negeri Medan Pohon peneduh di depan kantin.
Area berkebun dan tempat duduk di bawah pohon depan kelas sebagai
ruang interaksi sosial anak. Lapangan upacara sekaligus
menjadi lapangan olahraga futsal dan badminton.
Adanya permainan yang menantang dan menambah pengalaman ruang di
tempat favorit anak. Tempat bermain dan jenis elemen
lunak di sekitarnya menciptakan lingkungan yang alami bagi anak dan
mendukung stimulasi panca indra anak.
Area parkir sepeda motor di tetap dengan perkerasan paving blok.
Area ini dapat di jadikan retret dan poin yang dipisah karena letaknya di
sudut dan hanya ada beberapa permainan individu.
Universitas Sumatera Utara
Rekomendasi desain untuk SD Percobaan Negeri Medan ialah dengan menambahkan elemen-elemen lanskap yang mengakomodasi tumbuh kembang
anak. Pada halaman sekolah, sebagian penutup halaman di ganti dengan rumput dan diletakkan beberapa alat bermain anak yang mendukung tumbuh
kembangnya, seperti sebuah playset dengan bak pasir yang di letakkan di area favorit anak dibagian timur halaman yang cukup teduh dan pada bagian dinding
diberi gambar-gambar yang menambah pengetahuan anak sambil bermain. Pada bagian depan kelas juga ditambahkan beberapa jenis permainan yang
menantang seperti papan keseimbangan dan papan untuk memanjat dan di sekelilingnya di tanami oleh pohon, seperti pohon pucuk merah atau pohon
mangga dengan bangku melingkar di pohon tersebut untuk mendukung interaksi sosial anak. Peletakan jenis elemen lunak di sekitar tempat bermain anak dapat
menciptakan lingkungan yang alami dan dapat menstimulasi panca indra dalam proses tumbuh kembangnya.
Halaman yang digunakan sebagai tempat upacara tetap menggunakan paving blok dan di tambahi dengan sebuah lapangan futsal mini dan badminton
untuk mendukung pelajaran olah raga di sekolah ini. Tiang bendera di letakkan di bagian utara halaman agar bagian selatan dapat digunakan sebagai area bermain.
Beberapa pohon peneduh di tambahkan di depan area kantin. Pada bagian barat lapangan upacaraolahraga terdapat tempat yang dijadikan area berkebun anak
dengan menanam beberapa jenis tanaman di dalam pot dan tempat tanaman dengan dibimbing oleh gurunya masing-masing.
Universitas Sumatera Utara
6.2.3 SD Harapan 1 Medan
Kategori